Askeri eğitimden sonra, üniversite öğrencileri eski askerleri mi patlattı? Eski orduyu ezen üç söylenti
Editörün notu: Sonbahar Ortası Festivali tatilinin sona ermesiyle, ortaokul ve üniversite birinci sınıf öğrencilerinin askeri eğitimi temelde sona erdi. Herkes bilir ki, her okuldaki askeri eğitimin ana içeriği temelde sıra eğitimi. Bununla birlikte, kuyruk eğitiminin gerekli olup olmadığı konusunda her zaman sorular ve tartışmalar olmuştur. Öyleyse askeri eğitimin ve sıra eğitiminin önemi nedir?
Aslında, askeri eğitim ve sıra eğitimi arasındaki tartışmadan, netizenler birçok konuyu gündeme getirdi: Örneğin, bazı insanlar eski ordunun okuma yazma bilmediğini, yetersiz beslendiğini, soldan sağa ve gece körlüğü olduğunu düşünüyor, bu nedenle askeri eğitimi yeni bitirmiş üniversite öğrencileri tamamen istismar edilebilir. Eski ordu; bazı insanlar, güçlü vücut ve yüksek dövüş sanatlarının soğuk silah çağında doğru yol olduğunu ve kuyrukların işe yaramaz olduğunu düşünüyor. Diğerleri, eski ordunun ve modern ordunun tamamen farklı iki kavram olduğuna inanıyor: Modern ordu, soğuk silahlarla da birbirini kötüye kullanabilir ve zayiat taşıma oranı çok daha yüksekken, eski ordu belirli bir zayiat oranına ulaştığında çökmek zorundadır. Soğuk Silah Araştırma Enstitüsü ayrıca "Modern Üniversite Öğrencilerinin Askeri Eğitimi Eski Orduyu Kazanabilir mi?" "İlgili Makaleler.
Bunu söyledikten sonra, hala internetteki eski ordu hakkındaki hikayeleri ve yanlış beyanları sıralamak zorundayım.
İlk paragraf: Eski ordu okuma yazma bilmiyor, bu yüzden kalitesi iyi değil.
Modern toplumun okuryazarlık oranı gerçekten çok eskidir, ancak belirli bir geçmişe bağlıdır. Kuzeybatı bölgesinde ortaya çıkarılan Tang Ordusu belgelerine göre, bazı romanlarda anlatılan türden iki köpek, büyük sütunlar bir yana, o dönem Tang Ordusu askerlerinin isimleri de cahil görünmüyordu. Bazı eski ordular okuma yazma bilmese de, bu tüm eski orduların okuma yazma bilmediği anlamına gelmiyordu. Ve Qin, Han ve Tang'ın altın çağında olduğu gibi, orduda hala çok sayıda sivil personel vardı. Bu nedenle, ister modern toplum ister eski toplum olsun, iyi askerlerin belirli kültürel niteliklere ihtiyacı vardır.
İkinci paragraf: Eski askerler zayıf ve zayıftı ve bütün gece kördü.
Gece körlüğünün ana nedeni, A vitamini eksikliğine yol açan hayvansal gıda eksikliğidir. Eski zamanların üretkenliği modern zamanlardaki kadar iyi olmasa da, askerler yine de koşullar izin verdiğinde düzenli olarak et yiyebilirlerdi. Örneğin, Batı Han Hanedanlığı'nın sınır ordusu genellikle bir miktar et ve hayvan sakatatı aldı. Normal şartlar altında, tuhaf bir rejim olmadığı sürece, askerlerin beslenmesi yine de garanti edilebilir.
Üçüncü paragraf: Sıranın eski orduda çok az önemi vardır.
