"Sıcak arama" bu ana dallar bu yıl çok popüler oldu! Milli Eğitim Bakanlığı "ismini söylüyor", kolejler ve üniversiteler çaba gösteriyor!
Yeni mühendislik departmanı burada! Kolejlerin ve üniversitelerin ana özelliği olun
Bu yıl, birçok kolej ve üniversite büyük değişiklikler geçirdi.
Bunlar arasında, büyük ilgi gören "yeni mühendislik ana dalı", bu yıl birçok kolej ve üniversitenin öğrenci alımında ana güç haline geldi.
The Paper'a göre, 24 Haziran'da, Güney Çin Teknoloji Üniversitesi Kabul Ofisi, 2018'e kaydolan lisans öğrencilerinin ikinci sınıfta ikincil seçime gireceklerini ve ana dallarını transfer ederek Güney Çin Teknoloji Üniversitesi'nin Guangzhou Uluslararası Kampüsüne girebileceklerini açıkladı. Yeni mühendislik bölümü. Güney Çin Teknoloji Üniversitesi, Guangdong'da çift üst düzey bir üniversite olarak, "Yeni Mühendislik" bölümü de 2018'deki başvuruların ana özelliğidir.
Yeni mühendislik dallarında okuyabilen ikinci sınıf öğrencilerinin yanı sıra, Guangzhou Uluslararası Kampüsü, tüm okul için yeni mühendislik yan dallarını da açacaktır. 2018'de kabul edilen lisans öğrencileri, disiplinler arası kategorilerde ilgili ana dallarda yan dallar yapabilirler. Gereksinimleri karşılayanlar, Guangzhou Uluslararası Kampüsü'nde yeni mühendisliği alabilirler. Profesyonel çift derece. Ek olarak, 2018'de kaydolan lisans öğrencileri, Güney Çin Teknoloji Üniversitesi'nin Guangzhou Uluslararası Kampüsünde yeni mühendislik dallarında yüksek lisans veya doktora derecesi için eğitim alma fırsatına sahip olacaklar.
Kabul ofisine göre, South China University of Technologynin Guangzhou Uluslararası Kampüsündeki "yeni mühendislik" bölümleri, Yalnızca büyük veri, Nesnelerin İnterneti uygulamaları, yapay zeka, genetik mühendisliği gibi yeni teknolojileri değil, aynı zamanda akıllı üretim, entegre devreler, havacılık ve okyanus, biyotıp, yeni malzemeler ve yeni enerji gibi yeni gelişen mühendislik disiplinlerini de içerir.
"Yeni Mühendislik" nedir?
Milli Eğitim Bakanlığı, "Yüksek Öğretim Kurumları için Yapay Zeka İnovasyon Eylem Planı" yayınladı, "Yeni mühendislik" inşasının teşvik edilmesi gerekmektedir.
Değer Yapay zeka ve bilgisayar, kontrol, matematik, istatistik, fizik, biyoloji, psikoloji, sosyoloji, hukuk ve diğer disiplinler ile mesleki eğitimin kesişimi , "Yapay zeka + X" bileşik mesleki eğitimin yeni bir modelinin oluşturulması.
Daha önce, Milli Eğitim Bakanlığı Genel Ofisi "Yeni Mühendislik" Araştırma ve Uygulama Projelerinin İlk Partisinin İlanına İlişkin Duyuru "(" Bildirim "olarak anılacaktır) yayınladı.
"Bildirim", "yeni mühendislik" in inşasının, yeni bilimsel ve teknolojik devrime ve endüstriyel dönüşüme aktif olarak yanıt vermek için stratejik bir eylem olduğunu belirtti.Bir dizi büyük ulusal stratejinin derinlemesine uygulanması "yeni mühendislik" gerektirir ...
Bakanlıklara bağlı üniversiteleri, merkezi üniversitelerin eğitim ve öğretim reformu için özel fonların kullanımını koordine etmeye teşvik edin; "çift birinci sınıf" inşaat üniversitelerini "yeni mühendislik" araştırma ve uygulama projelerini uygulamaya teşvik edin "Çift Birinci Sınıf" inşaatın genel planına dahil .
