Qingdao Üniversitesi'nin yeni üniversiteye giriş sınavı reformunun arka planı altında yetenek seçimi ve eğitiminin zirve teorisi başarıyla gerçekleştirildi
Qingdao Üniversitesi ve China Education Online tarafından ortaklaşa düzenlenen "Yeni Kolej Giriş Sınavı Reformu Bağlamında Personel Seçimi ve Yetiştirme Zirvesi Forumu", 21 Kasım'da Qing Üniversitesi Akademik Değişim Merkezi'nde açıldı. Bu forumun amacı, Qingdao Üniversitesi ve ortaokullar arasındaki alışverişi ve işbirliğini daha da güçlendirmektir. Pek çok üniversiteye giriş sınavı araştırma uzmanını, Wuhan Şehri Kabul Sınavı Ofisini, Qingdao Şehri Kabul Sınav Bürosunu, Tai'an Şehri Daiyue Bölgesi Eğitim ve Araştırma Ofisini ve üniversiteye giriş sınavı reformu ve yetenek eğitimi için önemli ortaokul müdürlerini davet etmektedir. Açılış konuşmalarını ve deneyim paylaşımını bekleyin ve yeni üniversiteye giriş sınavının arka planı altında yeni kayıt ve yetenek eğitimi modellerini birlikte keşfedin ve tanıtın.
Qingdao Üniversitesi Parti Komitesi Sekreter Yardımcısı Wang Liming, hoş geldiniz konuşması yaptı, Qingdao Üniversitesi Başkan Yardımcısı Kong Weijin, Ulusal Sınav Eğitimi Yönlendirme Komitesi Uzman Grubu Üyesi, China Education Online Genel Yayın Yönetmeni Chen Zhiwen, Shandong Eğitim Kabul ve Sınav Enstitüsü Dekan Yardımcısı Song Baohe, Zhejiang Lisesi Temsilcisi, Shandong Normal Üniversitesi Temel Eğitim Ofisi müdürü Wang Yuzhang, Shandong Normal Üniversitesi Temel Eğitim Grubu başkan yardımcısı ve Qingdao Üniversitesi Öğretmen Koleji'nden Profesör Lu Cixian açılış konuşmaları yaptı ve ülke genelindeki tüm illerden ve şehirlerden yaklaşık 100 ana ortaokulun müdürü seminere katıldı.
2020'de Shandong Eyaleti, yetenek seçme mekanizması ve sınav kabul mekanizması reformunu tam olarak uygulayacaktır. Qingdao Üniversitesi Parti Komitesi sekreter yardımcısı Wang Liming, hoş geldiniz konuşmasında, koleje giriş sınavının reformunun etkisiyle nasıl başa çıkılacağının liseler ve üniversitelerin karşılaştığı ortak bir sorun olduğunu söyledi. Yüksek kaliteli bir öğrenci kaynağı, kolejlerin ve üniversitelerin olağanüstü yetenekleri eğitmeleri ve okul yönetme düzeyini yükseltmeleri için önemli bir temeldir.Kayıt çalışmalarının yüksek kaliteli ve verimli gelişimi, yüksek kaliteli öğrencileri işe almak için önemli bir garantidir. Şimdiye kadar, Qingdao Üniversitesi, eyalet içinde ve dışında 100'den fazla önemli lise ile yüksek kaliteli öğrenci tabanı inşaatı işbirliği anlaşmaları imzaladı.
Qingdao Üniversitesi başkan yardımcısı Kong Weijin, Qingdao Üniversitesi'nin temel durumunu okulun tarihi, disiplin inşası, fakülte, bilimsel araştırma ve yetenek eğitimi platformundan ayrıntılı olarak tanıttı. Yeni üniversiteye giriş sınavı reformunun seçim modeliyle karşı karşıya kalan okul, ana dalları sıraladı, konu seçiminde belirli ayarlamalar yaptı, lise öğrencileri için ana dalların seçimi konusunda öneriler ve rehberlik sağladı ve verimli iletişim ve etkileşim yoluyla keşfetmeye ve geliştirmeye çalıştı. Öğrencilerin yenilikçi potansiyeli, yeni üniversiteye giriş sınavı reformu bağlamında yaşam boyu yeteneklerin geliştirilmesini teşvik etmektedir.
