Kampüs kaligrafi ustaları aynı sahnede yarışıyor, yüzden fazla Qingyang öğrencisi Çin kültürü klasikleri yazdı
"Shu Road'un zorluğu gökyüzüne gitmek daha zor!"
"Chengdu'dan dokuz gün, binlerce aile resim yapmaya başladı."
...
25 Ekim günü öğleden sonra, Chengdu'daki Tonghui (Uluslararası) Okulu spor salonunda, Qingyang Bölgesindeki çeşitli ilk ve orta okullardan kaligrafi ustaları, becerilerini göstermek ve "ustalar" arasında bir yarışma başlatmak için bir araya geldi. 2018 Qingyang. Bölge çocukları "geleneksel Çin kültürünün klasiklerini inceleyin ve Tianfu kültürünü tanıtın" "Klasik Yazı Yarışması" nı sergiledi. Bu düellonun galibi aynı zamanda şehir düzeyindeki hat yarışmasında Qingyang Bölgesi'ni temsil edecek.
Elbette bu etkinlikler dizisi "klasikleri yazmak" dışında "klasikleri okumak", "klasikleri öğrenmek", "klasikleri okumak", "resim klasikleri" ve "oyunculuk klasikleri" gibi etkinlikleri de içeriyor.
Mürekkep püskürtün ve Chengdu yazın
Yazıyı Tianfu kültürünü tanıtmak için kullanıyorlar
Olay yerinde, Tonghui (Uluslararası) Okulu Spor Salonu'nda 170'den fazla sıra özenle düzenlenmiş, yarışmaya katılan çocuklar teker teker koltuklarına girerek kaligrafi çalışmalarını 40 dakika içinde tamamlamaları gerekiyordu.
Tüm rekabet şu bölümlere ayrılmıştır:
İlkokul sert kalem grubu (1-3. Sınıflar)
İlkokul fırça grubu (1-3. Sınıf)
İlkokul yüksek kaliteli sert kalem grubu (4-6. Sınıflar)
İlkokul kıdemli fırça grubu (4-6. Sınıf)
Ortaokul Sert Kalem Grubu
Ortaokul Fırça Grubu
Öğretmen oyunun kurallarını açıkladıktan sonra öğrenciler ciddi bir şekilde yazmaya başladı.
Li Bai, Du Fu ve Su Shi ve Mao Zedong'un şiirlerinin şiirleri, çoğu Chengdu ile ilgili olan, çoğunlukla klasik Çin şiirleri. "Ayrıca, öğrencilerin bu şekilde, gayretli bir şekilde, iyi standartlaştırılmış karakterler yazabileceklerini umuyoruz. Tianfu kültürünü tanıtın. Qingyang Bölgesi Eğitim Bürosunun ilkokul eğitiminden sorumlu ilgili kişi, son yıllarda Qingyang Bölgesi'ndeki tüm ilk ve orta okulların hat dersleri açtığını söyledi. Ders saatleri haftada bir. Birçok okul da tam zamanlı hat öğretmenleri tuttu. Bazı kaligrafi okullarında, hat dersi dışında her gün öğlen saatlerinde öğretmen ve öğrencilerin kaligrafi çalışmaları için 10 ile 15 dakika arası vardır ve yıl boyunca kesintisiz devam ederler. Bu önlemler, bölgedeki ilk ve ortaokul öğrencilerinin yazma becerilerinin gelişmesini ve iyi yazma alışkanlıklarının geliştirilmesini büyük ölçüde desteklemiştir.
Standart kelimeleri yazın
İyi bir yazı duruşu sağlamak önemlidir
İl Kaligrafi Sanatı ve Sosyal Bilimler Popülerleştirme Üssü Çocuk Kaligrafi Eğitimi Proje Grubu'nun lideri, yarışmanın hakimi Huang Ying, ilk ve ortaokul öğrencileri için hat eğitiminin en büyük öneminin öğrencilerin standart karakterler yazmasını ve onları desteklemesini sağlamak olduğunu söyledi. Miyopi oluşumunu önlemek için iyi yazma alışkanlıkları geliştirin ve iyi bir yazma duruşu sağlayın Yukarıdakileri yapabiliyorsanız bunun iyi bir yazı olduğunu söyleyebilirsiniz.
Aynı zamanda, kaligrafi, öğrencilerin iyi yazmak için sakinleşmelerini gerektirir. Kaligrafideki Çince karakterlerin vuruşları ve yapısı, öğrencilerin bir güzellik duygusu oluşturmalarına ve Çin'deki klasik estetiğin ilkelerini anlamalarına yardımcı olabilir. Bunların tümü, öğrencilerin fiziksel ve zihinsel gelişimine ve estetik gelişimine yardımcı olur. Yarışma için jüri, öğrencilerin kaligrafi çalışmalarını düzgünlük, yazı tipi boyutunun dengesi, yazı çizgisi ve yazının güzelliği açısından değerlendirecek.
