22 Ali'nin en güçlü "matematik beyinleri" Zhejiang'dandır! Üç tanesiyle tanıştık
2019-03-2917:18 | Zhejiang Haber İstemcisi | Muhabir Zhu Mei
Ana ders sırasında, hava güzel olduğunda, yarışmacılar çimlerde matematik hakkında sohbet eder.
29 Mart'ta Ali, Xixi Park'ta Alibaba Matematik Yarışması Ödül Töreni düzenlendi. Geçen yıl eylül ayında, Alibaba ilk küresel matematik yarışmasını düzenledi ve ön yarışma yaklaşık 40.000 başvuruyu çekti ve sonunda 328 finalist arasından 51 yarışmacı çıktı.
İstatistiklere göre, nihayetinde doğan en güçlü 51 oyuncu, 28 yerli oyuncu ve 23 denizaşırı oyuncu ile dünya çapında 20'den fazla en iyi üniversiteden geldi. Bu kazananlar arasında, Peking Üniversitesi, mutlak bir avantaj sağlayan 13 sandalyeye sahip olurken, onu Massachusetts Institute of Technology, toplam 4 kazananla izliyor. Bu 51 öğrencinin her biri, bir dizi uluslararası üne sahip matematikçi tarafından yönetilen bir matematik ustası sınıfına bilet alacak ve altın, gümüş ve bronz ödül kazanan 20'si burslarda toplam 1 milyon yuan paylaşacak.
Bugün 42 kazanan ödül törenine geldi. Aslında, matematik alanındaki bu lider grubu Hangzhou'da yaklaşık bir hafta geçirdi. 24-29 Mart arasında, bir matematik ustası sınıfına katılmak için Hangzhou'nun batısında toplandılar. İlginçtir ki 42 kişiden 22'si Zhejiang'dandır ve "en güçlü beynin" yarısını işgal ettikleri söylenebilir. Nasıl farklılar? Ödül töreninden önce muhabir üç Zhejiang oyuncusuyla görüştü.
Zhang Haixiang
22 Zhejiang oyuncusu kazandı
Ülkenin son yarısını işgal edin
Önceki bilgilere göre, bu matematik yarışmasının son test sorularının dört yönü vardır: analiz ve diferansiyel denklemler, geometri ve topoloji, uygulamalı ve hesaplamalı matematik, cebir ve sayı teorisi, her yönde dört soru ve cevap süresi 4 saattir. Uygulamalı matematik alanındaki önermelerden Pekin Üniversitesi'nden Profesör Dong Bin, final sınav sorularının zorluğuna şu şekilde yorum yaptı: "Doktora yeterlik sınavı için Amerika Birleşik Devletleri'ndeki en iyi 20 üniversitenin seviyesine denktir ve lisans ve alt sınıf lisansüstü derslerinde matematik bilgisinin kullanılmasını gerektirir."
"Aslında, dört saatlik cevaplama süresinin ilk iki saatinde neredeyse hiç ilerleme olmadı. Sonunda ödülü almak hala çok heyecan verici." Bu yarışmanın bronz ödülü ve Pekin Üniversitesi Matematik Bilimleri Fakültesi'nden Matematik ve Uygulamalı Matematik öğrencisi Fan, Taizhou, Zhejiang'dan. Araştırma alanı düşük boyutlu topoloji ve semplektik geometri. Finalde, geometri ve topoloji grubunu seçti. Finaldeki durumu hatırlatan Ye Fan, gazetecilere, Harvard'daki seminerde bir konuyu hatırladığı için fikrini zamanında açabileceğini söyledi.
"Bu Mobius kuşağıyla ilgili bir soru. O sırada kenar uzunluğunun ne olacağını ve ortadan kesilmiş olsaydı nasıl görüneceğini tartışıyorduk." Ye Fan, daha önce sahip olduğu şeyin bu olduğunu açıkladı. Hiç düşünülmemiş bir gözlem açısı Aslında bu tartışmalar aynı zamanda herkesin mekansal hayal gücünü de eğitiyor. Ani bir ilham patlamasıyla, hızla final için bir soru yaptı ve diğer iki soru da çözüldü.
"Dördüncü sorunun hiç fikri yok. Bitirdikten sonra bu altın ödülü kazanan sınıf arkadaşımla tartıştım ve düşünmedim. Yani yarışmaya sadece üç soruyla başladım. Hangisinin daha iyi yapılabileceği üç soru arasında. Dedi Ye Fan ve daha sonra soruları kıdemli doktorlara danışmak için aldı. Aslında bu bir çeşit "paketleme" sorusu. Kabuğunu soymanız çok basit. Ancak yarışma sırasındaki baskı ve zihniyet problem çözmeyi biraz şansa bırakıyor. "Bir kez düşününce zor değil ama mümkün. Beklenmedik bir şekilde "dedi.