Ulusal Eğitim Sınavı Yönlendirme Komitesi uzman grubu üyesi ve China Education Online'ın genel yayın yönetmeni Chen Zhiwen, "Neden 3 + 3'ten 3 + 1 + 2'ye Değiştirilsin?" Kolej Giriş Sınavı Reformu Uygulaması ve Düşüncesi "raporu. Üniversiteye giriş sınavı reformunun arka planından, baş editör Chen Zhiwen, üniversiteye giriş sınavı reformunun neden 3 + 3 modelinden 3 + 1 + 2 modeline değiştiğini analiz etti ve yeni koleje giriş sınavı reformunun orta okullar ve üniversiteler üzerindeki etkisini ve çeşitli illerdeki yeni koleje giriş sınavı reform planlarını tartıştı. Karşılaştırmalı bir analiz. Konu seçimi ile ilgili olarak Chen Zhiwen, yeni üniversiteye giriş sınavı sistemi kapsamında, üniversiteye giriş sınavı puanlarının mutlak anlamının değiştiğini, bu nedenle adayların puanları fazla hesaplamamaları gerektiğini, aynı zamanda okulun kayıt profesyonel seçim konu gereksinimlerini de dikkate almaları gerektiğini söyledi.
"Lise eğitimi veya üniversite eğitimi olsun, bu sefer üniversiteye giriş sınavı reformumuz devrim niteliğinde değişiklikler getirdi." Shandong Eğitim Kayıt ve Sınav Enstitüsü dekan yardımcısı Song Baohe, Shandong eyaletinde Shandong eğitiminin gerçek durumuna dayalı olarak üniversiteye giriş sınavı reformunu başlattı. Yeni politikalar, yeni programlar ve yeni özellikler. Yeni üniversiteye giriş sınavının reformu bağlamında, mevcut lise öğretmenlerinin öğretimlerinde yeni ve eski ders kitaplarını ve yeni ve eski müfredat standartlarını nasıl uyguladıkları son derece test ve meydan okumadır. Shandong Eğitim Kayıt Sınavı Enstitüsü tarafından gerçekleştirilen lise düzeyindeki sınavın simülasyon çalışması iyi bir yol gösterici rol vermiştir.
Zhejiang Lisesi temsilcisi, yeni üniversiteye giriş sınavının reformunun arka planı altında, ortaokul eğitiminin beş etik, zeka, beden eğitimi ve emek eğitimini teşvik etmesi gerektiğini belirtti. Sınıflara bölünmüş bir büyüme rehberlik sisteminin uygulanmasını savunun, öğrenciler ve mentorlar öğrencilerin kariyer planlamasına yardımcı olmak için iki yolu seçerler.
Shandong Normal Üniversitesi Temel Eğitim Ofisi müdürü ve Shandong Normal Üniversitesi Temel Eğitim Grubu başkan yardımcısı Wang Yuzhang, "Ortak Liseler ve Üniversitelerin Ortak Eğitiminin Pratik Keşfi" üzerine bir rapor verdi. Lise ve üniversitelerin ortak eğitimine yönelik pilot okullardan biri olan Shandong Normal Üniversitesi Bağlı Orta Okulu, üniversitelerle aktif olarak bağlantı kurdu ve aktif keşifler yaptı, üniversitelerle yeni bir temel eğitim kariyer planlama araştırma merkezi kurdu, ortaklaşa kurslar geliştirdi, ortaklaşa temel sınıflar oluşturdu ve araştırma yaptı. Seyahat faaliyetleri vb.
Qingdao Üniversitesi Öğretmen Koleji'nden Profesör Lu Cixian, Shandong Eyaletinin 2020 gönüllü raporlamasının zorluklarını, ilkelerini ve başa çıkma stratejilerini açılış raporunda açıkladı.
Öğleden sonra delegeler, Qingdao Üniversitesi'nin kolejlerinin temsilcileriyle toplantının temasıyla ilgili canlı bir tartışma yaptılar. Müdürler, Qingdao Üniversitesi'nin eğitim felsefesine, yetenek eğitim modeline, disiplin inşasına ve geniş mesleki gelişim beklentilerine olan minnettarlıklarını ve onaylarını ifade ettiler.
22'sinde, toplantıya katılan ortaokul müdürlerinin temsilcileri, Qingdao Üniversitesi'ndeki değişimler için Dijital Tıp Enstitüsü ve Eyalet Anahtar Laboratuvarı'nı da ziyaret edecek.
