Yüksek performanslı bir okuma fiziği geliştirmek ne kadar para kazandırır?
Fütürist Kevin Kelly bir keresinde "Kaçınılmaz" da şöyle demişti: "Bilgi açısından zengin bir dünyada, kıt olan tek kaynak insan ilgisidir." Artık bilgi geliştiğine göre, her tür bilgi kolayca elde edilebilir. Yerel olarak almak, muhtemelen bir bilgi seliyle boğulmuş olacaktır. Ve kendi okuma becerilerinizi geliştirmek ve dikkatinizi etkili bir şekilde kullanmak, büyük dalgalar kumu yıkadıktan sonra faydalı bilgiler bırakmanıza, bilgi seli tarafından süpürülmekten kaçınmanıza ve böylece ön planda durmanıza olanak tanır.
"Yüksek Performanslı Okuma" bilgi selini aşmayı, çıktı için okumayı ve size yüksek performanslı bir okuma fiziği geliştirmeyi öğretmeyi savunur. Kitap okuma alışkanlıklarının geliştirilmesinden hızlı okuma benzetme becerilerinden okuma parçalarına ayırma becerilerine ve kendi veri tabanınızı nasıl oluşturacağınıza kadar 89 beceriyi öğretir.Okuma süreciyle ilgili tüm konuları kapsar ve okuyuculara zengin bir okuma metodolojisi sağlar. bayram. İster çaylak ister deneyimli bir kıdemli olun, bu kitaptan çok şey öğrenebilirsiniz.
"High-Performance Reading" kitabının yazarı Junichi Harajiri'dir.Medya endüstrisinde aktiftir, tanınmış reklam şirketlerinde ve plak şirketlerinde çalışmış, şirketin pazarlama ve kurumsal tanıtımından sorumlu olmuş, daha sonra Bloom Concept'e katılmış ve büyük üreticiler için yeni ürünlere liderlik etmiştir. Geliştirme, pazarlama ve diğer danışmanlık işleri ve kurumsal eğitim öğretim görevlisi olarak hareket edin. Harajiri, piyasada okuma yöntemlerini içeren yüzden fazla kitap okudu ve kitaplardaki yöntemleri kişisel olarak uyguladı, etkili ve yankı uyandıran okuma becerilerini düzenleyip özetledi, bunları bir kitapta topladı ve bu "Yüksek Performanslı Okuma" kitabını yazdı. Bu kitabın okuma yöntemlerinin özü olduğunu söyledi.
"Yüksek Performanslı Okuma" kitabının tamamı ikiye ayrılabilir: Dört bölüm: temel, orta, gelişmiş ve çıktı.
Okuma alışkanlığı olmayan ve okumayı sevmeyen kişilere yönelik olan ilk bölüm, okumaya olan ilgiyi uyandırmak ve hem içeride hem de dışarıda bir okuma ortamı oluşturmakla başlamaktadır.Okuyuculara okuma bedenini geliştirmeleri için pek çok beceri kazandırmaktadır.
Ara makaleler, okumaya hevesli, ancak okumada yeterli olmayan kişiler için büyük bir ilham kaynağıdır.Kitap, "hipotez" ve "doğrulama" nın eşzamanlı okuma yöntemini, yani kitabın temel bilgilerini katalog, başlık ve kalın yazı ile elde etmeyi savunuyor. Ve içeriği tahmin edin ve ardından okuma verimliliğini hızlı bir şekilde artırmak için kitabın gerçek içeriğiyle karşılaştırın.
İleri düzey makaleler okuma konusunda hatırı sayılır bir temeli ve birikimi olan kişilere yöneliktir.Bu tür kişilerin bilgiyi üç boyutlu hale getirmek için dikey ve yatay bir okuma sistemi kurmaları ve profesyoneller + genelcilerin birleşik bir yeteneği haline gelmeleri önerilir. Toplanan bilgileri incelemeyi ve takip çıktısı için hazırlanmayı öğrenin.
Üretim makalesinde Harajiri, okuyucuların kendi veritabanlarını oluşturmalarını, bilgileri yönetmek için çeşitli yazılımları (blog, Evernote, Dropbox) ve sosyal medyayı, yalnızca önceki tüm okuma verilerini yönetmek için değil, aynı zamanda kazara edinimleri kaydetmek için kullanmalarını tavsiye ediyor. En sevdiğiniz cümleler vb. Bunlar kendi yaratıcılığınızı canlandırabilir ve çıktı için materyal sağlayabilir.