Bu yıl birçok üniversite çabalarını "yeni mühendislik" üzerine odakladı
Bu yılın Mart ayında, Milli Eğitim Bakanlığı, 2017 yılında normal kolej ve üniversitelerde lisans anadallarının kayıt ve onay sonuçlarını açıkladı.
Yeni kayıt yaptıran lisans ana dallarından, "Veri Bilimi ve Büyük Veri Teknolojisi" en popüler olanıdır . İstatistiklere göre, toplam 200'den fazla kolej ve üniversite yeni "Veri Bilimi ve Büyük Veri Teknolojisi" ana dallarını ekledi. Bunların arasında Henan, Hebei, Shandong, Anhui, Guangdong, Jiangsu ve diğer illerdeki birçok üniversite başarıyla onaylandı.
Bu ana dal üniversiteler tarafından tercih edilmektedir ve ülkenin büyük veri endüstrisinin gelişimi için güçlü desteği ve bu sektördeki kritik yetenek kıtlığı ile ilgilidir.
Devlet Konseyi, üniversiteleri veri bilimi ve veri mühendisliğinde ana dallar kurmaya ve profesyonel veri mühendislerini ve diğer büyük veri profesyonellerini yetiştirmeye odaklanmaya açıkça teşvik eden "Büyük Verinin Geliştirilmesini Desteklemeye Yönelik Eylem Ana Hatlarının Basılması ve Dağıtılmasına İlişkin Bildiri" yayınladı.
Bu yıl, ülke çapında birçok kolej ve üniversite "yeni mühendisliği" başlattı.
The Paper'a göre, bu yıl Sun Yat-Sen Üniversitesi "yeni mühendislik" düzenine odaklandı ve üç yeni bölüm ekledi: havacılık ve uzay mühendisliği, siber uzay güvenliği ve okyanus mühendisliği ve teknolojisi.
Jinan Üniversitesi, akıllı bilim ve teknoloji dalını yeni ekledi ve 30 öğrenciyi kaydetmesi bekleniyor.
Guangdong Teknoloji Üniversitesi, veri bilimi ve büyük veri teknolojisi alanlarında uzmanlar ekledi.
Tongji Üniversitesi tarafından bu yıl yayınlanan kayıt planında, on yeni lisans ana dalından yedisi "yeni mühendislik" ile ilgili. Tongji Üniversitesi, büyük veri bölümünün eklenmesine ek olarak okulun en güçlü konusuna güvenerek akıllı üretim, akıllı üretim mühendisliği, deniz teknolojisi, yeni enerji malzemeleri ve cihazları, mikroelektronik bilimi ve mühendisliği ve araç mühendisliği dahil olmak üzere 6 yeni "yeni enerji malzemeleri ve cihazları" başlattı. Mühendislik ile ilgili bölümler.
Şangay Üniversitesi, ulusal bir "birinci sınıf disiplin" olarak seçilen ve "akıllı üretim mühendisliği" ana dalını ekleyen birinci düzey disiplin-makine mühendisliğine güveniyor, taşıyıcı olarak robotları kullanmaya, yapay zeka teknolojisini entegre etmeye ve akıllı üretimin yükselen mühendislik alanında üst düzey liderleri yetiştirmeye kendini adamış. Yetenekler.
Bu yıl, Henan Eyaletindeki birçok kolej ve üniversite 169 lisans ana dalını ekledi ve bunlardan en çok "yeni mühendislik" dallarının ilgisini çekti. Henan Üniversitesi, Henan Ekonomi ve Hukuk Üniversitesi, Xuchang Üniversitesi ve Zhengzhou Hafif Sanayi Enstitüsü de dahil olmak üzere 21 lisans kolejinin ve üniversitenin yeni "Veri Bilimi ve Büyük Veri Teknolojisi" ana dallarını eklediği anlaşılmaktadır.
Zhoukou Normal Üniversitesi ve Luoyang Teknoloji Enstitüsü dahil olmak üzere beş üniversite, "Robot Mühendisliği" ana dallarını ekledi.
Henan Üniversitesi ve Zhongyuan Teknoloji Enstitüsü, "bilgi güvenliği" ana dallarını ekledi.