"Bu tür bir kaligrafi yarışması çok anlamlı. Sadece öğrencilerin yazma becerilerini karşılaştırmaları için değil, aynı zamanda herkesin geleneksel kültüre dikkat etmesi ve Çin klasiklerini öğrenmesi için rehberlik etmesi için." Dedi yarışma hakimi ve İl Sert Kalem Hattatlar Derneği üyesi Ren Zhongli. Yarışma sırasında çünkü Yerinde yazılıydı, bazı problemleri de gözlemledi.Örneğin, bazı öğrenciler yazarken karınlarının üzerine düştüler ve fırçayı tutmanın duruşu yeterince standart değil vb., "Yarışma sayesinde bu sorunlara okul tarafından daha fazla dikkat edilebileceğine inanıyorum. Gelecekteki eğitim ve öğretimde, öğretmenler öğrencilerin yazma alışkanlıklarını ve yazma tutumlarını standartlaştırmaya daha fazla önem verecekler. "
İki özel ödül ve iki birincilik ödülü
Öğrencilerin yazma becerilerini büyük ölçüde geliştirmek için 8 yıllık ısrarı kullandı
Yarışmanın ardından, adalet ve adalet ilkesine dayalı olarak jüri ekibi, seyircilerdeki tüm hat çalışmalarını kategorilerine göre değerlendirdi ve son olarak altı kategorinin her birinde üç özel ödül ve birden fazla birincilik, ikincilik ve üçüncülük ödülü belirledi. Huang Liweiye ve diğer 18 özel ödüllü yarışmacı, Kasım ayında Chengdu "Klasik Yazı" yarışmasına katılmak üzere Qingyang Bölgesini temsil edecek.
Tüm ödüllü okullar arasında, Chengdu Deneysel İlköğretim Okulu Mingdao Şubesi iki özel ödül ve iki birincilik ödülü kazandı. "Başarılar" dikkat çekicidir ve bunun arkasında bir sanat öğretmeninin kaligrafi eğitiminde 8 yıllık ısrarı yatmaktadır.
Öğretmen Wang Wei tanıtıldı
8 yıl önce, yanlışlıkla bir Çinli öğretmenin tüm sınıfın kompozisyonunu değiştirdiğini gördü, "Bence çocukların yazması çok kötü ve ödev baş döndürüyor." Yani, bir hat aşığı olarak Öğrencilerin yazma becerilerini geliştirmek için gizlice kararını verdi.
Bu nedenle, okulun normal hat dersine ek olarak, Wang Wei ayrıca sınıf arkadaşlarına iki ardışık sanat dersinde kaligrafi öğrenmeyi öğretmek için her sınıfın ilk 15 dakikasını kullandı ve çocukların her gün pratik yapmasını gerektiren bir kaligrafi sınıfı grubu kurdu. 20 dakika yazın ve kaligrafi ödevi verin. Özellikle kaligrafi yazmada iyi olan ve ilgilenen öğrenciler için okul, her gün öğle saatlerinde 45 dakika kaligrafi pratiği yapmak üzere bir kaligrafi uygulama ekibi kurmuştur. Bu "klasik yazı yazma" yarışması için kaligrafi uygulama ekibinin öğrencileri de yaz tatilini kullanır. , 20 gün, günde 1 saat eğitim için okula gittim, tema seçiminden yazı tipini ayarlamaya kadar Wang Wei tüm sürece rehberlik etti, "Ebeveynler de destekliyor."
Bu, sıradan bir eğitimcinin ısrarlı mücadelesi ve aynı zamanda Qingyang Bölgesinde yürütülen çalışmanın bir mikro kozmosu. Son yıllarda, Çin öğrenme eğitimini ve Tianfu kültürel deneyim faaliyetlerini güçlü bir şekilde teşvik ederek Qingyang Bölgesi, geleneksel Çin öğrenme klasiklerinin ve geleneksel kültürünün ilk ve ortaokul öğrencilerinin sınıflarına ve yaşamlarına girmesine izin verdi ve bölgedeki karakteristik okulların marka kültürü inşasının ve karakteristik kurslarının ayrılmaz bir parçası haline geldi.
İlkokul ve ortaokul öğrencilerinin memleketlerinin anlayışını ve sevgisini geliştirmek ve memlekete aidiyet, gurur ve aidiyet duygusunu geliştirmek için bir dizi klasik öğrenme aktivitesi yoluyla. Aynı zamanda, ilk ve ortaokul öğrencileri için yerel mükemmel geleneksel kültürün miras eğitimini gerçekleştirerek Lide-Cultivation'ın temel görevine odaklanan Qingyang Bölgesi Eğitim Bürosu, yerel mükemmel geleneksel kültürü, ideolojik ve ahlaki eğitim, kültürel bilgi eğitimi ve ilk ve ortaokul öğrencilerinin sanatına etkili bir şekilde entegre edecektir. Beden eğitimi ve sosyal uygulama eğitiminin tüm bağlantılarında, mükemmel Tianfu kültürünü miras alacak ve ilerleteceğiz.
Chengdu Commercial Daily müşteri muhabiri Zhang Jin