"Yüksek Performanslı Okuma", sığdan derine 89 okuma becerisini tanıtır. Bunlar, Harajiri'nin öncüllerin bilgeliğine dayanan ampirik özetinin özüdür. Okuma hayatının neredeyse her yönünü kapsar. Bu beceriler çok güçlüdür. Operasyonel. Şimdi ilham verici bulduğum birkaç ipucu paylaşın.
1Okuyucuların haklarını savunun
Pek çok insan okumayı sevmez, belki kendilerine ait olan kitapla karşılaşmamışlardır, bazen hoşlanmadıkları bir kitabı okumaya zorlamak büyük bir acıdır. Bu deneyimi kendim de yaşıyorum.Bazı kitaplar başlangıçta çekici değildir ve okumaya olan ilgimi bozar, bazıları da zaman alıcı ve ürkütücüdür. Yani okumayı sevdiğimi düşünmeme rağmen, yine de bazı kitaplardan kaçınıyorum.Yukarıdaki durumda artık okuyamadığımda, aslında biraz kendimi suçluyorum ve utanıyorum.
Fransız yazar Daniele Penac'ın "Okuyucu Haklarının On Maddesi" ni okuduktan sonra, hemen böyle bir psikolojik yük kalmadı. Penak, okuyucuların on hakkı olduğuna inanmaktadır: okumamak, atlamak, bitirmemek, tekrar okumak, seçici olmayan kitapları okumak, enfekte olmak, seçici olmayan bir şekilde okumak, isteyerek okumak, yüksek sesle ve sessizce okumak.
Okuyucunun on hakkını savunmak, okumayı sevmeyenlerin özgürleşmesine, kendi kalplerini takip etmesine, okumak istediği kitabı seçmesine, okumak istediği bölümü seçmesine ve okuma motivasyonunu canlandırmak için kendi ilgi ve merakından başlamasına izin verebilir.
2"Göçebe Okuma" Pratiği Yapın
Kitapta, aslında evde rahatsızlığı kolay olanları, kitap alıp dışarı çıkıp, kitap okumak için eve yakın bir kafe ya da restorana gidebilmelerini teşvik eden göçebe okuma ibaresi, parazitleri ortadan kaldırmak için daha etkili. Bununla ilgili kişisel bir deneyimim var. Her durumun belirli bir işlevi var. Örneğin, ofis çalışmak için bir yer ve ev dinlenmek ve dinlenmek için bir yer. Evde pek çok cazibe var, bir şeyler bulmak, bir şeyler atıştırmak için kalkmak, banyoya ve eve gitmek İnsanlar size gelir ve birkaç kelime söyler, bunlar düşüncenize engel olur ve okumadaki ilerlemenizi etkiler.
Her gün iş çıkışı sessiz bir restoran bulduğum, basit bir akşam yemeği ısmarladığım, yemek yedikten sonra bir iki saat sessizce kitap okuyabildiğim zamanlar vardı, parazit ortadan kalktığı için kendimi adamak kolay ve okuma verimliliği yüksek. Ve şahsen çok keyifli hissediyorum. Bu nedenle göçebe okuma kesinlikle denemeye değer etkili bir okuma tekniğidir.
Hızlı okumanın özünde ustalaşın
Okuma fiziğini geliştirenler için bu fiziği nasıl geliştirebilir ve okumayı daha verimli hale getirebiliriz? Harajiri, okuyucuların hızlı okuma becerisine hakim olmalarını önerir - kitaptaki anahtar kelimeleri tarayarak, gözden geçirerek vb. Alabilir ve varsayımsal anahtar kelimelerin içeriğini zihninizde kavrayabilir ve ardından kendinizi doğrulamak için ilgili bilgileri hızlıca okuyabilirsiniz. Önceki varsayım.
Okuyucular, içindekiler, altyazılar ve kalın yazı gibi içerikleri okuyarak anahtar bilgileri hızlı bir şekilde bulabilirler Anahtar bilgileri hızlı ve tekrar tekrar okumak, hızlı okumanın ruhudur.
