Anket: Kullanıcıların yalnızca% 30'u çevrimiçi eğitimden memnun ve kurumsal yeterlilik incelemesinin güçlendirilmesi için yüksek bir talep var
Çevrimiçi eğitim artık çok sıcak. Çevrimiçi eğitimde nelerin iyileştirilmesi gerekiyor? Ebeveynler çevrimiçi eğitimin en çok hangi yönlerine değer veriyor? Narada Education Alliance kısa süre önce eğitimle ilgili çevrimiçi bir anket anketi başlattı. Anket anketiyle ebeveynlerin ve öğrencilerin isteklerini yansıtmayı umarak ankete 2.000'den fazla kişi katıldı. Anket, çevrimiçi eğitimin öğretmen niteliğinin kullanıcılar tarafından en çok değer verilen nitelik olduğunu ve kurumların yeterlilik incelemesini güçlendirme çağrısının en yüksek olduğunu ortaya koymuştur.
Anket anket verileri, katılımcıların% 60'ından fazlasının çevrimiçi eğitim ürünlerini kullandığını söylediğini göstermektedir. En yaygın olarak kullanılan çevrimiçi eğitim öğrenme yöntemiyle ilgili olarak, yanıt verenlerin% 34,4'ü geniş sınıf canlı yayınları seçti, yanıt verenlerin% 21,9'u gerçek öğretmenlerle 1'e 1 eğitimi seçti ve yanıtlayanların% 12,5'i kayıtlı kurslar satın aldı.
Çevrimiçi eğitim için tüketiciler en çok neyi arar? Görüşülen kişiler arasında, öğretmen kalitesi ve müfredat seçme oranı en yüksek olan sırasıyla% 19.1 ve% 18.3'tür. Kurs ücretleri, puan artırıcı etki ve işletme kolaylığı sırasıyla% 15,3,% 14,5 ve% 12,2'dir. Ek olarak, göz koruma modu ve ebeveyn kontrolü sırasıyla% 9,2 ve 9,9'du.
Her hafta çevrimiçi eğitimi kullanma sıklığı açısından, katılımcıların çoğunluğu haftada bir veya iki kez seçiyor; bu oran% 34,4; çevrimiçi eğitimi her gün kullananlar% 21,9; nispeten az sayıda kişi haftada bir veya iki kez çevrimiçi eğitimi kullanmayı tercih , Muhasebe sadece% 18,8 ve% 3,1.
Çevrimiçi eğitim memnuniyeti için, yanıt verenlerin yalnızca% 6,3'ü çok memnun,% 25 memnun ve yanıt verenlerin yarısı adil ve% 18,8'i çok memnun değildi. Çevrimiçi eğitimden endişe duyan katılımcıların% 21,4'ü, elektronik ürünleri uzun süre kullanmanın görme yetilerine zarar verebileceğini düşünüyor ve yanıt verenlerin% 21,4'ü çocuklarının yetersiz özdenetiminden endişe duyuyor.
Çevrimiçi eğitim ürünleri nasıl ayarlanmalıdır? Görüşülen kişiler arasında, daha fazla insan çevrimiçi eğitim platformlarının "öğretmen nitelik ve düzey standartlarını" güçlendirmek ve sırasıyla% 15,8'i oluşturan "yeterlilik incelemesini" güçlendirmek istiyor; fiyatın daha uygun olacağını, kullanıcı deneyiminin iyileştirileceğini ve küçükler için daha fazla koruma sağlanacağını umuyor Katılımcıların işlevi ve tasarımı sırasıyla% 14,6,% 12,9 ve% 12,3'tür.
Daha fazla çevrimiçi eğitimle ilgili anket ve gözlem için lütfen kampüs dışı eğitim kurumu geliştirme ve yönetişim seminerine ve 13'ünde düzenlenen ikinci çevrimiçi eğitim geliştirme zirvesine dikkat edin!
Koordinatör: Southern Metropolis muhabiri Ye Siming
Yazan: Güney Metropolitan muhabiri Ye Siming, You Lichuan, stajyer Cao Yi, Huang Ting, Hu Heli, Chen Qiuxuan
