Ma Yun'un sözlerinden ötürü, 90'lar sonrası güzellikler, Chengdu'dan uzak köylere öğretmen olarak gitti.
Yarım aydan kısa bir süre içinde, "2018 Jack Ma Kırsal Öğretmen Planı ve Jack Ma Kırsal Öğretmen Ödülü" ödülleri, Hainan Sanya'da yapılacak.
Önceden birkaç aday öğretmen ve müdürle görüştük:
Bazıları Ma Yun'un sözlerinden dolayı şehirden kırsal bölgeye döndü;
Bazıları prestijli okullardan mezun oldu ve altı yıl Daşan'da öğretmenlik yapmakta ısrar etti;
Bazıları bir okulu kurtarmak için üç cümle kullandı ve öğrencilerin kaderini değiştirdi;
Bir de dağa yapışan ve 45 çocuğun geleceği için endişelenen üç kişilik bir aile var ...
İlki, Sichuan'da kırsal bir öğretmen olan Xiao Xiaojie'nin hikayesini anlatıyor.
1991 doğumlu Xiao Xiaojie güzel ve dans edebiliyor.
Üniversiteden mezun olduktan sonra, büyük Chengdu şehrinde güvenli bir işi vardı. Altı yıl önce, birçok insanın anlamadığı bir seçim yaptı: Chengdu'yu ücra bir kırsalda kırsal bir öğretmen olmaya bırakmak.
Pek çok genç böyle bir yalnızlığı sürdürmeye istekli olmayacak, ancak Xiao Xiaojie böylesine sessizliği seviyor ve çocuklarla birlikte kalma hissinden hoşlanıyor. Öğretmen Ma Yun'un konuşmasını gördüğünü ve ona çok dokunan bir cümle olduğunu söyledi: şehirde sıradan bir öğretmensin, ama ülkede karda karbon gönderiyorsun.
Bu cümle, kırsalda öğretmen olma inancına dönüştü.
Chengdu'da Xiao Xiaojie, bir eğitim kurumunda İngilizce öğretmenidir. Bir keresinde yeşil bir trende seyahat ederken şu sahneyi görmüştü: Trendeki iki taraftar titriyor ve titriyordu, hava sıcak ve nemliydi ve koltuğa yığılmışlardı. Durağa geldiğimde, satışları teşvik etmek için birkaç çocuk ellerinde aletlerle geldi Çocukça bir masumiyet yoktu ama ağızları çok yağlıydı. Onlara neden okumadıklarını sormak istiyorum ve nasıl soracağımı bilmiyorum ... Birdenbire kafamın içindeymişim gibi hissettim.
Yolculuktan sonra trendeki sahne zihninde dağılamadı. İşini bıraktı, 2012 Ulusal Özel Posta Programına kaydoldu ve Guangyuan Şehri, Jiange İlçesi, Yandian Kasabasındaki Yandian İlkokuluna geldi ve burada kırsal özel bir posta öğretmeni oldu.
Xiao Xiaojie, kırsal ilkokullarda çocukların kalbini kazanmak için kendi benzersiz yolunu kullandı.
01
Li Bai ünlü bölümünde "Shu'ya Giden Yol Zor" diye yazdı: "Jiange muhteşem bir adam ve Cui Rong, bir koca bir bekçi ve bir adam açık değil." Burası Jiange İlçesi. Xiao Xiaojie'nin ders verdiği Yandian İlkokulu dağlarda bulunuyor. Oradan ilçe merkezine kadar 50 kilometreden fazla dağ yolu gerekiyor.
Dağlardaki çocuklar dışarı çıkmakta güçlük çekiyor. Dış dünyanın neye benzediğine dokunmadılar. Pek çok çocuk dünyada tek bir ülke olduğunu ve bu ülkenin Çin olduğunu ve Siçuan'ın ülkenin en büyük şehri olduğunu düşünüyor.
Bazı sorular için tekrar tekrar sorarlar: "Öğretmen Xiao, neden çalışmalıyım?"
Geri sordu: "Ne yemekten hoşlanırsın?"
Cevap verdiler: "Yulaf lapası, buharda pişirilmiş çörekler, çörekler, balık ..."
Xiao Xiaojie onlara şunları söyledi: İyi çalışmazsanız, yalnızca yulaf lapası yiyebilirsiniz ve başka seçeneğiniz yoktur. Öğretmen, gelecekte hayatla yüzleşirken daha fazla seçeneğe sahip olmanı umuyor.