Ye Fan gibi, 22. doğum gününü henüz tamamlamış olan Zhang Haixiang, şu anda Pekin Üniversitesi Matematik Bilimleri Fakültesi'nde hesaplamalı matematik okuyor ve bu kez Zhejiang yarışmacılarının kazandığı en yüksek ödül olan Alibaba Küresel Matematik Yarışması'nın gümüş madalyasını kazandı. .
Zhang Haixiang, Hangzhou'nun yerlisi, bugünlerde ustalık dersi sırasında bir otelde yaşamıyordu, ancak her gün dersten sonra eve bir otobüse bindi. "Yarışmaya katıldım çünkü Pekin Üniversitesi öğrencilerinin gönderdiği arkadaş çevrelerini gördüm." Finalde uygulamalı matematik ve hesaplamalı matematik grubunu seçtiğini söyledi. Dört sorudan üçünün tamamlanması bir saatten fazla sürdü. Geri kalan zaman Son konu hakkında düşünürdüm.
Zhejiang Üniversitesi'nde Bilgisayar Bilimleri bölümünde okuyan Zhang Shaojie, şu anda yüksek lisans okulunda. "Yarışma evde veya çevrimiçi. Ön finallerin toplamı 10 saattir ve büyük bir bonus kazanmayı umuyorum. Tabii ki denemek istiyorum!" Bu sefer Alibaba Küresel Matematik Yarışması Mükemmellik Ödülü'nü kazandı. "Bonusu aldın mı?" "Ben almadım ama buradaki yemekler oldukça lezzetli."
İlk iki Zhejiang oyuncusundan farklı olarak Zhang Shaojie dört soruyu da yanıtladı. "Aslında, kazananların listesini gördükten sonra biraz şaşırdım. Pek çok profesyonel yarışmacının katılmasıyla ödülü almak da harika." Ayrıca uygulamalı matematik ve hesaplamalı matematik grubunu da seçti. "Bu soru grubu özellikle iyi. Ne kadar zor olursa olsun, yapamayabilirim, ancak daha basitse, çok fazla kişi bilecek. "Sınav sırasında ekmek kemirirken kitabı okuyarak ve elinden geleni yaparak," Hesaplamalı matematik becerilere fazla önem vermiyor ama Klasik bir sayı hesaplama yöntemi var. "
Ye Fan
Yetenekli ve anlayışlı
Ancak bağımsız öğrenme yeteneği daha önemli
Gümüş ödülü kazanmasına rağmen, Zhang Haixiang oldukça mütevazı ve her zaman "Matematikte çok iyi olduğumu hissetmiyorum ve çevresinde her zaman çok iyi sınıf arkadaşlarım var" dedi. Peking Üniversitesi'nde birinci sınıfa kaydoldu, bu sefer sınıftaki üç kişi Alibaba Global Matematik Yarışması'nı kazandı ve kalan ikisi analiz ve diferansiyel denklemler.
Muhabir, bunun muhtemelen bu dağda bulunma ve bu dağın yüksekliğini bilmeme duygusu olduğunu tahmin etti. Zhang Haixiang, yarışmaya liseden resmen başvurmaya başladı ve Çin Matematik Olimpiyatları'nda (CMO) birincilik ödülünü kazandı ve milli eğitim takımına girdi. Kamuya açık bilgilere göre, ülkedeki en iyi performansa sahip 60 kişi, CMO aracılığıyla ulusal eğitim ekibine girecek ve bunlardan 6'sı sonunda Uluslararası Matematik Olimpiyatları'nda (IMO) Çin'i temsil edecek.
"Benim tek uluslararası ödülüm Modellemede Ulusal Matematik Yarışması ve Ali'nin Matematik Yarışması. Ulusal yarışma sonucu, lisede ulusal matematik yarışmasını kazanan Zhejiang Eyaleti'nin ikincilik ödülüdür. Diğer öğrencilerle karşılaştırıldığında, Performansım olağanüstü olmamalı. "Zhang Shaojie ayrıca" olağanüstü olmadığını "hissetti.
Matematiğin yetenekle ilgili olup olmadığı kesin değildir, ancak bu oyuncuların yetenekleri çocukluktan beri ortaya çıkmıştır. Örneğin, ben ortaokuldayken öğretmen öğrencilere alıştırma kitabını verdi Cevapların kopyalanmasını önlemek için cevap sayfaları toplanacak, ancak Zhang Shaojie alıştırma kitabındaki referans cevapların yanlış olmasını önlemek için bir kopyasını saklayacaktı. "Tabii ki referans cevabında bir hata var." Yine de özel olduğunu düşünmüyordu.