Buna ek olarak, Harajiri Junichi, geliştirdiği "okuma kiti" de dahil olmak üzere okuma yeteneğini geliştirmek için pek çok yazılım ve çalışma geliştirdi. Okuma kiti, kadın kozmetik çantalarından ilham almıştır. Kitapları, yapışkanlı notları, çeşitli kalemleri ve okumak istediğiniz diğer araçları dosya çantasına koyun. Başkalarını bekleyerek alana getirin. Dışarıda yemek yedikten sonra birkaç sayfa okuyabilirsiniz. kitap.
Bir okuma kiti getirmek, parçalanmış zamanı daha verimli bir şekilde kullanabilir.Geri dönüp baktığınızda, bu kadar çok kitabı parçalanmış zamanda okumayı bitirdiğinize şaşırabilirsiniz!
Düşünmek için bir yuva yaratın
Okuma konusunda bilgili olanlar için Harajiri, dikey ve yatay okumayı birleştirmeyi ve kendini bu alanda yetkin olan ve diğer alanlarla biraz da olsa maruz kalan bir bileşik yetenek haline getirmeyi ve üç boyutlu bir bilgi sistemi kurmayı önerir.
Kitap, bir "ana düşünce alanı" yaratmaktan bahsediyor, bu da kendi profesyonel veya iyi alanınızı derinleştirmeniz gerektiği anlamına gelir. Problemlerle karşılaştığınızda, belirli problemlerin ortak zeminini keşfetmek için ona profesyonel bir bakış açısıyla bakabilirsiniz. .
Mesela işim marka tanıtımı yapmak, günlük hayatımda da ürün tanıtımı açısından bakıyorum, alışverişe çıktığımda çeşitli mağazaların logo tasarımına ve tonalitesine dikkat ediyor, yemek yerken tatillere dikkat ediyorum. Tanıtım faaliyetleri Ayrıca metroya binerken metro ve yürüyen merdivenlerdeki reklam panolarına bakacağım.Yeni bir şey öğrenmek istediğimde pazar araştırması ile ilgili bilgileri toplayacağım.Bu pazarlama düşüncesi benim düşüncem diyebilirim. Ev mahkemesi.
Dikey okuma yapın, evinizin düşüncesini iyi geliştirebilirsiniz. Yaratıcı düşünceyi teşvik etmek için kendi "düşünme evinizi" yaratmayı deneyebilirsiniz.
Daha fazla okumaya fazla güvenmeyin
Yüksek verimli okumayı savunuyoruz.Bir anlamda belirli bir süre içinde daha fazla kitap okuyabilmek istiyoruz ama daha çok okumak iyi mi? Harajiri, daha fazla okumakla ilgili korkutucu olan şeyin kitaplara bağımlı hale geleceğiniz ve düşünme yeteneğinizi kaybedeceğinize inanıyor. Daha fazla okumayı bırakırsanız ve kendi özgün düşüncenize sahip değilseniz, kaç kitap okursanız okuyun, bunlar sadece bilgi taşıyıcıları ve etrafta dolaşan kitap raflarıdır.
Okuma ve düşünme arasındaki ilişkide, sadece filozof Schopenhauer'in eleştirdiği değil, atalarımız da özü biliyor. Konfüçyüs bir keresinde şöyle demişti: "Düşünmeden öğrenmek hiçbir şeydir, öğrenmeden düşünmek tehlikelidir." Düşünmeden kitap okumak kafa karışıklığına yol açar ve sadece okumadan düşünmek yorgunluğa yol açar. Mencius bir keresinde kitaplara inanmamaktan daha iyi olduğunu söylemişti Harajiri Junichi'nin sözleriyle, düşünmeden daha fazla okumayı körü körüne vurgulamak rekabetçi bir iş için yetersizdir.
"Yüksek Performanslı Okuma" da birçok okuma becerisi vardır, ne tür bir okuma fiziğine sahip olursanız olun - okumayı sevmeyen "alt düzey bir öğrenci", okumayı bilen bir akademisyen veya kıdemli bir okuyucu, bunları kitapta bulabilirsiniz. Size uyan beceriler. Junichi Harajiri tarafından yüzlerce kitap incelendikten sonra kaleme alınan bu kitap, bir okuma yöntemleri ustası olduğu söylenebilir. Bu kitabı okuduktan ve kitaptaki becerileri uyguladıktan sonra oldukça etkili bir okuma fiziği geliştirebileceğinize inanıyorum.
