Shenzhen'deki bir ilkokulun ebeveynleri, DEHB'li öğrencileri ortaklaşa işten çıkardı, okul ve Eğitim Bürosu koordineli olarak müdahale etti
Nandu · Shenzhen Büyük Olaylar Muhabiri Chen Wencai Shenzhen, Longgang Bölgesindeki Xinghe Deneysel İlköğretim Okulu'nun dördüncü sınıf öğrencisi olan bir Cai (takma ad) DEHB'den muzdarip. Birinci sınıftan beri insanlara vuruyor, insanlara zarar veriyor ve öğretim düzenini bozuyor. Son zamanlarda, Acai bir sınıf arkadaşına tekrar saldırdı ve göz yaralanmalarına neden oldu, bu da öğrencilerin ebeveynlerinin okuldan öğrenciyi caydırmasını ortaklaşa talep etmelerine neden oldu. Şu anda Acai, çeşitli denetimler için okulla işbirliği yapmak için geçici olarak okuldan ayrıldı. Okul ve Longgang Bölgesi Eğitim Bürosu aktif olarak çalışıyor Ebeveynlerle iletişim kurun ve koordine edin.
Birçok sınıf arkadaşı dövüldü
Ebeveynler yaralı sınıf arkadaşlarını birlikte ikna eder
Geçenlerde, Shenzhen'deki bazı medya kuruluşları, Shenzhen'deki bir okuldan bir öğrencinin, öğrencinin ebeveynleri tarafından ortaklaşa olarak okulu reddetmesini istediğini bildirdi. Öğrenci A Cai'nin birinci sınıfta sınıf arkadaşlarını dövmeye başladığı bildirildi. Son dört yılda, neredeyse tüm sınıf arkadaşları dövüldü. Ebeveynlerin memnuniyetsizliği.
Bir ebeveyn, Bay Zheng (anonim), Nandu muhabirlerine, geçen yıl Nisan ayında, A Cai'nin sınıfta çöp tenekesinin kapağıyla oynarken bir sınıf arkadaşı Xie'nin kafasına çarptığını ve Xie'nin kafasını açmasına ve birçok dikiş atmasına neden olduğunu söyledi. Acı verici olay nedeniyle, ebeveynler birkaç danışma toplantısı düzenlediler ve sonunda A Cai'nin annesinin her hareketini kontrol etmek için sınıfta ona eşlik etmesine karar verdi. Bay Zheng, annesi yüzünden A Cai'nin itaatkar hale geldiğini, sınıf arkadaşlarıyla çatışmaların bastırıldığını ve sınıftaki WeChat gruplarından daha az şikayet geldiğini söyledi. Nandu muhabiri, Acainin annesinin geçen yıl Nisandan Aralıka kadar çocuklarıyla birlikte okula gittiğini öğrendi. Tatiller ve hafta sonları hariç, onunla yaklaşık 150 gün geçirdi.
Southern Metropolis muhabirine göre, benimle çalışmanın ilk birkaç haftası dışında, annemin eşlik etmesine rağmen, işler sınıf arkadaşlarıma hala zarar verdi. Okul tarafından yayınlanan Acai'nin özel arşivlerine göre, okul veya öğretmen tarafından yönetilen öğrenciler arasında 30'dan fazla çatışma yaşandı ve bunların çoğu anne onunla çalışırken meydana geldi.
Bu yıl 17 Mayıs'ta ders sırasında A Cai, Wu Mou'ya yumruğuyla saldırdı ve Wu Mou'nun sol gözünü yaraladı ve bu, A Cai'nin bir kez daha halkın öfkesini uyandırmasına neden oldu. Daha sonra öğrencinin velileri ortaklaşa okuldan öğrenciyi caydırmasını istedi ve bu da medyanın ilgisini çekti. Okul ve Eğitim Bürosu'nun müdahalesiyle 20 Mayıs'tan itibaren Acai geçici olarak okuldan ayrıldı ve dinlenmek için eve döndü.
Yaralı öğrencinin babası:
Birinci sınıftan itibaren okul ve sınıf öğretmenine yansıyan
Çocuğunuzun DEHB'si var
Olaydan sonra, bir ebeveyn, Bayan Wu (anonim), Nandu'dan bir muhabirle yaptığı röportajda, her yaralanma olayından sonra A Cai'nin ebeveynlerinin çok kötü bir tavır sergilediğini, mantıksız ve kabul edilemez olduklarını, hatta yaralı öğrenciyi birkaç kez paylaştıklarını söyledi. Ebeveynler tartıştı. Bayan Wu, son dört yılda Acai'nin ebeveynlerinin çocuklarının DEHB olduğunu asla açıklamadığını söyledi.
Nandu ile yaptığı röportajda A Cai'nin babası bu ifadeyi yalanladı. 2015, 2016 ve 2018'de muayeneler için Shenzhen Çocuk Hastanesine gittiğini ve A Caidu'ya DEHB teşhisi konduğunu söyledi. Okula ve okul müdürüne çocuğunun DEHB'sini birinci sınıftan itibaren anlattığını vurguladı: "Sadece okula kağıt sertifika (vaka) vermedi." Oğlunun özel durumu göz önüne alındığında öğretmenden özel bir şartı olmamasını da istediğini söyledi. Çocuğun büyümesini engellemeyecek şekilde davranın, "ancak asıl fikrin yanlış olduğunu, oğlunun durumunun gittikçe kötüleştiğini, duygularını kontrol etmenin zor olduğunu ve sınıf arkadaşları üzerindeki etkinin kontrol altına alınamadığını ve hatta öğrencilere zarar verdiğini fark edin." Dedi.
