Ünlü Öğretmenler Buluşuyor · Liwan | 10'dan fazla deneme dersi, çevrimiçi dersler kaliteyi garanti ediyor
"Öğretmen bir dayanak noktası olacak!" Çoğu çocuk için çevrimiçi dersler eğlencelidir, ancak Liwan Bölgesindeki eğitim departmanı ve öğretmenler için çevrimiçi eğitim zorluklarla doludur. Tüm bölgede çevrimiçi eğitimin sorunsuz bir şekilde gelişmesini sağlamak için nasıl konuşlandırılır? Farklı çocukların farklı çevrimiçi eğitim koşulları vardır.Her çocuğun geride kalmaması nasıl sağlanır? Çevrimiçi dersler nasıl gerçek dersler kadar sezgisel ve çekici hale getirilir?
Muhabir, Liwan Bölgesi eğitim sisteminin öğretim yöntemlerinin dönüştürülmesine aktif olarak yanıt verdiğini öğrendi.Bölge Eğitim Bürosu, liseler, ortaokullar, ilkokullar ve anaokulları için salgın önleme döneminde "dersleri askıya almak ve öğretmek ve okulu durdurmamak" için bir rehberlik planı hazırladı ve okullara alternatifler öneriyor ve öneriyor. Ağ platformu ve kaynakları; Bölge Eğitim Geliştirme Araştırma Enstitüsü, özel koşullar altında araştırma rehberliğini güçlendirir ve disiplinler ve ruh sağlığı konusundaki rehberliği güçlendirir; Bölge Eğitim Bilgi Merkezi bilgi ve veri güvenliğini güçlendirir, ağ platformu kararlı çalışma stres testi ve ağ teknolojisi ve kaynak uygulaması Diğer seviyelerde rehberlik; her okul, ulusal, il, belediye ve ilçe eğitim yetkilileri tarafından önerilen çeşitli kaynakları ve platformları tam olarak kullanır ve çevrimiçi öğretimin gelişmesini sağlamak için akademik koşullara dayalı bağımsız seçimler yapar.
Çevrimiçi eğitim, gerçek "bir okul, bir plan" birleştirilerek tüm sınıflara genişletilir
Liwan'da çevrimiçi eğitim, lisenin üçüncü yılından itibaren başlar. Lisenin üçüncü yılına hazırlanmak için çevrimiçi eğitim, öğretme yönünün zorluğu ve sürekli değişen belge gereksinimleri ile karşı karşıyadır. Liwan Bölgesi Eğitim ve Araştırma Enstitüsü dekanı ve çeşitli okulların müdürleri, zengin deneyim ve politikaları doğru bir şekilde yorumlama ve kavrama becerisi göstermiştir. Bölge eğitim ve araştırma enstitüsü ve her okula göre Yerleşik öğretim çalışma planı ve hızı, okulun üçüncü yıl çevrimiçi eğitiminin ilk haftasında öğretim çalışmasını teşvik etti ve çevrimiçi eğitim yoluyla "okulu durdurmadan dersleri durdurma" hedefine ulaşmak için Liwan Bölgesindeki diğer sınıflar için örnek ve lider bir rol oynadı.
Tüm sınıflarda çevrimiçi eğitimin sorunsuz gelişimini teşvik etmek için okullar, Bölge Eğitim Bürosu'nun rehberlik planına dayalı bağımsız seçimler yapar ve çevrimiçi öğretimin geliştirilmesini sağlamak için akademik koşullarıyla birleştirilir. "Bir okul, bir program", "bir konu, bir çalışma planı" ve "bir sınıf, bir sınıf programı" uygulaması, öğrencilerin evde dağınık ve bağımsız olarak öğretildiği bir öğrenme düzeni oluşturdu. "Bir Okul, Bir Plan", okul çalışmalarının hedeflenmesi gerektiğini vurgular.Özel dönemlerde, salgın önleme bilgisinin sızması ve bir aylık hazırlık planına göre hazırlık olarak beş eğitimin eş zamanlı yapılması gerektiğini vurgulamaktadır. "Bir konu, bir çalışma planı", bölge eğitim geliştirme enstitüsünün öğretim ve araştırma personelinin konu öğrenme içeriği ve görevleri hakkında öneriler sunduğu ve her okulun branş öğretmenlerinin sürecin içeriğini güçlendirmek için öğrenme planları oluşturduğu anlamına gelir. "Bir sınıf, bir sınıf programı", her sınıfın, bir ünite olarak haftalık, ayrıntılı günlük programla birlikte, sınıfın öğrenme durumuna dayalı bir sınıf programı tasarlamasını gerektirir.
