Bu Chongming öğretmeni, öğrencilerin ebeveynlerinin her birine, ebeveynler ve çocuklar arasındaki çatışmaları hafifletmek ve güçlü sevgiyi aktarmak için "Kağıt kısa ve uzun aşk" yazan bir mektup yazd
"Sevgiyle dolu kağıt, taşındı!" "Sizin gibi bir öğretmenle tanıştığımız için ne kadar şanslıyız." Salgının altında, WeChat grubunda bir sınıf öğretmeni tarafından öğrencilere ve velilere yazılan bir mektup "ateş" oldu ve birçok ebeveyn bundan etkilendi.
Şu anda salgın, önleme ve kontrolün normalleşme aşamasına girdi.Şehrin ilk ve orta okulları ve anaokulları da çevrimdışı öğretime devam etti ve Şangay Deney Okuluna bağlı Dongtan Okulu kampüsü yüksek sesli okumalar duydu. Ve salgın sırasında okulun 3. sınıf baş öğretmeni Feng Fen, öğrencilerin satır aralarını ifade ederek sınıftaki öğrencilere ve velilere gönülden bir mektup yazmak için özel bir form kullandı. Bakım sevgisi, öğrencilerin psikolojik korkularını yenmelerine yardımcı olur, onlara sosyal sorumlulukları nasıl üstleneceklerini öğrenmeleri için rehberlik eder ve öğrencilerin ve ebeveynlerinin kendilerini daha sıcak hissetmelerini sağlar.
Geçenlerde muhabir müdürle iletişime geçti. Shanghai Experimental School'a bağlı Dongtan School'un üçüncü sınıfının 3. Sınıfının sınıf öğretmeni ve sınıftaki İngilizce öğretmenidir. Çocuklara yazılan ilk mektubun 14 Şubat'ta yazıldığını söyledi. Asıl amaç, salgın sırasında çocuklara olumlu bir rehberlik sağlamaktı.
"Mektup yazmak eski 'ama çok güzel bir iletişim şeklidir." Feng Fen, bir sınıf öğretmeni olarak bir yandan mektup yazarak öğrencilerin zihinlerini sakinleştirebileceklerini ve salgınla yüzleşme endişesinin üstesinden gelebileceklerini umduğunu söyledi. Sosyal sorumluluğu nasıl alacaklarını öğrenmeleri için onlara rehberlik edin.
Mektupta, salgın sırasında çocukların evde hala birçok şeyi öğrenip düşünebileceklerinden bahsediliyordu. Ülkenin sağlık çalışanları ve bilimsel araştırma çalışanları kritik anlarda öne çıktılar ve ruhları öğrenmeye değer. Ayrıca Feng Fen, mektupta çocukları da cesaretlendirdi: Gençler ülkeyi güçlendirecek, zenginler ülkeyi zengin edecek ve gençlerin ilerlemesi ülkeyi ilerletecek diyerek çocukların zamanlarını önemseyip çok çalışıp idealleri, becerileri ve sorumlulukları olan Çinli gençler olmaları ümidiyle.
Sadece bu değil, Feng Fen de öğrencilerden bir cevap aldı. Ebeveynler, çocukların düşüncelerinden ve farklı bakış açılarından dikkatle yazılan cevaplardan çok memnundur.
Feng Fen beş yıl önce yüksek lisans mezunu ve o zamandan beri eğitimle uğraşmaktadır. Gençken ailesiyle ve arkadaşlarıyla mektup biçiminde, sıcak ve anılarla dolu bir şekilde etkileşime girdiğini hatırladı. Salgın sırasında en çok endişelendiği sınıftaki 27 çocuktu ve çocuklarla daha yakın olması için mektuplar yazdı.
Daha da şaşırtıcı olanı, Feng Fen'in ebeveynlere bir mektup yazmasıdır.
Kısa bir süre önce, bazı ebeveynlerin Feng Fen'e bu yılki "uzatılmış kış tatilinin", ebeveynlerin ve "kutsal canavarların" "kavga zekası ve cesaretinin" kaçınılmaz olarak akademisyenler ve ebeveyn-çocuk ilişkileri üzerinde çifte baskı oluşturacağını bildirdikleri ortaya çıktı. Feng Fen, ebeveynlere zamanında geribildirim vermek için 23 Mayıs sabahı erken saatlerde ebeveynlere bir mektup yazdı.
Mektupta şunları yazdı: Çocuklar büyüyor ve kendi değerlerine sahip olacaklar. Belki bizden uzaklaşacaklar ama bu büyüme süreci. Çatışmak yerine doğa kanunlarına uymak ve onlara iyi rehberlik etmek daha iyidir. büyümek"
Ertesi sabah, Feng Fen bu mektubu ebeveyn grubuna gönderdi ve hemen birçok ebeveynden destek ve yanıt aldı.Veli, "Okuduktan sonra çok etkilendim ve öğretmen ilgileniyor!" Dedi.
Öğrenci Qiqinin annesi gazetecilere, Öğretmen Feng mektubu gönderdikten sonra gözlerinde yaşlar gördüğünü söyledi. Bu olağanüstü dönemde, Öğretmen Feng sadece öğrenciler için sorumluluk almakla kalmadı, aynı zamanda ebeveynlerin mektup yazarak ebeveyn-çocuk ilişkisi kurmalarına yardımcı olmayı düşündü ve çok sıcak hissetti.