Ye Fan, liseye gelene kadar sistematik matematik yarışmalarını öğrenmemişti. "Gençken, bazı ilginç konuları kendi başıma yapardım. Mantıklı düşünmek için ek ödev yapmanıza gerek yok, ama bunu çok seviyorum." Çocukken Olimpiyatlara pek katılmadığını, ancak katılan bazı öğrencilerin yapamayacakları sorunları olduğunu söyledi. Onu bulacak, yapabilir. "Temelde herhangi bir dershaneye katılmadım ve zamanım olduğunda çok kitap okuyacağım. Daha sonra bu konuları üniversitede öğrenme fırsatım olacak." Ye Fan, ailesinin ona kişiliğini geliştirme özgürlüğü verdiğini hissetti.
Hangzhou'daki farklı üniversitelerden birkaç oyuncu geldi. Zhang Haixiang, Hangzhou Xuejun Ortaokulundan mezun oldu ve CMO birincilik ödülü ile Pekin Üniversitesine tavsiye edildi; Ye Fan ortaokul ve lisesi Hangzhou'da okudu ve Pekin Üniversitesine Hangzhou 2 Nolu Ortaokulundan bağımsız kayıtla girdi; Zhang Shaojie, Xiaoshan Bölgesi, Guali Kasabasında okudu. Lise, Xiaoshan Bölgesi'ndeki üçüncü lisede okudu.
Ortak noktaları, güçlü bir bağımsız öğrenme yeteneğidir. Zhang Haixiang gazetecilere verdiği demeçte, yatma zamanı dışında zamanının üçte ikisinin matematik öğrenmeye harcandığını söyledi. Boş zamanlarında top oyunları izlemeyi ve Amerikan dizilerini fırçalamayı seviyor ve en çok Marvel'ı izliyor.
Ye Fan, belirli bir süre boyunca matematik çalışmaya odaklanma eğilimindedir. "Örneğin, geçen yılın Aralık ayının sonundan bu yılın Ocak ayının başına kadar, muhtemelen her gün 6 ila 8 saat matematik izlerdim. Mutluysam 10 saat görebilirim. Dinlenme gününde günde 3 saat izlerim ve Şubat ayında biraz rahatlarım. 1 ila 2 saat sürer. "
Zhang Shaojie'nin çalışması genişliğe daha fazla önem veriyor. "Matematikte öğrenmeye değer çok fazla dal var. Üst düzey problemleri seçmek için o kadar büyük bir hırsım yok. PDE, sayısal analiz ve istatistiksel öğrenme yöntemlerine odaklanacağım ve fazlalık programlama dillerinden vazgeçip yalnızca python kullanacağım. "Şu anda, nihayet biraz alçakgönüllülüğünü bir kenara bıraktı ve şöyle dedi:" Genişim, birçok sıradan insan için oldukça derin. "
Zhang Shaojie
Çalışma tamamlanmadığında
Bu gençlik grubunun net bir hedefi var
Zhang Haixiang finalde kalan soruyu henüz çözmedi, ancak bu matematik araştırmacıları için normal bir durum. "Üzerinde çalıştığım teori geçen yılın Ağustos ayından beri yapılıyor. Basitçe söylemek gerekirse, bir fonksiyonun belirli özelliklere sahip olup olmadığını kanıtlamak."
Matematik bilgi gerektirir, ama aynı zamanda ilhama da ihtiyaç duyar.Başka bir deyişle, bu genç matematik yarışmacılarının zevk aldığı şey, kazanma mücadelelerinde bu tür bir eğlencedir. Zhang Haixiang gazetecilere, geçen yıl yaz tatilinde teoremin bir kanıtını yaptığını söyledi.Neredeyse iki ay boyunca düşündükten sonra bir sonuç çıkmadı.Yaz tatilinin bitiminden bir gün önce, yarısı bitti ve bir gün mutluydum. Ye Fan da benzer bir deneyim yaşadı: "Geçen yıl araştırma yapmak için MIT öğretmenini takip ettim. Mayıs ayında bana verdiği konuyu çözemedim, ancak Eylül ayında bir gece aniden bir aydınlanma yaşadım ve matematik yaparken çok mutlu oldum."
Yeteneğin ötesinde, matematiğe olan tutku, bu gençleri bağımsız öğrenmeleri için motivasyonla doldurur. Lisede Ye Fan, Hangzhou 2 Nolu Ortaokulun Phoenix Origami Kulübü'nü kurdu. "Geometri ve topolojiye benzer şekilde, origami de uzaysal hayal gücü gerektirir. Şimdi düşünürsek, konu yönü farklı olsa da matematiğe olan ilgimin aynı olduğu söylenebilir."