"Üçlü" gerçeklerden gerçeği arama ve esnek olma politikasını somutlaştırır. Fangcun İlköğretim Okulu öğretmeni Ye Runhua, kendi durumuna bağlı olarak çevrimiçi öğretim işlevinden yararlanmak için QQ kullanmaya karar verdi. Üç kişilik bir aileyi bir gruba çekti, çeşitli işlevleri denedi ve birkaç kez simüle etti.Son olarak, 2 Mart'ta QQ grup telefonunu ve paylaşım ekranını kullanmayı öğretebildi ve sonunda ev ödevlerini düzenlemek için gruptaki "ev ödevi" işlevini kullandı. Çevrimdışından çevrimiçine "geri dönme" için basit bir girişim gerçekleştirildi.
"Bir ömür boyu tek bir politika", birinin eksik olamayacağını garanti eder
Liwan Bölgesi Eğitim Bürosu, tüm okulların mali güçlükleri olan ailelerden gelen öğrenciler için çevrimiçi eğitimle ilgili zorlukları etkili bir şekilde çözmesini şart koşmaktadır. Zor durumdaki öğrencilerin bulunduğu okullar, zorluk çeken öğrenciler için çevrimiçi eğitim koşullarını garanti altına almak için tam olarak kapsamalı, ihmal etmemeli ve çözümleri doğru bir şekilde formüle etmelidir. Liwan Bölgesi Eğitim Bürosu, özellikle okul çağında çok sayıda çocuğu olan ve maddi güçlük yaşayan aileler için, pratik zorluklarını göz önünde bulundurmalı ve eşzamanlı çevrimiçi öğrenme için birden çok öğrencinin ekipman ihtiyaçlarını karşılamalarını sağlamalıdır.
Şu anda şehir dışında olan öğrenciler ve salgının etkisi nedeniyle normal sınıflardaki öğrenciler için, okul çevrimiçi eğitim rehberliği yapmalı ve salgın nedeniyle geri dönemeyen ve bunlara izin verilmediğinden emin olmak için hiçbir ağa veya donanıma sahip olmayan bireysel öğrencilere iyi bakmalıdır. Bir öğrenci geride kaldı.
Mart ayının başlarında, çevrimiçi öğretimin önceki iki haftadaki etkililiğini ve eksikliklerini özetledikten sonra, He Xiangning Memorial School, okuldaki 599 öğrenci üzerinde yeniden "Xiangning Öğrencilerinin Evde Çevrimiçi Ağ Ekipmanı Anketi" ni gerçekleştirdi. Anket verileri, çevrimiçi öğrenmeye katılamayan öğrenci sayısının sıfır. Bununla birlikte, okulun idari dersleri sırasında, personel, bir sınıf arkadaşı Xiao L'nin çevrimiçi çalışmak için birkaç gündür işten uzak kaldığını fark etti.Öğretmen Bay Ye'ye göre, evde akıllı telefon günde 24 saat çalışması gereken babası tarafından kullanılmalıdır. , Büyükanne çocuğa çevrimiçi öğrenmeyi tamamlaması için yardım edemez.
