Beijing 21st Century International School, Chengdu'da önümüzdeki yıl 1 Eylül'de resmi olarak açılacak olan şube kampüsünü açtı.
23 Kasım'da, 2019 Asya Eğitim Forumu Yıllık Konferansı'nın Uluslararası Eğitim Alt forumuna ağır haberler geldi - Pekin'de bir üne sahip olan Beijing 21st Century International School resmen Chengdu'ya girdi ve Chengdu, Wenjiang Bölgesi'nde ilk Beijing Outer'u açtı Okul şubesi resmi olarak Eylül ayında açmayı planlıyor. Haber yayımlandıktan sonra hararetli tartışmalar başladı. Beijing 21st Century International School ne tür bir okul işletmek istiyor? Pekin 21st Century International School başkan yardımcısı Yang Xu, Uluslararası Eğitim Alt forumunda "Gelecek İçin Temel Oluşturan Tam Kişi Eğitim - Yeni Çağda Uluslararası Yetenekler Nasıl Yetiştirilir" başlıklı bir konuşma yaptı. Beijing 21st Century International School'un üç boyutlu ve çok boyutlu müfredatına, holografik eğitim modeline, yürekten öğretmen ekibine ve tam bir kişi eğitim felsefesine kapsamlı bir giriş.
Öğrencilerin çok yönlü bir şekilde gelişmesini sağlamak için "bütünsel eğitim" i takip edin
"Kahraman bir Çinli olun", Pekin 21. Yüzyıl Uluslararası Okulu'nun kurulduğu zamanki okul sloganıdır. Sosyalist inşaatçılar ve halefleri Çin ruhu, uluslararası vizyonu ve kültürler arası iletişim yetenekleriyle yetiştirmek her zaman okulun eğitim hedefi olmuştur. Okulun "Çin'in ruhunu" ilk sıraya koymasının nedeni, yurtdışına giden çocukların "köklerini korumalarına" ve Çin karakteriyle uluslararası eğitim yürütmek için daha çeşitli ve açık bir vizyon kullanmalarına izin vermektir. Bu tür bir "tam kişi eğitimi" "eksiklik yok" anlamına gelmez, "mükemmeliyetçilik" de değildir. Okulun her zaman savunduğu bir eğitim felsefesidir: çok yönlü gelişim, böylece her öğrenci, tamlığı elde etmek için potansiyelini serbest bırakabilir. "Birey" ve "en iyi benlik."
Öğrencilerin büyümesi için bir otoyol inşa etmek için "üç boyutlu bir kurs" oluşturun
Pekin 21st Century International School, öğrencilerin büyümesinin ihtiyaçlarından yola çıkarak müfredattaki en kritik bağlantıyı kavrar. Bir "müfredat merkezi" kurulması yoluyla, okulun tüm eğitim kaynakları bütünleştirilir ve ulusal müfredatın açılışını karşılama temelinde oluşturmuştur. Yüksek kaliteli, standartlaştırılmış ve sistematik "Yüzyıl Müfredatı", ilkokul, ortaokul ve lise için on iki yıllık tutarlı dikey kurslar ve yatay kurslardan oluşan iki satır oluşturmuştur. İkisi eğitim yasalarına uyar ve birbirini tamamlar. "Yüzyılın Konuşmacısı Kursu", "Drama Kursu", "Film Kursu", "Geleneksel Çince Kültür Kursu", "İngilizce Kursu", "Yüzyıl Ünlüleri Kursu", "Sağlık Kursu", "Sanat Kursu" ve "Kapsamlı Uygulama Kursu" içeren on iki yıllık tutarlı müfredat sistemi "Güvenlik Kursları" vb. Üç bölümün eğitim ve öğretimi, her yaştan öğrencinin bilişsel düzeyine uygun kendi özelliklerine sahiptir, aynı zamanda temelde aynı eğitim anlayışına sahiptir, yani her öğrencinin gelecekteki gelişimi için bir ihtiyaç yaratır. Güçlü müfredat garantisiyle, her 21. yüzyıl öğrencisi yavaş yavaş en iyi haline dönüşüyor.
"Holografik öğretimi" uygulayın ve sınıfı teknolojiyle "aydınlatın"
Beijing 21st Century International School, küçük sınıf öğretimi uygulamaktadır. Uluslararası sınıfların sayısı 24'ü geçmemektedir. Öğretmenler, sınıf kontrolünden bireylere odaklanmaya, bireyselleştirilmiş danışmanlığa ve yeteneklerine göre öğrencilere öğretmeye geçmiştir. Okul ayrıca sınıfı "aydınlatmak" için teknolojiyi ve ulusal konu olan "OTO" yu da kullanır. "Okul Dönüşümü Eylem Araştırması" rehberliğinde, tüm okul WIFI'ın tam kapsamını elde etti; aynı zamanda okul, öğrencileri üç kategoriye ayırmak için çevrimdışı araştırma öğrenme yollarını kullanıyor: görsel, işitsel ve kinestetik. Çocukların öğrenme stili kurala göre ölçülür ve sonra verilir Hedefli öğrenme önerileri verin. Çevrimiçi, dijital kaynakların, dijital kursların veya APP'lerin geliştirilmesi yoluyla, sınıfa yardımcı olmak için modern teknoloji kullanılır.
