Video Su tasarrufu bilgisi kampüse giriyor, Huizhou 1 Nolu İlkokulun yarışması öğrencileri mutlu ediyor
"Su kıtlığı göstergelerinin uluslararası tanımı. Bir ülkenin kişi başına düşen içme suyu miktarı yılda kaçının altındaysa, bu aşırı bir su kıtlığı mıdır?" Su tasarrufu yapan propagandacılar birkaç seçenek sunduktan sonra, izleyicilerden öğrenciler sorularını yönelttiler. El yüksek sesle cevapladı.
...
21 Kasım öğleden sonra, Huizhou 1 Nolu İlkokulun bir sınıfında, 4. ve 5. sınıflardan yaklaşık 200 öğrenci bir araya geldi ve farklı bir sınıfa katıldı.
Su tasarrufu destekçileri her soru sorduğunda, öğrenciler cevaplamak için haykırdılar ve ortam çok sıcaktı.
Bu, Huizhou Su Koruma Ofisi, Huizhou'daki Nanfang Günlük Ofisi, Huizhou Birinci İlköğretim Okulu ve Guangzhou Fengzeyuan Su Koruma Teknolojisi tarafından düzenlenen "Su Koruma Bilgi Yarışması ve Su Tasarrufu Yapan Kalp Pili Seçimi" adlı bir etkinliktir. Limited şirket tarafından ortaklaşa düzenlenmiştir.
"Sebzeleri pirinç suyuyla ve ardından temiz suyla yıkamak yalnızca su tasarrufu sağlamakla kalmaz, aynı zamanda sebzeler üzerindeki pestisit kalıntılarını da etkili bir şekilde giderir";
"Dışarıda yemek yerken, bulaşıkları olabildiğince az değiştirin, restorandaki bulaşık miktarını azaltın ve böylece su tüketimini azaltın";
"Elinizdeki musluğu kapatmak için iyi bir alışkanlık geliştirin";
"Çocukları su tasarrufu için eğitin ve onları su tüketen oyunlar oynamamaları için teşvik edin";
...
Sınıfta, su tasarrufu propagandacıları, öğrencilere yaşam sahneleri ile birlikte iyi bir su tasarrufu alışkanlığı geliştirmeyi göstermek için PPT kullandılar. Öğrenciler keyifle dinlediler.
Bir dersten sonra, personel hemen altı grup düzenledi ve öğrencileri su tasarrufu sağlayan tanıtım bilgi yarışmalarına katılmaya teşvik etti.
Pek çok öğrenci, gruplaşmak için sahneye gitmek için acele ederek birbiri ardına koltuklarından ayrıldı.
Daha sonra, su tasarrufu destekçileri PPT ile ilgili soruları birer birer parlattılar ve her gruptaki katılımcı öğrenciler zaman zaman tartıştılar ve su tasarrufu sağlayan destekçiler geri sayarken cevapları küçük tahtaya yazdılar. Arkada oturan sınıf arkadaşları yardım edemedi ama soruları cevapladı.
10'dan fazla soruyu cevaplamak için acele ettikten sonra, dinleyicilerdeki öğretmenler her gruptaki doğru soru sayısını saydı ve son olarak bir grup birincilik, iki grup ikincilik ve üç grup üçüncülük ödülü seçip öğrencilere ödüller verdi.
Etkinlik ilkokul öğrencilerinin yoğun ilgisini çekti ve okul tarafından da memnuniyetle karşılandı.
Öğretmenlerin görüşüne göre, okul su tasarrufu faaliyetleri yürüterek, öğrencileri etraflarındaki küçüklerden başlamaya aktif olarak teşvik ederek, aile ve toplum üzerindeki etkilerini göstererek ve el ele vererek kampüsü genişleterek güçlü bir kampüste su tasarrufu atmosferi yaratmaya çalışmaktadır. Su tasarrufunun sonuçları tüm toplumda su tasarrufu bilincini artırmıştır.
Aslında, su ekolojik medeniyetinin kampüsüne girme ve su tasarrufu kampüsünün inşasını kapsamlı bir şekilde gerçekleştirme faaliyetleriyle, gençlere sadece "su tasarrufu önceliği" bilincini sağlam bir şekilde yerleştirmek ve bilinçli olarak suyu ve suyu sevme alışkanlığını geliştirmek için rehberlik etmek ve eğitmekle kalmaz, aynı zamanda su ekolojik medeniyetinin oluşumunu da teşvik edecektir. Yeni sosyal eğilim, şehirde su tasarrufu sağlayan bir toplumun inşasını teşvik ediyor.
[Metin] Ye Shijie
Video / Resim Wang Changhui
Yazar Ye Shijie; Wang Changhui
[Kaynak] Southern Press Media Group Southern + Müşteri