Öğretim bölümünün müdürü Liang Aiyi, "çevrimiçi öğrenmenin öğrenciyi geride bırakmamasını sağlamak" amacıyla, Liwan Bölgesi, Zhongnan Caddesi'ndeki sosyal hizmet servis istasyonunun yöneticisi Lan Yinshuang ile hemen iletişime geçti. Çevrimiçi bir video konferans aracılığıyla, Lan Yinshuang ve Liang Aiyi, çocuğun evde internet eksikliği sorununu nasıl çözeceklerini tartıştılar ve Xiao L'nin çevrimiçi öğrenimini takip etmek için sosyal hizmet uzmanlarını ayarlamayı kabul ettiler. Bundan sonra sosyal hizmet uzmanı, Xiao L'yi sabah ve öğleden sonra çevrimiçi öğrenimde ona eşlik etmesi için internetin bulunduğu toplum hizmet istasyonuna götürür. Üç gün sonra, Xiao L'nin öğrenme durumu gittikçe daha iyi hale geliyor: İlk günkü utangaç ve çaresiz suratından, ödevlerini aktif olarak tamamlamaya ve sınıfta öğretmenle aktif olarak etkileşime girmeye kadar.
"Guangzhou TV Sınıfı" kaydının bel kemiği, sınıf başına 10'dan fazla deneme dersi
Liwan Bölgesi, "Guangzhou TV Sınıfı" nın birinci seviyesindeki 12 dersin tamamının video kaydını üstlendi. Liwan Bölgesi Eğitim Geliştirme Araştırma Enstitüsü 28 Şubat'ta resmi bildirimi aldıktan sonra, ders videolarını kaydetmek üzere Liwan Bölgesindeki seçkin omurga öğretmenlerini seçmeleri için derhal konu ile ilgili 12 öğretmen ve araştırmacı düzenledi. Ders video kaydının kalitesini sağlamak için Liwan Bölgesi Eğitim ve Araştırma Enstitüsü, üç aşamalı ve altı aşamalı bir inceleme sistemi oluştururken konu öğretiminin kalitesini sağlamak için gereksinimleri ortaya koydu.
Görevin alınmasından kaydın başlangıcına kadar sadece 4 gün sürdü.Liwan İlçe Eğitim ve Araştırma Enstitüsü'nün ilgili tüm konularının öğretmenleri ve araştırmacıları her gün sınıfa hazırlanan öğretmenlerle hazırlanıyor ve tartışıyor. Öğretim tasarımı birkaç taslaktan sonra belirlenir. Her sınıf gerçekleştirilir. Ondan fazla deneme dersinden sonra, öğretim içeriğine tamamen aşinayım.
Kursun sorunsuz kaydı da kilit öğretmenlerin sıkı çalışmasından ayrılamaz. Guangzhou Zhenguang Ortaokulundan bir öğretmen olan Yan Meitang'ın babası, iki ünite için İngilizce öğretim tasarımını bitirdikten sonra hastalandı ve yoğun bakım ünitesine girdi. Bundan önce, Yan Meitang gün boyunca okulun çevrimiçi sınıfına gitti ve dersten sonra yaşlılarla ilgilenmek için hastaneye gitti. Sadece gecenin ortasında iki sınıflı hazırlık görevini tamamlamak için vakti vardı. . "Neden bana babamın hastaneye kaldırıldığından bahsetmedin" diye sorulduğunda, "Böylesine önemli ve acil bir konuyu nasıl geri çekebilirim? Düzeltebilirim!"
Öğretmenlerin çevrimiçi olarak ders alması ilk kez. Alıcıyı giymek için ne tür kıyafetlerin uygun olduğu, lensin nasıl ayarlanacağı, sınıfa nasıl daha iyi gösterileceği vb. Gibi hususların hepsinin dikkate alınması gerekir. Meihua Ortaokulu Bilgi Teknolojileri Bölümü'nde öğretmen olan Tang Jianping, yedinci sınıf TV sınıfı "Bilgi Teknolojisi" nde Bölüm 3 "Çoklu Ortam ve Görüntü Toplama ve İşlemeyi Anlama" nın öğretim içeriğinin kaydedilmesinden sorumludur. TV sınıfı geleneksel bilgisayar sınıfından farklıdır. Öğrencilerin örneklerden operasyon becerilerini kazanabilmeleri için operasyon gösteriminin video ile kaydedilmesi gerekir. Tang Jianping ders vermek için ilk kez TV karşısında durur. Kayıt etkisini sağlamak için tekrar tekrar aynadadır. Prova yapmadan önce yüz ifadelerini ve vücut dilini ayarlayın. Öğretim ve araştırma kadrosunun koçu nun teşvik ve tavsiyesi ile kamera karşısındaki öğretmenler de ciddi bir dersin başlangıcından itibaren ifadelerini değiştirmeye cesaret edemeyen, giderek gülümsemeye, daha zengin vücut diline ve bulaşıcı olmaya cesaret edemiyorlar. Dışarı.
