1960'ların ve 1970'lerin başlarında, İngiliz bilim adamı Francis Galton şecere araştırması yaptı ve tarihteki en ünlü ünlülerin çoğu ailede de ünlü olduğunu buldu. Araştırma sonuçlarını "Genetik Dahi" adlı bir kitapta yazdı ve insan yaratıcılığını kalıtımın sonucuna bağladı. Bu nedenle, dahi araştırmanın yaratıcısı olarak kabul edilir.
Francis Galton'un portresi
Charles Wellington Furse tarafından boyanmış, Londra, 1954
İskoçya Ulusal Portre Galerisi Koleksiyonu
1904 yılında Fransız Eğitim Bakanlığı'nın isteği üzerine Fransız bilim adamı Binay ve asistanı Simon, okuldaki çalışmalarına ayak uyduramayan öğrencileri seçmek için bir dizi zeka testi (Binay-Simon Zeka Ölçeği) geliştirdi. Yetersiz akademik performanslarının nedenlerini açıklayın. Daha sonra, Amerika Birleşik Devletleri Stanford Üniversitesi'nden Lewis Madison Terman, bu zeka testlerini kullanırken keşfetti: farklı yaşlardaki çocukların zekası karşılaştırılamaz, yani, Zeka çağlar arasında karşılaştırılamaz . Bu nedenle, yeni bir kavram olan "IQ" doğdu. O zamandan beri, insanlar "dahiyi" ölçmek için nicel bir standarda sahipler.
Lewis Madison Twee Meng
Resim, Ohio, Akron Üniversitesi'ndeki Amerikan Psikoloji Tarihi Arşivlerinden alınmıştır.
Ve 1980'lerde, " Flynn etkisi "Teorinin nesli, genetik determinizmi bir dereceye kadar çürütüyor. Bu teorinin keşfi Amerikalı bilim adamı James Flynn'di. Son yarım yüzyılda, gelişmiş ülkelerdeki gençlerin IQ testi puanlarının artmaya devam ettiğini buldu. .
Geç psikoloji profesörü J.P. Guilford, öğrencilerin yaratıcılık ve analitik akıl yürütme gibi özellikleri geliştirerek daha akıllı olmayı öğrenebileceklerine inanıyordu. Fotoğraf, Güney Kaliforniya Üniversitesi Arşivlerinden alınmıştır.
Öyleyse, dahi çocuklar ne ölçüde yetiştirilebilir? Bu üstün yetenekli çocukları incelemenin amacı nedir?
Amerikalı psikolog David Feldman bir keresinde "Doğa Konuları: Dehaların ve İnsanların Potansiyel Gelişimi" kitabında, olağanüstü çocukları inceleme sürecinde alışılmadık derecede pürüzsüz bazı modellerle karşılaştığını belirtti: "Çocukların doğal ilgileri, ebeveyn yetiştirme, okul eğitimi ve sosyal mekanizmalar, bir kişinin yaşam potansiyelinin en iyi şekilde gelişmesine mükemmel bir şekilde katkıda bulunur." Bu paradigmalar, "o kadar pürüzsüz olmayan durumlarda işlerin nerede ters gittiğini görmemize izin veren" bir perspektif sağlar.
Çin Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü Olağanüstü Çocuklar Merkezi direktörü Shi Jiannong, çocukların yetiştirilmesi için, bireyin ruhunu ve yaşamını şekillendirmede olumlu bir role sahip olmanın yanı sıra, olağanüstü çocukların keşfini ve ulusal ve sosyal inovasyon yeteneklerinin gelişimine katkılarını da görmemiz gerektiğine inanıyor. . "Bir kişinin yetenek olmasını istiyorsan, önce bir" kişi "olmalısın." İnsan "yoksa," cai "hakkında konuşmana gerek yok.
Öğretmen Shi Jiannong, çocukların eğitimi meselesi hakkında konuşurken beden Eğitimi ile Sosyal ahlak Yetiştirme temelli eğitim felsefesi ve belirli koşullara göre, olağanüstü çocukların eğitimi için buna karşılık gelen bir okul sistemi kısaltması benimser.
Ortaokulda mükemmel sınıf "İnsanlığın Kodunu Çözmek: Yaşamın Gerçeğini Keşfetmek İçin Bir Bilim Dersi" "Yaratmak" Dahi "dersinde, Öğretmen Jiannong Shi tarafından çocukların eğitimi ve insan zekası ve yaratıcılığının geliştirilmesi hakkında daha fazla tartışma duyabiliriz.
"İnsanlığın Kodunu Çözmek: Yaşamın Gerçeğini Keşfetmek İçin Bir Bilim Dersi" ni dinlemek için tıklayın
130 bin kelime Büyük kurs kapasitesi
600 dakika Ses içeriği
243 Bilimsel kavram
Science Edition "İnsanlığın Kısa Tarihi" + "Yaşamın Kısa Tarihi"
Sınırlı ve sistematik yeni yaşam anlayışı
İlginç ve beyin yakan bir yaşam bilimleri dersi
İnsanlığın kökeninden başlayarak, insanlığın evrimsel dönemine ve ardından insanlığın en seçkin yaratıcılığının patlamasına ... En iyi 9 uzmanın bilgeliğinde ve canlı anlatımında, Temel yaşam bilimleri bilgisi, en modern ve objektif araştırma eğilimleri, yaşam gelişiminin arkasındaki bir dizi mantık ve kurallar Hepsi yavaş yavaş netleşti.
Kursta yer alan sorunlar hayata odaklanır: hayatı uzatmak, zor hastalıkları tedavi etmek ve beyin potansiyelini geliştirmek. Bu nedenle mitokondriyal DNA, Y kromozomu veya metformin gibi profesyonel kelime dağarcığı olsun, sıkıcı değiller, hepsi insan yaşamının sürecini anlamamız için gerekli olan X şüphesi haline geliyor.
Antropoloji, biyoloji ve beyin bilimi gibi multidisipliner bilginin ustaca entegrasyonu
Çok seviyeli, gerçek hayatla ilgili düşüncenizi tetikler
Biyoloji yalıtılmış bir disiplin değildir.Kimya, tıp ve fizik gibi disiplinler kaçınılmaz olarak biyolojiye müdahale edecektir. Kurslarımız aynı zamanda insan yaşamının "filini" birlikte inşa etmek için birden fazla disiplinin sonuçlarını birleştirecektir.
Bu, insancıl renklerle dolu bir yaşam bilimleri dersidir.Yaşam bilimlerini anlamak için tarihi gözlemlemek ve insancıl özenle bilimsel bir bakış açısı kullanır.
"Sanlian Life Weekly" kıdemli baş yazarı, popüler bilim yazarı ve "Life Gossip" kitabının yazarı Tumotuo okumaya öncülük ederek bizi hayatın gerçeğini çözmek için bir maceraya götürdü.
Kullanıcı övgü
Alacaksın
Sınırlı süreli özel ürünlerin keyfini çıkarmak için QR kodunu tarayın
Orijinal metni okumak için tıklayın ve şimdi abone olun "İnsanlığın Kodunu Çözmek: Yaşamın Gerçeğini Keşfetmek İçin Bir Bilim Dersi" Mükemmel sınıf