Kampüs trafik güvenliğinin tanıtımını ve eğitimini güçlendirmek, anaokulu öğretmenleri, öğrencileri ve velilerinin trafik güvenliği ve medeni seyahat bilincini geliştirmek, öğretmen ve öğrencilerin trafik güvenliği yönetmeliklerine uyma bilincini artırmak ve "okulla ilgili" trafik kazalarının oluşumunu önlemek ve azaltmak amacıyla 5 Mart Günün sabahı, Zhidan İlçesi Asayiş Bürosu Trafik Polisi Tugayı Jinding Filosu, Jinding Kasabası'nın merkez anaokulundaki anaokulunun açılış töreninden yararlanarak anaokuluna trafik güvenliğini teşvik faaliyetleri yürütmek için gitti.
Etkinlik sırasında reklam polisi, trafik güvenliği bilgilerini çocukların yaşına ve psikolojik özelliklerine göre "güvenli yoldan nasıl geçilir" ve "güvenli araba nasıl kullanılır" yönlerinden açıklamak ve çocukları karayolu trafiğini öğrenmeleri için eğitmek için kolay anlaşılır bir dil kullandı. Güvenlik bilgisi, karayolu trafik güvenliği yasalarına ve yönetmeliklerine uyun, kötü trafik alışkanlıklarından vazgeçin, medeni trafik davranışlarını teşvik edin ve çevrenizdeki tüm insanları "küçük eller ve büyük eller" şeklinde medeni trafik davranışları ve iyi alışkanlıklar geliştirmeleri için eğitin ve yönlendirin.
Konferanstan sonra, filo polisi tüm öğretmenleri, öğrencileri ve velileri tipik kaza vakalarının sergi panolarını izlemeye yönlendirdi ve trafik güvenliği genel bilgilerinin renkli sayfalarını ve karayolu trafik güvenliği bilgisi ile basılmış çalışma kitaplarını dağıttı ve tanıtım panoları ile resim ve metinli materyallerden tam olarak yararlandı. Öğretmenlere, öğrencilere ve velilere trafik güvenliğinin önemini ve trafik kazalarının tehlikelerini anlattı, trafik kurallarına uymayı, kötü trafik alışkanlıklarını bırakmayı, güvenli ve medeni bir şekilde seyahat etmeyi vurguladı ve yasalara saygılı bir örnek oluşturdu. Trafik güvenliğini gözeten bir reklamcı ve ikna edici olmaya çalışın.
Bu duyuru faaliyetinde filo, 4 polis memuru sevk etti, 9 sergi panosu yerleştirdi, 120'den fazla renkli sayfa dağıttı, 120'den fazla ödev kitabı dağıttı ve 381 eğitimli personele sahip oldu.
Sorumlu editör: Li Sike