Muhabir, Zhang Haixiang'ın matematik araştırmaları, İnternet ve derin öğrenme ile ilgili birçok içeriği sessizce izlediğini keşfetti. "Yapay zeka ile matematik arasındaki ilişki çok büyük. Birçok algoritma matematik, istatistik ve bilgisayar bilgilerini birleştiriyor. YZ'nin arkasındaki ilkeleri anlamak için belirli bir matematik geçmişine sahip olmalısınız."
"Ana sınıf, daha önce öğrenilmemiş bazı içeriklere maruz kalabilir ve daha fazlasını bilmek iyidir." Zhang Shaojie, bu yarışmanın en övgüye değer kısmının, matematik dünyasındaki birçok profesyonelle tanışması ve olağanüstü kazananlarla iletişim kurması olduğunu hissetti. Akademik çalışmalarla sınırlı, fikir çatışmaları da var. "Bazı sorunların birden çok kişi tarafından çözülmesi gerekiyor. Artık birbirimizi tanıdığımıza göre, gelecekte konularla karşılaştığımızda akademik olarak işbirliği yapabiliriz."
Ye Fan gazetecilere verdiği demeçte, bu günlerde ustalık sınıfında öğretmenin sabahları öğreteceğini ve öğleden sonrasının öğretim asistanı tarafından gruplar halinde matematiği tartışmak için organize edileceğini ve atmosferin daha rahat ve özgür olduğunu söyledi. "Bu yarışmada bir sürü büyük inek var ve Pekin Üniversitesinden mezun olan yaşlılar var." Master sınıfındaki en nadir şeyin, bu seçkin matematik araştırmacılarıyla tanışabilmeniz ve araştırma yönünüz hakkında birbirinizle sohbet edebilmeniz olduğunu söyledi. .
"Geçen yıl MIT'yi ziyaret etme deneyimi bu yarışmaya katılmam için çok yardımcı oldu." Ye Fan, gazetecilere yaptığı açıklamada, ziyaret sırasında bir lisansüstü ileri dersi "yakalamak" için Harvard'a gittiğini söyledi. O zamanlar, sınıf yarım dönem içindeydi ve başlangıçta hiçbir şey anlamadım, ancak son sınıf öğrencilerinin notlarının ve yardımlarının yardımıyla dönem sonunda, dersin genel yapısını ve hedeflerini zaten anlayabildim.
"Şu anda, daha fazlası hala öğrenme aşamasındadır. Bilgi oradadır. Bir daha öğrenemezseniz, birkaç kez öğrenebilirsiniz. Bu aşama aslında çok kolaydır. Araştırma yönünün gerçekten seçilmesini beklemek daha zor olabilir." Ye Fan Cambridge, İngiltere ve Stony Brook Üniversitesi, New York Eyalet Üniversitesi'nden teklifler aldığı ortaya çıktı ve sonunda hangi okula doktora yapacağına karar vermemiş olsa da matematik araştırmalarına devam etmeyi umuyor.
Ye Fan'a benzer şekilde, bu yılın Ağustos ayında Zhang Haixiang, Kaliforniya Üniversitesi, Berkeley'e doktora için gidecek.O hala uygulamalı matematiği seçiyor. Ancak doktora için okuduktan sonra hiçbir şeyi düşünmedi. "Çok uzak. Bilimsel araştırmaya devam etmek veya mezun olduktan sonra işletmeye gitmek hala planlanmamış."
Zhang Shaojie, başvuruları hala sevdiğini, bu nedenle yüksek lisans okulundan veya doktoradan sonra akademi yerine sektöre girme olasılığının yüksek olduğunu söyledi. Aslında, özellikle Alibaba Dharma Akademisi ile ilgileniyor, "Ben Hangzhou'danım ve ayrıca Hangzhou'dan hoşlanıyorum ve teorik araştırma açısından Dharma Akademisi de en iyi seçim."
Zhang Shaojie, mevcut AI'nın gerçek "yapay zeka" olmaktan uzak olduğuna inanıyor ve insanların nasıl davrandığı ve düşündüğü konusunda daha iyi bir kavrayışa sahip olmayı umuyor. "Ancak karbon temelli yaşamın beyin bilimi hakkında yeterince bilgi sahibi olduktan sonra, silikon temelli yaşamdaki sorunları düşünmek için bir model oluşturabilirsin." Bireysel işlevlerin getirdiği başarı duygusunu sevdiğini ve gerçekliği incelemeye daha yatkın olduğunu söyledi. Biraz matematik, "Sanki pek çok insan optimizasyon yapıyor. Basitçe ifade etmek gerekirse, parametreler ne kadar doğru olursa, sonuçlar o kadar iyi olur. Ayrıca ilgili uygulama araştırması yoluyla İnternet'in değerinin daha saf olacağını umuyorum."