"Duygusal bir öğretmen" oluşturun ve öğretmenlere yeterince iyi ve saygılı olun
Okul, tavır, derinlik, sıcaklık ve hoşgörü ile "dört derece" öğretmenler yarattı ve özel eğitim, asırlık amfiler ve ustalarla yüz yüze görüşmeler yoluyla öğretmenler için şarj istasyonları sağlıyor. Aynı zamanda okul, öğretmenlerin gelişimini iki tekerlek üzerinden yönlendirir: yıllık değerlendirme planı ve akademik puan planı. Şu anda, okulda, profesyonel olarak mükemmel, kavramlarda gelişmiş, katkıda bulunmaya istekli ve yeniliğe iyi gelen kıdemli Çinli öğretmenler, yurtdışından geri dönen ve yabancı öğretmenlerden oluşan yüksek kaliteli öğretmenlerden oluşan bir ekip var. Kendilerini tamamen adamışlar, her öğrencinin fiziksel ve zihinsel sağlığına ve gelişimine dikkat ediyorlar ve onlara günün her saati eşlik ediyorlar. Öğrenci büyümesi. Yüksek lisans ve doktora derecelerine sahip, iki dilli ve İngilizce öğretilen denizaşırı ülkelerden dönen kişiler, zengin öğretim deneyimine sahip Çinli öğretmenler ve yabancı öğretmenler, yüksek kaliteli bir uluslararası eğitim fakültesi oluşturur. Uluslararası derslerin özelliklerine ve öğrencilerin mevcut durumuna göre en iyi oran elde edilmektedir.Bunlardan% 80'i doktorlar ve ustalar,% 50'si geri dönen öğretmenler ve% 30'u yabancı öğretmenler oluşturarak yüksek kaliteli öğretim standartları sağlamaktadır.
"Bütün insan kültürünü" beslemek ve kendi yüzyılı "kültürel sembolünü" oluşturmak
Çocuğun yaşam boyu gelişimini desteklemek için tükenmez motivasyon nedir? Bir okul için, bir çocuğun yaşamı üzerindeki en temel etki kültürüdür. Burada, kampüs mimarisinden, kampüs kurallarından, okuma ortamından ... öğrenci gelişiminin temel amacı her yerde gösterilmektedir. Burada her çocuk kendinden emin ve cömerttir, nasıl minnettar olunacağını bilir, takip edecek bir örneği vardır ve kapsamlı okuryazarlığını kapsamlı bir şekilde geliştirir.
Benzer şekilde, Beijing 21st Century International School öğrencileri mükemmel bir akademik performansa sahiptir. Haidian Bölgesi'nin üst kesimlerinde ilkokul mezuniyet sınıfı ve ortaokul giriş sınavı puanları sabittir ve lise mezunlarının çoğu dünyaca ünlü okullara girerler. Dünyanın yetkili kurumlarından alınan verilere göre, dünyanın en iyi 50, Amerika Birleşik Devletleri'nde ilk 50 ve Birleşik Krallık'ta ilk 10 üniversiteye giren öğrencilerin oranı 2018'de% 84,9 ve 2019'da% 82,3. Lise mezunları, Cornell Üniversitesi, California Üniversitesi, Berkeley, Oxford Üniversitesi, Imperial College London, University College London, Kanada'daki Toronto Üniversitesi, Avustralya'daki Sydney Üniversitesi ve diğer birçok prestijli üniversite tarafından kabul edildi.
Bir okulun uzun vadeli gelişimi, kültürüne bağlıdır. Kültür, bir okulun temelidir ve en kalıcı canlılığa sahiptir. Pekin 21. Yüzyıl Uluslararası Okulu da yüzyılın kendi "kültürel sembolünü" oluşturmuştur. Bu kültürel çağrışımın teşviki altında, hiçbir öğretmenin iş tükenmişliği yoktur.Yakın gelecekte okulun bir sistemi veya kuralları bile yoktur. Herkes kendini dizginlemek için bu kültürel temel normlara güvenir ve tüm okulun "görünmez yönetimi" vardır. .
Şu anda, Beijing 21st Century International School'un Wenjiang kampüsünün ana projesi kapatıldı ve 1 Eylül 2020'de başlayacak. Yeni kampüs, daha güzel bir kampüs ortamı yaratmak ve okulun okul felsefesini, eğitim modelini ve müfredatını miras almak ve ilerletmek için "İngiliz Modeli" ve "Kolej Alanı" hedefi ile Sichuan kültürünün özüne, "Shu Kültürü" ne dayanacaktır. Öğretmenler kurun ve tahsis edin, Çin ruhu, uluslararası vizyon ve kültürler arası iletişim yeteneklerine sahip sosyalist inşaatçılar ve halefler yetiştirin ve kahramanca Çinli olun!
[Haber ipuçlarınız varsa, bize bildirmekten memnuniyet duyarız, kabul edildikten sonra ücret için bir ücret alınacaktır. Bizi WeChat'te takip edin: ihxdsb, QQ: 3386405712]