Yerli televizyon dizilerinden etkilenen bazı arkadaşlar, eski zamanlarda savaşmanın büyük bir sokak kavgası olduğunu ve Batı gibi bir kare oluşumunda durmaya gerek olmadığını düşünüyorlardı. Bu şaka nispeten düşük seviyelidir. Örneğin, "Xin Tang Kitabı · Askeri Tarih" kayıtları, "Her mevsim ve kış, Teğmen Zhechong evde beş asker ve ata önderlik eder ve sol ve sağ teğmenler birbirinden yüz adım arayla yerleştirilir.Her okulda on piyade timi ve bir süvari timi bulunur. , Tüm bayraklar yuvarlanın, bıçak bayraklarını açın ve ayakta durun. Boynuzlar büyük boynuzları uçurur ve bir geçiş yapar ve tüm okullar ekip olarak binmek için insanları toplar; iki geçiş, yanqi , bayrakları serbest bırakın; üç halka, bayrak duruşu. Sol ve sağ okul grevleri Davullar, ikinci okuldan insanlar birlikte giriyorlar. Sağ okul Zheng'e çarpıyor, takım küçük, sol okul sağ okul kurumuna ilerliyor; sol okul Zheng'e çarpıyor, sağ okul sol okul kurumuna ilerliyor; sağ okul İkinci geçişte takım geri döner ve sol okul zayıf savaşa geri döner; tüm vuruşlar, takım her biri geri döner.Büyük kornalar tek pasla, tüm yuvarlanan bayraklarla, okları atarak, yayları gevşeterek ve box bıçaklarla sese döner; iki geçiş, bayrak yükselir, takım ilerler; Üç bağlantı, hem sol hem de sağ okullar geri dönecek. "
Eski ordu oluşum haritası (İnternetten resim)
Yukarıdaki kayıtlardan antik ordunun en temel eğitiminin ana içeriğinin aynı zamanda formasyon eğitimi olduğunu görüyoruz. Ve diziliş iyi uygulanmazsa, askeri oluşum kolayca kaotik olur ve sonuç kişinin kendisine damgasını vurur. En tipik durum, on yedi Jurchen süvarisinin benzersiz olayıdır: On yedi atlı, önde yedi at, sol ve sağ kanatlarda beş at ve az arkada dört nala koşan ön yedi at olmak üzere üçe bölünmüştür. , Sol ve sağ kanatlar onu kapladı ve dörtnala gitti ve neredeyse ölülerin yarısı vurdu. Açıkçası, on yedi altın süvari pek çok düşmanı öldürmedi, ancak Song ordusu kaos içindeydi ve sonuç olarak birbirlerini çiğnediler ve neredeyse yarısını öldürdüler.
Song Dynasty yığınları (İnternetten resim)
Ya kuyruk iyi uygulanıyorsa? Tarihte savaş vakaları da var. "Ming Ji Nanlue" on birinci cilt: "(Ming Ordusu) çok sayıda piyadeye sahip, ancak ordu (Qing ordusu) çok hafif. Süvariler bir piyade ile karşılaştığında, birkaç metre geri çekilecekler ve ileri doğru koşacaklar; düşman hafifçe hareket ederse, zorla öldürecekler. İçeri girerken piyade birbirini sakatladı ve süvariler birbirlerini harap etti, böylece her zaman kazandılar. Zheng Bing ile karşılaştıklarında bile bu yöntemi kullandılar. Askerler dörtnala ilerlediler, Zheng Bing sağlam durdu ve hepsi grup kartıyla birlikte durdu Kendinden gizlenmiş, bir blok gibi görünüyor. Üç asker üç kez ilerler ve Zheng oluşumu bir dağ gibidir. Arkadan yükselen siyah dumanı görünce at tekrar koşar, ancak Zheng Bing uçar gibi koşar ve aniden atın önünde öldürür. Üç asker Bir kolordu, alaydan sorumlu bir asker iki kişiyi gizledi, bir piyon atı ezdi ve bir piyon insanları hackledi; çok keskin, biri demir zırhı ve askeri atı iki aşamaya kaydırır.
Açıktır ki, sıradan süvariler eski zamanlarda piyade ile karşılaştığında, en iyi yol piyade falanksında bir kargaşaya neden olmaktı, böylece falanks askerleri falanksın bütünlüğünü koruyamazlar ve sonunda kendilerine damgalanma durumuna düşerler ve ardından kaostan kurbanı örtmek ve öldürmek için yararlanırlardı. Bununla birlikte, Zheng Chenggong'un birlikleri oluşumda iyi eğitildi, oluşumun hareket etmediği, oluşumun düzgün olduğu ve hızlı hareket edebildikleri ve askerlerin iyi bir işbirliğine sahip olduğu gerçeğinden bahsetmeye gerek yok. Sonuç olarak, Qing süvarileri geri çekilip hücum ettiğinde, Zheng Jiajun piyadeleri tarafından karşı saldırıya geçti. Bu kadar çok şey söyledikten sonra, eski ordunun bazı çevrimiçi makalelerin söylediği kadar dayanılmaz olmadığını, ancak genelleştirildiğini göstermek istiyorum. Bunlar arasında kuyruk eğitimi, eski çağlardan beri bir ordunun örgütsel disiplini geliştirmesi için en temel yöntemdi. Bu, tüm orduların ebedi özüdür.