Liwan "Guangzhou Sınıfı" kayıt öğretmeni tanıtımına katıldı
1. Dil
Wu Bibo, Guangzhou Dördüncü Ortaokulu
Kurs süresi: ilk haftanın sabahı
Kaydedilen dersin televizyonda yayınlanacağını ilk duyduğumda çok endişeliydim. Bunu net bir şekilde açıklamak ve sınıf öğretiminin kalitesini olabildiğince yüksek hale getirmek için, bir haftayı yavaşça öğütme ve daha fazla pratik yaparak geçirdim. Kaydı bitirdiğimde şöyle düşündüm: Salgın önleme ve kontrolün özel döneminde, kendi durumumdaki toplum için de bir şeyler yaptım. Bunu düşündüğümde, özellikle tatmin edici ve tatmin olmuş hissediyorum.
2. Dil
Lixian Okulu, Liwan Bölgesi, Guangzhou Şehri
Kurs süresi: ilk haftanın sabahı
Genç bir öğretmen olarak her zaman çocuklara nasıl bir eğitim getireceğimi düşünüyorum. Bu kayıt sayesinde öğrencilere iletmek istediğim şeyin vatanseverlik, sorumluluk duygusu, öğrenme felsefesi ve minnettarlık olduğunu hissediyorum. Yol çok uzakta olmasına rağmen yolculuk gelmeli.
3. Matematik
Chen Ling, Juxian Ortaokulu, Dördüncü Ortaokul, Liwan Bölgesi, Guangzhou
Kurs süresi: ilk haftanın sabahı
Görevi devraldıktan gerçek kayda kadar sadece birkaç gün olmasına rağmen, zaman sıkı ve görev ağır. Ortada, PPT'nin tasarımını, onlarca revizyon ve müzakereleri ve birçok deneme dersini tek tek yaşadım ... Neyse ki şehirde uzmanlar var Okulun bilimsel ve teknik ekibinden meslektaşların rehberliği ve yardımı, görevi başarıyla tamamlamama izin verin, teşekkür ederim! Süreç zahmetli ama hasat dolu, büyüme yolum için değerli bir deneyim.
4. Matematik
Ou Zijian, Juxian Ortaokulu, Dördüncü Ortaokul, Liwan Bölgesi, Guangzhou
Kurs süresi: ilk haftanın sabahı
Bir sınıfın her yerde mükemmel olduğunu garanti edemeyecek olsak da, sahnenin önündeki ve arkasındaki tüm öğretmenler ve personel bu projede 120 puan için çok çalıştı ve en kısa sürede en iyi sınıfı göstermeye çalıştı. Çünkü salgına karşı bu savaşı kazanmak için herkesin çabası ve sorumluluğu vazgeçilmez olduğunu hepimiz biliyoruz. "Salgın" ile mücadelede, sahanın dışında kalmamalı ve yalnızca ön cepheye güvenmemeliyiz ...
5. İngilizce
Yan Meitang, Guangzhou Zhenguang Ortaokulu
Kurs saatleri: 9: 30-9: 50, 11 Mart
Bu oturumun kaydına katılmaktan onur duyuyorum, hem onur hem de baskı. Çevrimiçi kurslar geleneksel sınıflardan daha zahmetlidir, çünkü dersleri hazırlamanın yanı sıra, her seviyedeki öğrencilerin seviyesi de dikkate alınmalıdır.Öğretirken dilin daha kısa ve net olması gerekir. Bir dersi kaydetmek kolay değildir, arkasında bir takımın zor işi vardır. Ekibin bir üyesi olma fırsatı için minnettarım. Umarım öğrencilerimiz bu özel dönemde farklı bir hasat yaparlar.
