Kalbi dürt! "Eğitimcilerin Yolsuzluğu": Çocuklarla ne yapmalısınız?
Xinhua Haber Ajansı, Washington, 27 Temmuz (Muhabir Xu Jianmei) Öğrencilere zorbalık yapan öğretmenler, okulun herhangi bir eğitim görevini yerine getirmesi için gerekli olan güvene ve besleyici ilişkilere temelden zarar veriyor. Öğretmenlerin öğrencilere yönelik dil istismarı bedensel ceza değildir, ancak çoğu zaman fiziksel cezadan daha şiddetli ve kalıcı acılara neden olur.
Amerika Birleşik Devletleri'nde öğretmenler genellikle öğrencilere karşı ırk ve cinsiyet ayrımcılığı içeren dil kullanmaya cesaret edemezler, ancak az sayıda öğretmen zaman zaman öğrencilere "eğitimci yozlaşması" ve "çirkin alt akıntı" olarak bilinen aşağılama yapar.
Web resmi
Öğretmen zorbalığı "bulaşıcıdır"
Amerika Birleşik Devletleri Kuzey Michigan Üniversitesi'nde sosyoloji profesörü olan Alan McEvoy, öğretmenlerin öğrencilere zorbalık davranışlarının davranış modelini tanımlıyor: güç eşitsizliğine güvenmek, öğrencileri tehdit etmek, incitmek ve aşağılamak, öğrenciler üzerinde korku veya büyük duygusal baskıyı tetiklemek.
Her ikisi de öğrenci olan kampüste zorbalığın aksine öğretmenlerin zorbalık davranışının beş özelliğe sahip olduğunu, birincisi öğretmenlerin davranışlarını meşru görmesi, diğerinin öğrencilerin öğretmenlerin zorbalığı normal görmesi ve üçüncüsü diğer öğretmenlerin bunu yapmaması olduğunu belirtti. Geldi ya da sessiz kaldı; dördüncü olarak, okul harekete geçmedi ve ilgili idare mekanizmalarından yoksundu; beşincisi, dışarıdan gelenlerin tespit etmesi zordu.
Profesör McEvoy, öğrencilerin bir öğretmenin sürekli aşağılanmasının ve zorbalığının hedefi haline geldiklerinde, genellikle utanç ve güçsüz hissettiklerine dikkat çekti. Çoğu öğrenci öğretmenlerin otoritesine güvendiğinden, öğretmenlerin zorbalığının da bulaşıcı bir etkisi olacaktır ve bu da zorbalığa maruz kalan öğrencilerin diğer öğrenciler tarafından zorbalığa uğramasına neden olacaktır. Çoğu durumda, bu öğrenciler okul içinde olumlu ilişkiler kuramazlar.
Web resmi
Öğretmenler reşit olmayan öğrencileri korumaktan ve disiplini sürdürmekten sorumludur. Öğretmenin öğrencilere zorbalık yaptığına veya "eğitim" görevini yerine getirip getirmediğine nasıl karar verilir?
Profesör McEvoy, belirli durumun karmaşıklığı göz önüne alındığında, "rasyonel kişi" standardının, yani öğretmenin öğrencilere muamelesinin yasal ve makul olup olmadığının ve diğer insanların akıllıca yargılarda bulunmasının uygulanabileceğini öne sürdü.
Öğrencileri azarlamak yasaktır
Connecticut Eyalet Meclisi web sitesinde yayınlanan bir araştırma raporu, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki eyaletlerin öğretmenlerin öğrencilere hakaret etmesini yasaklayan özel bir yasaya sahip olmadığını ve kampüste zorbalık yasaları çıkaran 15 eyaletin, ilgili yasaların öğretmen davranışı için geçerli olduğunu açıkça belirtmediğini belirtti. Yalnızca Oklahoma ve Nevada eyaletlerinde belirli durumlarda suistimali yasaklayan yasalar vardır.
Özellikle, Oklahoma yasası, "bakıcıların" bakıcılara "sözlü ve duygusal taciz" uygulamalarını veya bu tür istismara kasten neden olmalarını veya izin vermelerini yasaklar ve istismarı "bakıcıların kelimeleri, sesleri veya diğerlerini tekrar tekrar kullanması" olarak tanımlar. Dil, jestler, eylemler veya davranışlar dahil, ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere, korku, utanç, aşağılama veya gerilemeye (emanet edilen bakıcıyı) aşağılamak veya bunlara neden olmak için iletişim biçimi ". Bu eyalet yasasını ihlal etmek, en fazla bir yıl hapis cezası ve 1.000 ABD doları para cezası ile bir kabahattir.
Nevada yasası, engelli çocuklara hizmet veren özel eğitim kurumlarının ve kurumlarının öğrenci davranışını engellemek için "sözlü ve zihinsel taciz" kullanmasını yasaklar ve bu tür istismarı "karşı taraf için ciddi duygusal sıkıntıya neden olmak ve gerçekten de buna neden olmak için tasarlanmış davranış veya konuşma" olarak tanımlar. ".