Çocuklara anlattığı şey çok basit ve basit bir gerçek, tıpkı köy öğretmeni olmayı seçtiği zamanki başlangıç noktası gibi, ama aynı zamanda çok basit: Sıradan bir öğretmen olmak, çocukları tek tek dağlardan çıkarken izlemek ve daha iyi bir hayat yaşamak. hayat.
Yandian İlköğretim Okuluna ilk geldiğimde, okul genç öğretmenin maaşını üç ay boyunca tutamayacağından endişeliydi, bu yüzden Xiao Xiaojie "toprağı yiyebilecek kadar fakir" olmaktan utanıyordu; okul tarafından sağlanan yurt sızdırılmıştı ve evde tuvalet yoktu; Geceleri fare etrafta koşuyordu ve o kadar korkuyordu ki her gece kendini zongzi'ye sardı. Ama caydırılmadı.
Üç ay boyunca ısrar ettikten sonra Xiao Xiaojie, üç aylık bir maaş aldı ve 6,000 yuan'den az olmasına rağmen, tatmin oldu ve bunun çok büyük bir para olduğunu hissetti. Yağmur yağdığında, yağmuru yakalamak için yatakhaneye bir lavabo koyar.Dingdingdongdong'un sesini dinleyerek bunu bir tür eğlenceli bulur. Daha sonra ülke dengeli bir eğitim ve öğretim politikası getirdi ve yağmur sızdırmayan tuvaletleri olan bir yurdu sahibi oldu.
Xiao Xiaojie'nin mutluluğunun nedenleri de bunlar oldu: her şey iyi bir yönde gelişiyor.
Köklenen Xiao Xiaojie, Chengdu eğitim kurumlarında öğrendiği bazı öğretim yöntemlerini dağların derinliklerindeki ilkokula götürdü. Kırsal ilkokulların donanım olanakları zayıf ve temelde "dünyayı dolaşmak için bir parça tebeşir kullanıyor." Bu onun değiştiremeyeceği bir şey. Yapabileceği tek şey, kendini olabildiğince geliştirmek ve öğrendiklerini öğretime uygulamak.
Çocukların yanlış kelime ezberleme ve telaffuz problemini çözmek için çevrimiçi olarak doğal bir yazım yöntemi öğretici satın aldı ve bunu çocuklarına öğretmeden önce öğrendi. Şu anda şehir okullarında popüler olan İngilizce konuşma öğretim yöntemi ve zihin haritalama öğretim yöntemi de dahil olmak üzere, Xiao Xiaojie tarafından sınıfa da taşındı.
Kendi kendine öğretmen olmanın enerjisi ve yeni arayışları olması gerektiğini söyledi. Çocukların İngilizce öğrenmeye aşık olmalarını sağlamak için eğlenceli ve eğlenceli öğretim yöntemlerini öğrenmeye ve kullanmaya ve öğretme yöntemlerini oynamaya çalışıyor.
Xiao Xiaojie, 2014'ten bu yana il ve şehir düzeyindeki yüksek kaliteli kurs yarışmalarında ve öğretim makalelerinde üç birincilik, bir ikincilik ve iki üçüncülük ödülü kazandı. Ayrıca, bölge düzeyinde kalite değerlendirmesinde mükemmel bir öğretmen ve ulusal Eğitim Programı "seçkin öğrenciler. Şu anda iki sınıf İngilizce öğretiyor ve performansı ülkenin aynı sınıfa ilişkin performans karşılaştırmasında en iyiler arasında yer alıyor.
Sadece hafta sonları ilçe koltuğundaki evime dönüp üç yaşına giren oğlunu görebilirim Bu nedenle Xiao Xiaojie'nin günlük hayatı Yandian İlkokulunun çocukları ile kaynaşmaktır. Çocuklarla daha hızlı koşar, kimin bildiğinden daha çok şınav çeker. Çocuklar onunla eşleşemedi, bu yüzden ona öğretmen demediler, ona "kral" ve "canavar" dediler.
Bu iki takma adı çok faydalı buluyor.
Öğrencilerle birlikte o da çocuk gibidir. Onları kazanmak ve itaatkar hale getirmek için, gizlice erken kalkıp egzersiz yapardı. Edebiyatı seviyor ama çocukların daha geniş bir vizyona sahip olmasını, gece yurtta kalmasını, bilim kurgu kitaplarını okumaya başlamasını ve sonra çocuklara anlatmasını umuyor.
Okulun sadece mezuniyet sınıfı için kullanılan iki adet elektronik beyaz tahta cihazı vardır.Çocuklara dış dünyayı izleyebilmeleri için sık sık not defterini kullanarak filmleri gösterir. Çocuklar genellikle iyi davranışları için onun tarafından ödüllendirilir Ödüller genellikle kitaplardır ve çoğu Verne ve Liu Cixin'in romanlarıdır.