6. Etik ve Hukukun Üstünlüğü Bölümü
Wen Cuixian, Guangzhou Guangya Deney Okulu
Kurs saati: 11: 20-11: 40, 11 Mart
Dersleri kaydetmek için bu değerli fırsat sayesinde, yeni ağ teknolojilerini denemeye devam ediyorum ve şimdi ağ teknolojilerini günlük öğretimde ustaca kullanabiliyorum! "Okulu durdurmadan dersleri durdurmanın" sadece öğrenciler için bir gereklilik değil, aynı zamanda benim için de bir teşvik olduğunu her zaman aklımda tutuyorum. Çocuklara ilginç ve faydalı dersler getirmek için daima bilginin kalbini koruyacağımızı, her zaman onu araştıracağımızı ve eğitim becerilerimizi sürekli geliştireceğimizi umuyorum!
7. Tarih
Luo Wei, Jindao Ortaokulu, Liwan Bölgesi, Guangzhou
Kurs saati: 11: 20-11: 40, 12 Mart
Ne de olsa televizyonda ilk kez ders veriyordu ve çok gergindim ama evde yaşamak ve okumak isteyen öğrenciler için güvenim arttı. İlçe ve şehir eğitim ve araştırma enstitülerinin tarih öğretmenlerinin sürekli teşvik ve rehberliği ile sadece iki günde ilk video kaydedilmiş mikro sınıfımı teslim ettim. Ertesi gün, yorumlara dayanarak taslağı gözden geçirip sunduk. Beş değişiklik yapıldı.Çekim gününün sabahı rehberlik hala gönderildi. Ekip mükemmel olmaya çalıştı ve ben de sürekli öğrenme ve ilerlemeye dalmıştım.
8. Coğrafya
Huang Yanna, Guangzhou Guangya Deneysel Okulu
Kurs saati: 11: 20-11: 40, 10 Mart
Bir dersi kaydederken, "nerede" "kim" olarak söylemek benim için özellikle kolay. Yani kayıt sırasında şöyle bir ekran vardı: "Buraya kim gelir?" "Kes! Yeniden kaydedildi!" "Bu sınır nerede?" "Kim burada?" "Kes! Yeniden kaydedildi!" Teşekkür alanı Öğretmen ve araştırmacı olan Öğretmen Wang, benimle öğretim tasarımını tartışmak ve gözden geçirmek için yorulmadan çalıştı.Mükemmellik için çabalıyoruz ve Guangda Üniversitesi öğrencilerine mükemmel coğrafya kursları sunmaya çalışıyoruz. Bu özel sınıf, bilgeliğimizi ve beklentilerimizi somutlaştırıyor ve ilkbaharda pus ve çiçek açarak seyahat etmeye hazırız.
9. Beden Eğitimi
Liu Longfei, Guangzhou Zhenguang Ortaokulu
Kurs saatleri: 14: 30-14: 50, 10 Mart
Sadece 20 dakikalık ders olmasına rağmen, sorumluluğu derinden hissediyorum. Fakülte ve araştırma personeli bizi video konferanslar düzenlemeye, tasarım öğretimi, deneme dersleri, öğretim tasarımını değiştirmeye, müziği gözden geçirmeye ve tekrar denemeye ve her ayrıntıda mükemmelliğe ulaşmak için çabalamaya yönlendiriyor. Hazırlık sürecinde çok emek ve ter bırakılmış olsa da, bu "ter" in ileride anavatan çiçeklerini sulayabileceğini düşünmekten de çok memnunum.
10. Beden Eğitimi
Zheng Guoqing, Guangya Deney Okulu, Xiguan, Liwan Bölgesi, Guangzhou
Kurs saatleri: 14: 30-14: 50, 10 Mart
Tema belirleme, tasarım öğretimi, müzik seçimi ve inceleme, deneme dersleri vb. Konulardan Öğretmen Che ve birçok meslektaştan öneri ve yardım aldım.Zaman kısa olmasına rağmen herkesin bilgeliğini ve terini de yoğunlaştırıyor. Salgın sırasında size bir öğretim kaynağı sunabildiğim için mutlu ve gururluyum.
