Guangming Bölgesi'ndeki öğretmenler ve öğrenciler kutsanmıştır ve "yüzlerce ünlü tablonun" tadını çıkarabilirler.
Van Gogh'un "Ayçiçekleri"
Da Vinci'den "Son Akşam Yemeği"
Gu Kaizhi'den "Luo Shen Fu Resim Parşömeni"
...
Guangming Bölgesindeki öğretmenler ve öğrenciler kutsanmıştır!
Okuldan ayrılmadan tadını çıkarabilirsiniz
Dünyaca ünlü bu yüzlerce klasik tablo
22 Kasım
Shenzhen Belediyesi Eğitim Bürosu, Shenzhen Eğitim Bilimleri Akademisi
Kampüse Giren Dört Yüz Ünlü Resim "
Guangming Bölgesi'ndeki Phoenix Okuluna
Halk Eğitimi Yayınevi Sanat Departmanı Direktörü, Genel Sekreter Liu Donghui, Çin Eğitim Topluluğu Sanat Eğitimi Komitesi, "Çin Sanat Eğitimi" Baş Editör Yardımcısı, Çin Eğitim Topluluğu Sanat Eğitimi Komitesi Başkan Yardımcısı Zhang Jin, Shenzhen Eğitim Bilimleri Akademisi Etkinliğe, aralarında Alman Spor Sanatı Eğitimi Araştırma Merkezi müdürü ve Shenzhen Sanat Öğretmeni ve Araştırmacısı Huang Hongwu ile Guangming Bölgesindeki tüm ilk ve orta okullardan sanat öğretmenleri ve öğrencilerin de bulunduğu yüzlerce kişi katıldı.
Bu etkinlikte 100 ünlü resimden oluşan bir galeri var,
Linchuang etkinlikleri, uzman seminerleri ve diğer projeler
Klasik resimlerle etkileşimde bulunan öğretmenler ve öğrenciler
Tam yakın temas sırasında
Klasik sanatın cazibesini hissedin
Etkinlik sırasında Phoenix School Gymnasium'da yüzlerce ünlü Çinli ve yabancı resim sergilendi. Bunların arasında 50 Çin resmi, 50 yabancı resim ve 6 Çin kaligrafisi bulunmaktadır. Enfes resimler ve güçlü sanatsal atmosfer, öğrencilerin bilişlerini ve güzellik arayışlarını uyandırdı ve sanat sevgilerini ve keşiflerini aydınlattı.
Öğrenciler, bu sanatsal ziyafetin tadını çıkarırken, öğretmen önderliğinde dönemin arka planını, kompozisyon tekniklerini ve farklı resimlerin ardındaki renklerin kullanımını da öğrenerek ünlü tablolar hakkındaki bilgi ve anlayışlarını geliştirdiler.
dışında
Sahne ayrıca gerçekleştirildi
"Usta Resim · Ben de Çizerim" yaratıcı etkinliği
"Usta resim · Ben de resim yapıyorum"
Etkinlik, sınıfa göre beş resim karesine ayrılmıştır: çizgi çizimi, renk, Çin mürekkebi boyama, atıkları hazineye dönüştürme ve ebeveyn-çocuk işbirliği. 400'e yakın öğrenci ve veli, öğretmenlerin rehberliğinde ünlü resimleri kopyaladı ve kendi anlayışlarına göre benzersiz kreasyonlar yaptı. Çocuklar yere oturur, ciddi şekilde resim yapar, ustanın eserlerini kopyalayarak güzelliğin etkisini kazanır, estetik zevki geliştirir ve yaratıcılığı teşvik eder. Ebeveynler ve çocuklar arasında birlikte resim yapmak yalnızca ebeveynler ve çocuklar arasındaki uyumu ve alışverişi teşvik etmekle kalmaz, aynı zamanda okul, aile ve toplum üçlüsünün estetik eğitim ve eğitim mekanizmasını daha da geliştirir.
Canlı aktivite atmosferi sıcak
Güçlü sanatsal lezzet
İyi gelişme etkisi
Uzmanların ve öğretmenlerin oybirliğiyle övgülerini kazandı!
Etkinliğin sonu
Öğretmenler ve ünlü sanatçılar ve sanatçılar
"Sanat takdir öğretimi nasıl geliştirilir" hedefleniyor
Yerinde iletişim
Sanat takdir öğretimi nasıl geliştirilir
Uzmanlar, öğrencilerin öğrenmeye olan ilgisini teşvik etmenin iyi bir takdir dersi için bir ön koşul olduğuna dikkat çekti. Öğretmenler, öğrencilerin coşkusunu harekete geçirmek için çeşitli yöntemler kullanmalıdır. Günümüzün yaratıcı etkinlikleri, fiziksel takdir, saha ziyaretleri, öğretmen-öğrenci etkileşimi, ebeveyn-çocuk etkileşimi, materyallerin akıllıca kullanılması, durumların akıllıca ayarlanması vb. Gibi formlar aynı zamanda eğlenceyi ve takdiri vurgulayarak öğrencilerin sınıftan çıkmasına olanak tanır. Ufukları genişletin, duyguları geliştirin ve sanatsal başarıyı geliştirin.
Bu sefer kampüse yüzlerce ünlü tablo girdi
Ve yerinde yaratıcı faaliyetler
Guangming Bölge Okulu ısrar ediyor mu?
Altı alanda sıkı çalışın
Lide Shuren'in temel görevlerini keşfetmek ve uygulamak!
Guangming Bölge Okulu, sanat müfredatı etkinlik sistemini daha da geliştirecek ve optimize edecek, okulun sanat eğitimi ve öğretim yöntemlerini yenileyecek, öğrencilerin çok yönlü gelişimini teşvik edecek ve çok yönlü ahlak, zeka, beden eğitimi, sanat ve emeğin gelişimi ile sosyalist halefleri yetiştirecektir.
Sanat eğitimi ve bilim arasındaki ilişkiyi kavrar, bilimsel unsurları vurgular ve bilimin ruhunu şekillendirir;
Sanat eğitimi ve çevre arasındaki ilişkiyi kavrayın, "cennet ve yeryüzü şeklini kafesleyin, kalemdeki her şeyi hayal kırıklığına uğratın" ve ekolojik uygarlığın gelişimini teşvik edin;
Sanat eğitimi ve kültür arasındaki ilişkiyi kavrayın, Shenzhen'in kentsel medeniyetini miras alın, Shenzhen'in hikayesini anlatın, Shenzhen'in ruhunu anlatın ve yeni çağda Şenzen'in tarzını gösterin.
Kaynak: Phoenix School of Guangming District
Kaynak: Shenzhen Guangming Education