Xiao Xiaojie, İngilizce dersleri vermesine rağmen, dans öğretmeni niteliğine de sahip ve çocuklara dans etmeyi öğretme görevini de üstleniyor. Kentsel okul koşulları olmamasına ve resmi sınava katılma şansı olmamasına rağmen, 30 çocuğun tümü üç aşamalı temel becerileri olan bacak kaldırma, bacaklara bastırma ve belin üstüne kadar yerde yatma becerisini yapabilir ve 20 çocuk yatay bacak ve dikey bacak elde edebilir. Ayakta dört seviyeli alt bel temel beceriler projesi, 5 çocuk bacak emme, çatal basma, bacak çekme, ön ve arka tekme gibi beş aşamalı projeler yapabilir, 2 çocuk bacak emme ve kalça açma, tekme, şabu yapabilir. Bel seviyesi altı projesi.
Xiao Xiaojie'nin kendisi kırsalda büyüdü. İlkokuldan ortaokula kadar ilçedeki en iyi ortaokula kabul edildi, ancak bir sınıf arkadaşının hareketi genç özgüvenine zarar verdi:
Kayıttan kısa bir süre sonra, sınıftaki bir sınıf arkadaşı ona "buraya gel" dediğinde, anlamadı. Sınıf arkadaşı dedi ki: Bunu bilmiyorum, o gerçekten bir taşralı.
Bu sahne her zaman zihnine kazınmıştır, oyalanmaktadır. Tıpkı kaderin düzenlenmesi gibi, on yıl sonra, kırsal bir ilkokul öğretmeni ve İngilizce öğretmeni oldu.
Bunun, çocukların artık yaşadığı utanç ve utanç duygusunu yaşamalarına izin vermemek, kendinden emin, güneşli ve mutlu çocuklar olmak gibi bir görev olduğunu hissediyor.
Bir keresinde şöyle bir pasaj yazdı: "Geleceklerine karar veremeyeceğimi biliyorum, ama bir pencere açmalarına yardım etmek için elimden gelenin en iyisini yapmak istiyorum. Başkan Mao gençken küçük bir şiir yazdı:" Avlu her yerdedir, Etrafında yüksek bir duvar var. Çakıl taşı temiz ve küçük balık ortada sıkışıp kalmış. Sadece kuyudaki suyu iç ve asla uzun sürmeyecek '. Ben bu küçük balığım ve çocuklarımın şiirdeki küçük balık olmasını istemiyorum. Bana davran Çocuklar, onları çiçek olarak görüyorum ve erken ya da geç çiçek açsalar da er ya da geç çiçek açacaklarına kesinlikle inanıyorum. "
Xiao Xiaojie, Yandian İlkokulundaki altı yıl içinde buna çok erken dayanamayacağı ve pes etmek istediğini düşündü.
Yandian İlkokuluna geldikten iki yıl sonra hamile kaldı. O sırada üçüncü ve altıncı sınıflar için İngilizce dersleri aldı ve ayrıca üçüncü sınıf öğretmenliği yaptı. Mezuniyet sınıfında geceleri kendi kendine çalışma için dört akşam vardır ve hafta sonları fazla mesai gereklidir. İş yerinde çok meşguldü ve düşük yapma tehdidi vardı. Altıncı sınıf mezuniyet sınavının üzerinden sadece birkaç gün geçti, izin istemiyor, beklemek istiyor. Sonuç olarak mezuniyet sınavının olduğu gün bacaklarından kan aktı ... Çocuğunun gitmesinden korktu. Neyse ki, on günden fazla süren kürtajdan sonra, fetüs güvenli ve sağlamdı.
Çocuk 3 aylıkken doğum iznini sonlandırdı ve çocuğu işe aldı. Ancak bebek çevreye uyum sağlayamayacak kadar küçük olduğu için hastalanmaya başlar. Bu hastalık 28 gündür. Bu 28 gün boyunca her gün acı çekiyordu ve her gün ısrar edip etmeyeceğini merak ediyordu. Çocuklar Öğretmen Xiao'nun duygularını hissettiler, kanunu düşünerek onu güldürdüler ve gizlice küçük bir not doldurdular. Not şu şekildedir:
Öğretmen Xiao ağlama
Çok güzelsin ağladığında güzel görünmeyeceksin
Yaşlanacak.
Notu gördüğü an tekrar ağladı ama Yandian İlkokulundan ayrılma düşüncesi de gözyaşlarıyla akıp gitti.