Eski ordu, modern ordu ve modern ordu arasındaki en büyük fark, farklı eğitim süreleri olabilir. Örneğin, modern orduda, Fransız XIV. Louis döneminde, her şirketten askerler haftada en az iki gün birlikte eğitim görüyorlardı. 1683'te Fransız ordusu, haftada bir 24 piyade taburu ile şirket düzeyinde 5'ten 10'a, tabur veya tugay düzeyinde 4'ten 19'a kadar tatbikat yapıyor.
Bu tür bir eğitim, askeri eğitimdeki üniversite öğrencilerine kıyasla aslında çok daha kolaydır. Çünkü üniversite askeri eğitimi genellikle sabah saat beşten sabah saat 11'e ve öğleden sonra ikiden öğleden sonra altıya kadardır. Ve her gün on veya yirmi gün antrenman yapın. Modern ordudaki askerlerin eğitim yoğunluğu daha fazladır. Dolayısıyla modern ordunun silah dışında kalan en büyük avantajı, eski orduyla karşılaştırıldığında, oluşum için daha iyi bir eğitim üssüne sahip olması ve dövüş sanatlarını güçlendirmek için daha fazla zaman harcayabilmesidir.
Genel olarak eski ve modern ordular mirassız değildir, ebedi öz, savaşabilen ordunun birliği emreden ordu olması gerektiğidir. Tempo tutarsızsa, takımın uzun süre toplanması gerekiyorsa, takım temizlenemez ve yürüyüş düzeni kaotik olacaksa, o zaman savaş nedir? Tersi örnek ise Osmanlı İmparatorluğu'nun sonraki döneminde İmparatorluk Muhafızlarının Batı Avrupa'da yani haftada iki gün piyade yetiştirmeye çalıştığıdır. Yoğunluk yüksek değil. Sonuç olarak, altlarındaki kişiler bir süre pratik yaptılar ve pratik yapmak istemediklerini ifade ettiler. Buna bağlı olarak, Osmanlı İmparatorluğu bir gerileme dönemine girdi ve ordu Avrupa tarafından bastırılmaya başlandı.
Son tahlilde, askeri eğitim ve kohort eğitimi modern öğrenciler için çok az doğrudan kullanılabilir. Bununla birlikte, askeri eğitim ve müfreze eğitimi, çeteler ile iyi asker kaynakları arasındaki büyük uçurumun başlangıç noktasıdır, aslında binlerce yıllık askeri tarih taşıdıklarından bahsetmiyorum bile.
Referans
1. Tang Hanedanlığı'ndaki askerlerin yaşamlarıyla ilgili konular üzerine araştırma, Li Mouna, Shaanxi Normal Üniversitesi, 2007
2. Tang Hanedanlığında Doulu Ordusu ve Yiwu Ordusunun Çeşitli Sorunları Üzerine Araştırma: Dunhuang ve Turfan Zhang Chongyan'dan Elde Edilen Belgelere Odaklanma, Hebei Normal Üniversitesi, 2007
3. Tang Hanedanlığı'ndaki Doulu ordusu hakkında çeşitli bilgiler - "Journal of Hebei Youth Management Cadre College", 2009 (6): 55-60, Dunhuang ve Turfan'dan ortaya çıkarılan belgelere odaklanmıştır.
4. Song Hanedanlığında Düzenli Ordu Eğitimi Üzerine Bir Ön Çalışma Liu Jin, Shaanxi Normal Üniversitesi, 2008
Bu makale Soğuk Silah Araştırma Enstitüsü'nün orijinal el yazmasıdır. Baş editörün ve yazar Shuangtailao'nun orijinal profili, herhangi bir medya veya resmi hesap, yazılı izin olmadan çoğaltılamaz. İhlal edenler sorumlu tutulacaktır.
