harika! Akıl Olimpiyat Yarışması Kolejler, ortaokullar ve ilkokullardan 5000 öğrenci yaratıcılık ve yetenek için yarışıyor
Bu hafta sonu Pekin, Şangay, Zhejiang, Henan, Jiangsu ve diğer il ve şehirlerin yanı sıra Güney Kore'den 655 ekip, yaklaşık 5.000 üniversite, ortaokul ve ilkokul öğrencisi ve anaokulu çocuğu 40. Dünya Zihin Olimpiyatları'na katıldı. 2019 Shanghai Mind Olympiad Innovation Competition'da yaratıcılık ve yetenek için yarışın ve bu yıl Mayıs ayında Michigan Eyalet Üniversitesi'nde düzenlenen küresel finallerin biletleri için yarışın.
Zihin Olimpiyatı (kısaca OM), 1978'de Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Glasbrough Üniversitesi'nden doğdu. Gençlerin yaratıcılığını geliştirmeye yönelik uluslararası bir etkinliktir, "Olimpiyat Oyunları" değil.
Bu yarışmanın amacı, yarışmacıların genel kalitesini artırmak ve yenilik yapma, beyinlerini kullanma, birlikte çalışma ve değişikliklere uyum sağlamak için birlikte çalışma yeteneklerini incelemektir. Önceki tüm dünya finalleri Amerikan üniversitelerinde yapılmıştır. Bu yıl, Şangay'daki denemelere katılanların sayısı rekor seviyeye ulaştı.
"Rescue Again" yarışması mahallinde, ekipten insanlı bir araba yapması ve bu arabayı, hayvanları kurtarmak, başkalarına yardım etmek, suçu önlemek, çevreyi temizlemek ve para toplamak dahil olmak üzere 8 dakikalık bir performansla üç farklı kurtarma operasyonu tamamlamak için kullanması istendi. Bekle. Yaratıcı kurtarma operasyonları sayesinde öğrenciler başkalarına yardım etmenin keyfini yaşayabilir.
"Boşanmayı Teşvik Etme" zorluğu, ekibin komik bir performans yaratmasını ve gerçekleştirmesini gerektirir: kurnaz bir karakter, ekibi başarıyla iki kez aptalca bir tartışmanın içine çekti, ancak üçüncü denemede, ekip lideri kurnaz karakteri buldu Komplo kurun ve ekiplerin birbirine karşı olmadığını anlayın.Sadece birbirimizi dinleyerek, iletişim kurarak ve birlikte çalışarak herkesin yararına birlikte çalışabiliriz.
Olay yerinde, Donghua Üniversitesi, Doğu Çin Siyaset Bilimi ve Hukuk Üniversitesi ve Şangay Denizcilik Üniversitesi'nden katılan ekipler aynı grupta yarıştı. Yarışmacılar, ancak herkes birbiriyle işbirliği yaptığında birlikte tamamlayıp başarılı olabileceklerini söylediler.
"Klasik ... Leonardo'nun Stüdyosu" başlığı, katılımcı ekiplerin Leonardo Da Vinci hakkında, stüdyo düzeni ve bazı çalışmaları dahil olmak üzere orijinal bir hikayeyi yorumlamak için bir program oluşturmasını ve gerçekleştirmesini gerektirir. , Bir Da Vinci tablosunun yeniden oluşturulması, çalışmalarının bir parçasının üç boyutlu bir sunuma dönüştürülmesi ve ekibin istediği şekilde bir Da Vinci çalışmasını yeniden yaratması dahil.
Yeni yürümeye başlayan grup için "Müze", çocukların orijinal bir müze ve sergilerini yaratmasını ve sergilemesini gerektirir. Sahnede, katılımcı ekipler müzenin temasını yorumlayan ve yaptıkları objeleri sergileyen üç yaratıcı sergi ürettiler ve sundular. Ekip üyelerinin oynadığı tur rehberi, seyirciyi müzeyi gezmeye yönlendiriyor ve çocukların sanatsal hayal gücünü harekete geçirmek ve uygulamalı yeteneklerini geliştirmek için esprili sanatçılar ve küratörlerle buluşuyor.
Çin'de gerçekleştirilen Zihin Olimpiyatları etkinliklerinin üzerinden 32 yıl geçti.Faaliyetler çoğunlukla Şangay'da olup Pekin, Shandong, Guangdong, Zhejiang, Jiangsu ve hatta uzak Tibet ve Sincan dahil olmak üzere 19 il, şehir ve özerk bölgeye yayılıyor.
Son yıllarda her yıl yaklaşık 1 milyon kişi faaliyetlere katıldı. Son on yılda, uluslararası Akıl Olimpiyatları, Şangay'daki Akıl Olimpiyatları "On Bin Meydan Okuması" ve Akıl Olimpiyatları "Ebeveyn-Çocuk Mücadelesi" ni de genişletti ve bu etkinliğin popülaritesinin "genişliğini" yansıtıyor.
Çin aynı zamanda dünya finallerine katılan ikinci en çok takıma sahip, sadece Amerika Birleşik Devletleri'nden sonra ikinci ülke oldu.Çin öğrenciler 56 dünya şampiyonası kazanarak OM'nin doğum yeri olan Amerika Birleşik Devletleri dışında en çok ödüle sahip ülke oldu.