11. Sanat (Müzik) Bölümü
Peng Zhile, Guangya Deneysel Okulu, Xiguan, Liwan Bölgesi, Guangzhou
Kurs saati: 11: 20-11: 40, 13 Mart
Kayıt yaparken, öğretim sürecine aşina olmanın yanı sıra, öğretmenlerin de bir mercek hissine sahip olması gerekir. Kameranın önünde sürekli olarak iyi bir duruma ayarlamak, öğretmenin mesleki becerisini ve uyum yeteneğini test edecektir. Bu TV kayıt ve yayın dersi benim için değerli bir öğrenme deneyimi ve salgın sırasında elimden gelenin en iyisini yapabildiğim için onur duyuyorum.
12. Sanat (Güzel Sanatlar)
Guangzhou Guangya Deneysel Okulu Huang Kai
Kurs saati: 11: 20-11: 40, 13 Mart
Bu olağanüstü baharda, çocuklarımın ve gençlerimizin aile ve ülke duyguları konusunda derin bir deneyim yaşamaya kararlı olacağını, güzel insanları "bahar olduğunda" ve "sessizce nemlendirmeyi" umuyorum. Gengzi yılında "çevrimiçi bahçıvan" olmaya mecburum ve asıl niyetim ve sorumluluğuma katkıda bulunmaktan son derece onur ve gurur duyuyorum!
13. Biyoloji
Chen Shuyu, Zhenguang Deney Okulu, Liwan Bölgesi, Guangzhou
Kurs saati: 11: 20-11: 40, 9 Mart
"Salgınla" birlikte mücadele edeceğiz. Öğretmen hastaları kurtarmak için cepheye koşmasa da kendi "savaş alanı" na da sahip. Öğretmenin "savaş alanında", öğretmene ek olarak, konu grubunun ağ hazırlığından, okulun desteğinden, öğretim ve araştırma merkezi grubunun çevrimiçi seminerinden ve her taslağın kayıt alanına revizyonundan öğretim ve araştırma ekibinin ayrılmaz bir parçasıdır. Rehberlik, kayıt sırasında sahne önü ve arkasındaki personelin katkısı. Bu savaşta herkes bir "savaşçı" dır.
14. Bilgi Teknolojisi Bölümü
Tang Jianping, Guangzhou Meihua Ortaokulu
Kurs saatleri: 14: 30-14: 50, 11 Mart
Bu, "gerçek dövüş" ten biraz farklı bir ders vermek için televizyon karşısında ilk kez duruyorum. Kayıt efektini sağlamak için aynanın önünde yüz ifadelerini ve vücut dilini ayarlamak için defalarca pratik yaptım. Sınıf arkadaşlarımın TV aracılığıyla eğitim almasına ve okulun bana verdiği güveni yaşatmasına izin verdiğim için çok memnunum.
15. Kapsamlı Uygulama Aktivitesi Bölümü
Liwan Bölgesi Gençlik Çalışma Teknik Okulu Luo Yan
Kurs saatleri: 14: 30-14: 50, 12 Mart
Salgın önleme ve kontrol döneminde, çevrimiçi ders hazırlığı toplu ders hazırlamanın ana yöntemidir. Guangdong çorbası vakasını geliştirirken, bölge öğretim ve araştırma grubunun öğretmenleri zaman ve mekan arasındaki boşluğu kırmak için interneti kullandılar ve ortak araştırmalar yaptılar ve ortaokul öğrencilerinin "Guangdong çorbası" yapmaları için uygun becerileri özetlememe yardımcı oldular. Aslında, çevrimiçi öğretim veya çevrimdışı öğretime bakılmaksızın, kalbinizde sorumluluk ve sorumluluk olduğu sürece, tüm zorluklar çözülebilir.
Metin / Guangzhou Daily All-Media Muhabiri Wu Duo, Dong Yeheng Muhabiri Li Miancong
Peng Jiaoshi, Tüm Medya Editörü, Guangzhou Daily