Bazı "yeni mühendislik" ana dallarına hızlı bir genel bakış
Veri Bilimi ve Büyük Veri Teknolojisi
Büyük veriye karşılık gelen lisans ana dalları arasında, 2015 yılında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan yeni bir ana dal olan "Veri Bilimi ve Büyük Veri Teknolojisi" bölümü yer almaktadır. Veri bilimi ve büyük veri teknolojisi, güçlü pratikliğe sahip yeni ve disiplinler arası bir konudur.Matematik, istatistik ve bilgisayarın üç ana dersi olmalıdır. Bu arka plan disiplinleri temelinde, kolejler ve üniversiteler diğer mesleki bilgi ve becerileri çapraz entegre eder.
Şu anda, büyük verinin esas olarak üç ana istihdam yönü vardır: büyük veri sistemi araştırma ve geliştirme, büyük veri uygulama geliştirme ve büyük veri analizi. Büyük veri analisti, büyük veri mühendisi vb. Gibi belirli pozisyonlar. Büyük veri analistleri, büyük miktarda toplanan veriyi analiz etmek için uygun istatistiksel analiz yöntemlerini kullanır, verilerin uygulanmasını vurgular ve istatistiksel içeriğe odaklanır. Örneğin, bir ürün yöneticisi olarak, bazı varlık yönetimi ürünlerini piyasaya sürmek için veriler aracılığıyla finansal modeller oluşturabilirsiniz. Büyük veri mühendisleri, özellikle geliştirmeye odaklanarak büyük veri platformlarının sistem düzeyinde araştırma ve geliştirilmesine odaklanan teknolojiye odaklanır.
Robot Mühendisliği
Akıllı robotlar, yeni malzemeler, yeni süreçler, yeni enerji, küresel konumlandırma ve gezinme, mobil İnternet, bulut bilgi işlem, büyük veri ve otomasyon gibi çok sayıda disiplin ve teknolojinin ürünleridir.
Sanayi ve Bilgi Teknolojileri Bakanlığı'nın kalkınma planına göre 2020 yılına kadar endüstriyel robotların kurulu kapasitesi 1 milyon birime ulaşacak ve yaklaşık 200.000 endüstriyel robot uygulaması ile ilgili uygulayıcıya ihtiyaç duyulacak. Bu, gelecekte ortalama 30.000'den fazla endüstriyel robot uygulama yeteneğinin her yıl eğitilmesi gerektiği anlamına gelir.
Nesnelerin İnterneti Mühendisliği
Nesnelerin İnterneti Mühendisliği ana dal iki ana kategori sunar: temel kurslar ve mesleki temel dersler Öğrenciler ağırlıklı olarak güçlü mühendislik uygulama özelliklerine sahip bilgi akışı, malzeme akışı ve enerji akışı etkileşimi ve karşılıklı dönüşüm yöntem ve teknolojilerini inceler. Öğrencilerin bilgisayar serisi kursları, bilgi ve iletişim mühendisliği, analog elektronik teknolojisi, Nesnelerin İnterneti teknolojisi ve uygulaması, Nesnelerin İnterneti güvenlik teknolojisi vb. Dahil düzinelerce ders almaları gerekirken aynı zamanda matematik ve fizikte sağlam bir temel atmaları gerekir. Buna ek olarak, mükemmel yabancı dil yeteneği de bir ön koşuldur, çünkü Nesnelerin İnternetinin mevcut araştırma ve geliştirme ve uygulaması esas olarak Avrupa ve Amerika Birleşik Devletleri gibi ülkelerde yoğunlaşmıştır ve öğrencilerin yabancı dil materyallerini okuması ve uluslararası değişimlere yanıt vermesi gerekir.
Nesnelerin İnterneti, iletişim teknolojisi, sensör teknolojisi, ağ teknolojisi, RFID teknolojisi, gömülü sistem teknolojisi ve diğer bilgileri içeren disiplinler arası bir konu olduğu için, ancak bu bilgileri lisans düzeyinde ve bazı Internet of Things araştırma enstitülerinde derinlemesine öğrenmek çok zordur. Temel teknik işlerle uğraşan tüm pozisyonlar bir yüksek lisans derecesi gerektirir, bu nedenle lisans mezunları Nesnelerin İnterneti ile ilgili bilgilerle başlayabilir, profesyonel yönü bulabilir, temeli sağlamlaştırabilir ve pratik ve uygulama yeteneklerini geliştirebilir.