Ebeveynler ve öğretmenlerle aktif bir şekilde iletişim kurduğunu vurgulayarak, A Cai'nin incittiği sınıf arkadaşları ve velilerinden özür diledi; ancak oğlunun durumunun öğrencilerin ebeveynleri tarafından anlaşılmadığını, bunun yerine velileri uyandırdığını da ortaya koydu. ruh hali.
Okuldan Nandu muhabiri, Acainin ailesinin mali açıdan zor olduğunu öğrendi. Şu anda okulun yakınında 20 metrekareden daha küçük bir kiralık ev kiralıyor. Annesinin sabit bir geliri yok ve sadece babası aileyi desteklemek için fabrikada çalışıyor. "Aslında, her seferinde (A Cai birini dövdükten sonra), özür dileyeceğim ve ailemle iletişim kuracağım, ancak başkalarının önünde zorluklar hakkında konuşmaktan hoşlanmıyorum." Bir Cai'nin babası, Nandu'dan bir muhabire WeChat mesajında söyledi.
27 Mayıs sabahı, A Cai'nin okuldan ayrılmasından bir hafta sonra, Xinghe İlköğretim Okulu öğretmeni eşliğinde, ebeveynleri çocuklarını muayene için Shenzhen Kangning Hastanesine götürdü. Sonuç, A Cainin babasının kazasının ötesinde değildi. Üç yıl önceki ile aynıydı. Yurt içinde hiperaktivite bozukluğu olarak bilinen aynı DEHB dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu.
Galaxy Deneysel İlköğretim Okulu:
Öğrenciler için çalışma grupları oluşturun
Büyüme dosyalarının oluşturulması gibi hedeflenen eğitim önlemleri
27 Mayıs öğleden sonra, Longgang Bölgesindeki Xinghe Deneysel İlköğretim Okulu, bu konuyu Nandu'dan gazetecilere yanıt verdi. Okula göre, öğrenci çalışmaları sırasında duygularının kontrolünü kaybetme eğilimindedir ve davranışı akranlarından farklıdır, sözler ve hareketlerle başkalarına saldırmak kolaydır. Öğrencinin özel dosyasının kaydına göre, okul veya öğretmen tarafından ele alınan öğrenciler arasında 30'dan fazla çatışma yaşandı.
Okuldan sorumlu kişiye göre, Bay Li, A Cai'nin duygusal olarak dengesiz olduğu ilk tespit edildiğinde, okul, dövülen ve azarlanan diğer öğrencileri ve ebeveynleri sakinleştirmek için devreye girdi, takip konularını düzgün bir şekilde ele aldı ve A Cai için bir dizi eğitim etkinliği başlattı. Bu amaçla, özel öğrenci problemleriyle ilgilenmek için bir çalışma grubu oluşturulmuştur.
Ek olarak, okul bu özel duruma büyük önem vermekte ve entegre eğitimin gelişimini keşfetmek için çok çalışmakta, öğrenciler için psikolojik danışmanlık ve davranış düzeltmelerini planlı bir şekilde düzenlemekte ve psikoloji, eğitim, hukuk ve kamu güvenliği alanlarındaki profesyonelleri araştırma yapmaya defalarca davet etmektedir. kılavuz. Aynı zamanda okul, tüm öğretmenlerin sınıf arkadaşına odaklanmasını ve yardım etmesini ve özel bir dosya oluşturmasını, takip etmeye devam etmesini, sınıf arkadaşının durumunu anlamasını ve buna uygun eğitim ve yönetimi gerçekleştirmesini ister; okul liderleri ve sınıf öğretmenleri her an ebeveynleriyle iletişim halinde olur ve uzun süreli aramalar ve ev ziyaretleri yapar. , Mülakatlar, uyarı eğitimi ve diğer formlar, öğrencinin ebeveynlerini disiplini veya tedaviyi güçlendirmeye teşvik eder ve velilerinin sınıfa eşlik etmesini isterler (150 günden fazla önce ve sonra).
Şu anda, okul tarafından sabırla ikna edildikten sonra, ebeveynler, muayene ve gerekli düzeltici tedavi için okul tarafından uzman bir hastaneye götürülmeyi kabul ettiler.
Longgang Bölgesi Eğitim Bürosu:
Özel niteliklere sahip öğrenciler için herhangi bir eğitim ve hedeflenen eğitim olmadığını savunmak
Longgang Bölge Eğitim Bürosu bu olaya yanıt verdi ve Bölge Eğitim Bürosunun özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin çalışmalarına her zaman dikkat ettiğini ve önem verdiğini, okulların bu tür öğrencilerle ilgili eğitimde iyi bir iş yapmalarını istediğini ve okullara hedeflenen eğitim için çalışma mekanizmaları kurma ve iyileştirme talimatı verdiğini belirtti. Acai'nin Xinghe Deneysel İlköğretim Okulundaki anormal davranışıyla ilgili olarak, Bölge Eğitim Bürosu seminerler düzenlemek için ruh sağlığı, özel eğitim ve ahlaki eğitim uzmanları organize etti ve başlangıçta okulu ev-okul iletişiminde, entegre eğitimde iyi bir iş çıkarmaya yönlendirmek için bir sistem destek planı oluşturdu. Psikolojik danışmanlık ve diğer işler. Herhangi bir eğitim yoktur, öğrencilere yeteneklerine göre öğretilir ve eğitim her çocuğun büyümesine dikkat etmelidir. Bir röportajda, Longgang Bölgesi Eğitim Bürosundan sorumlu ilgili kişi çocukların büyümesini istedi.