Birkaç yıl önce, Pennsylvania'daki bir veli, öğretmenlere öğrencilere hakaret ettikleri için dava açtı ve tazminat talep etti, ancak bölge mahkemesinde davayı kaybetti.
Endüstri normlarına ve öz disipline güvenin
Yasaya uymak zor olduğundan, Amerika Birleşik Devletleri'nde, öğrencilere yönelik dil istismarı ile uğraşan öğretmenler genellikle yasal yollardan yararlanmıyorlar, bunun yerine eğitim departmanının ilgili politikaları, öğretmenler için mesleki davranış kuralları, okul ve öğretmen tarafından imzalanan iş sözleşmesi ve okulun öğretmene ilişkin performans değerlendirmesi yoluyla Ve disiplin önlemleri.
Web resmi
Amerikan Öğretmenler Sendikası, öğretmenlerin öğrencilere kullanmasının yasak olduğunu açıkça belirtmektedir:
- Irk, etnik köken, din, cinsiyet, engellilik veya cinsel yönelim ile ilgili kelimeler dahil olmak üzere korkuya veya fiziksel ve zihinsel acıya neden olan dil;
-Fiziksel zarar verme tehdidinde bulunan dil;
-Sınıf arkadaşları tarafından küçültülen veya öğrencilerin alay edilmesine neden olan dil.
Profesör McEvoy, ilk ve orta dereceli okulların, öğretmenlerin öğrencilere hakaret etmesini yasaklayan ilgili düzenlemeleri getirmesi ve ilgili içeriği öğretmenin davranış kurallarına dahil etmesi; öğretmenler için ilgili eğitimi güçlendirmesi; öğretmenlerin yıllık öğretmen değerlendirmesine öğretmenlerin öğrencilere zorbalık yapıp yapmayacağını dahil etmesi; öğrencilerin dikkatini Öğretmenlerden ve kurslardan geri bildirim; öğrencilerden ve velilerden gelen şikayetleri ele almak için bir mekanizma oluşturun.
Öğrencileri şikayetleri kaydetmeye teşvik edin
Dünyanın ebeveynlerine yazık. Öğretmen-öğrenci ilişkisinde reşit olmayan öğrenciler dezavantajlı bir konumdadır ve öğretmen zorbalığına karşı tek başlarına duramazlar; Amerikalı ebeveynler de okula şikayette bulunmanın öğretmenin çocuklarına yönelik tutumunun daha da kötüleşeceğinden ve çocukları için şikayet ve çaresizlik sıkıntısı yaşanmayacağından endişe duymaktadır. Transfer prosedürlerinin ebeveynleri.
Son yıllarda Amerikan gazetelerinde yayınlanan öğrencilere hakaret eden öğretmenlerin davalarına bakılırsa, belki de en etkili yol, yasalar izin verdiği takdirde öğretmenlerin öğrencilere yönelik hakaretlerini kaydetmektir.
Web resmi
2014 yılında, bir öğrenci Connecticut, New Haven'da bir ilkokul öğretmeni tarafından aylarca süren tacizin çevrimiçi kaydını yayınladı. Öğretmen okuldan hemen atılmakla kalmadı, aynı zamanda öğretmenlik niteliklerini de kaybetti ve Connecticut yetkilileri tarafından çocuk istismarı ve ihmali olarak kaydedildi.
Bu yılın Mayıs ayında, Minnesota'daki bir yedinci sınıf öğrencisi (Çinli gençle eşdeğer), bir fen bilgisi öğretmeninin hakaretlerini birkaç ay boyunca sessizce kaydetmek için bir cep telefonu videosu kullandı ve öğretmen okula teslim edildikten hemen sonra soruşturma için askıya alındı.
Emekli öğretmen Elaine Sigal, New Jersey'de bir lisede öğretmenlik yaparken, müdürün Afrikalı öğrencilere ve Yahudi öğretmenlere tacizine tanık oldu. Öğretmen tarafından hakarete uğrayan öğrencilere tavsiyesi şuydu: "Yapılacak ilk şey, kaydetmek, kaydetmek, kaydetmek, belirli bir zamanı belirtmek ve belirli durumu yazmaktır."
Ayrıca, çocukların ebeveynlerinin öğretmenler tarafından zorbalığa maruz kalmasını önerdi: mümkün olduğunca sakin ve objektif olun; durum hakkında bilgi alın ve çocuklarının sınıf arkadaşlarından, diğer ebeveynlerinden ve öğretmenlerinden fikir alın; durum ciddi değilse veya ilgili öğretmenin doğrudan liderliği altında öğretmenle iletişim kurun Başlangıçta, şikayette bulunmak için prosedürleri adım adım izleyin ve okulla önceki iletişiminizi kaydedin.
Sigal, bir veli başta doğrudan müdüre şikayette bulunursa, derhal ilgili öğretmene geri gönderilebileceğini, velinin öğrencinin öğretmen tarafından taciz edildiğine dair kanıt tutması halinde okulun görmezden gelinmesinin zor olacağını söyledi. (Editör: Chen Jing, Wang Fengfeng) (İlgili grafik ve metin füzyon raporları için lütfen "Xinhua International Headline" WeChat genel hesabını takip edin)
