China Daily, 1 Mart (Muhabir Zhou Lihua ve Liu Kun) "Amca, bu soruyu bilmiyorum, görmeme yardım edebilirsin." "Tamam, sorun değil!" Bu konuşma Wuhan Çocuk Hastanesi İç Hastalıkları Binasının 18. katında gerçekleşti. , Yeni koroner pnömonili çocuklar için doğrulanmış bir koğuş. Buradaki "geçici" öğretmenler bir grup "hemşirelik ekibi" dir. Koğuş, 15 refakatsiz çocuğa bakmak için "refakatçi özel sınıf" kurdu.
33 yaşındaki Zhang Yong, aslen Wuhan Çocuk Hastanesi Nöroşirurji Bölümü'nün baş hemşiresiydi. Salgından sonra, bir parti üyesi olarak kaydolmak için inisiyatif aldı ve her zaman destek için ön cepheye gitmeye hazırdı. Hastanenin gastroenteroloji koğuşu tecrit koğuşuna dönüştürüldükten sonra desteğe transfer edildi. Çocukların çoğunda aile enfeksiyonları olduğu için, çocukların ebeveynlerinin ve aile üyelerinin çoğu enfekte ve ayrıca izole edilmeleri veya hastaneye kaldırılmaları gerekiyor.Bazı çocuklar sadece tek başına hastaneye kaldırılabiliyor. Bu koğuşta, çoğu okul çağında olan, yaşları 6 ile 14 arasında değişen, ebeveynlerinin eşlik etmediği 15 çocuk bulunmaktadır.
Bu refakatsiz çocuklara bakmak için koğuş, 4 erkek hemşire ve 3 kadın hemşire olmak üzere 7 kıdemli hemşireden oluşan, çoğunun bebekleri olan ve zengin iş tecrübesine sahip özel bir eskort sınıfı kurdu. Zhang Yong, günlük hemşirelik yönetimine ek olarak "Baba Grubu" nun da bir üyesidir. Hemşireler bebeklerini egzersiz yapmaya ve çalışmaya götürüyor ve "İnternet bağımlısı gençler" olmayı reddediyor
Aileleriyle iletişim kurmak için çocuklar cep telefonu taşırlar. Ancak ebeveyn bakımı olmaksızın bazı çocuklar yatakta uzanmakta ve telefonlarını uzun süre kullanmaktadır. Zhang Yong ve meslektaşları bunu gözlerinde gördü ve kalplerinde endişeliydi: Bu devam ederse, sadece çocukların görme yeteneği etkilenmeyecek, aynı zamanda çalışmalarına ayak uyduramayacaklar ve fiziksel iyileşmeleri için iyi olmayacaklar.
Refakatçi grubun "geçici ebeveynleri" tartıştı ve bunu yapmaya karar verdi: Sabah saat 10 civarında, okulun egzersiz saatine göre tedaviden sonra çocukları egzersiz ve egzersiz yapmaya götür. Tedaviden ve öğleden sonra 2'de dinlenmeden sonra, öğrenme zamanı 15: 00'da başlar.
Yaşlı çocuklar için hemşireler, ödev yapmalarını ve ödevlerini kontrol etmelerini ister. Çocuklar anlamazsa, doktorlara ve hemşirelere danışabilirler. Alt sınıftaki çocuklar için, birkaç "baba" internetten bazı öğrenme materyalleri bulmak ve bunları çocukların yapması için yazdırmak için zaman ayırdı.Çocuklar arasında çok popüler olan okuryazarlık, matematik, bilmeceler, deyimler ve labirentler var.
14 yaşındaki Yuanyuan (takma ad) bu yıl ikinci sınıfın ikinci gününde baş ağrısını en çok matematikle yaşadı, hastaneye kaldırıldıktan sonra daha fazla panikledi ve ödevini yapacağından endişelendi. Şimdi ödevini her gün kontrol etmesine ve düzeltmesine yardımcı olan hemşireler var ve hemen çok daha kolay hissediyor.
7 yaşındaki bir kız Mengmeng ve hastaneye kaldırıldığı sırada pek çok yeni kelime öğrendi. Annesi ile video sırasında annesi Bayan Huang şaşırdı ve teşekkür etmek için Zhang Yong'u aradı: "Çocuk tek başına hastaneye kaldırıldı. Hepimiz ölüm konusunda endişeliydik. Seni beklemiyordum. Sadece çocuğa çok iyi bakmakla kalmadı, aynı zamanda ona çok fazla bilgi öğretti. Çok teşekkür ederim. Çok çalıştın! "
Zhang Yong, "Biz pediatri hemşireleriyiz. Tıbbi bakıma ek olarak, çocuklarımızın zihinsel ve fiziksel sağlıklarını da göz önünde bulundurmalıyız. Daha fazlasını yapsak da önemli değil. Hastaneden taburcu edildikten sonra eşlerine ayak uydurabileceklerini ve sağlıklı büyüyebileceklerini umuyoruz," dedi.
İçin