Akıllı Bilim ve Teknoloji
Akıllı bilim ve teknolojinin lisans bölümü, elektrik, bilgisayar, algılama, iletişim ve kontrol ve çok disiplinli işbirliği ve karşılıklı araştırma gibi birçok disiplini birleştiren disiplinler arası bir ana daldır. Robotik, mikroelektronik mekanik sistemler, yeni nesil ağ hesaplamasına dayalı akıllı sistemler ve ulusal ekonomi, endüstriyel üretim ve günlük yaşamla yakından ilgili çeşitli akıllı teknolojiler ve sistemler içerir.
Bu ana dal için başlıca istihdam alanları arasında elektronik bilgi, otomatik kontrol, bilgisayarlar, akıllı bilim ve teknoloji vb. Yer almaktadır. Mezunlar çoğunlukla ürün geliştirme, sistem testi, teknik destek ve danışmanlık, ürün satışı vb. İle çeşitli okullar ve araştırma enstitüleri ile ilgilenmektedir. İlgili öğretim, bilimsel araştırma vb. İle meşgul olun.
Akıllı Şebeke Bilgi Mühendisliği
Akıllı şebeke bilgi mühendisliği, elektrik mühendisliği, enerji teknolojisi, bilgi teknolojisi, kontrol teknolojisi, bilgisayarlar ve diğer alanları kapsayan çok çeşitli disiplinler ve kategoriler içerir. Akıllı şebeke bilgi mühendisliğinin ana bölümü temel olarak iki bölümden oluşur: güç şebekesi ve bilgi mühendisliği Şebeke, güçlü elektriğe ait olan enerjiyi iletir; radyo, elektronik, iletişim ve ağ iletim sinyalleri, çoğunlukla zayıf elektrik. Bu nedenle, mesleki kurslar iki bölümden oluşur: "güçlü akım" ve "zayıf akım".
Toplumun ve ekonominin hızla gelişmesiyle birlikte, çeşitli endüstrilerde elektriğin bağımlılığı ve tüketimi önemli ölçüde artmış ve güç kaynağı güvenilirliği ve güç kalitesi gereksinimleri artmaktadır. Bu nedenle, dünyadaki tüm ülkeler, kendi güç şebekelerini verimli, temiz, güvenli, güvenilir ve etkileşimli özelliklere sahip akıllı şebekeler halinde inşa etmeyi umarak, oybirliğiyle dikkatlerini güç şebekelerinin yapımına odakladılar. Akıllı şebeke, dünya elektrik şebekelerinin geliştirilmesinde ortak bir trend haline geldi. Enerji endüstrisinin gelişimi, ilgili mesleklerin gelişimi için benzeri görülmemiş fırsatlar da getirdi.
Optoelektronik Bilgi Bilimi ve Mühendisliği
Optoelektronik bilgi bilimi ve mühendisliği, optik bilginin radyasyonu, iletimi, tespiti ve dönüştürülmesini içeren optik, optoelektronik, mikroelektronik, iletişim, bilgisayar ve diğer disiplinleri birleştiren bir profesyoneldir. 2012 yılında, Eğitim Bakanlığı profesyonel ismini değiştirdi ve optik bilgi bilimi ve teknolojisi, optoelektronik teknoloji bilimi, bilgi ekranı ve optoelektronik teknolojisi, optoelektronik bilgi mühendisliği, optoelektronik malzemeler ve cihazların beş ana dalını "optoelektronik bilgi bilimi ve mühendisliği" olarak birleştirdi.
Bu ana daldan mezun olanların istihdamı esas olarak, fotoelektrik bilgi mühendisliği ve teknolojisi, fotoelektrik sinyal algılama, fotoelektronik teknolojisi, optik iletişim teknolojisi, fotoelektrik ölçüm ve kontrol, hassas mühendislik, bilgi elektroniği teknolojisi, lazer teknolojisi ve diğer alanlarda çalışan bilimsel araştırma kurumlarında ve üniversitelerde bulunmaktadır. Araştırma, tasarım, uygulama ve yönetim çalışması.
"
Hangi bölümü seversin?
Beğeneceksin
