Çevrimiçi eğitimin darboğazını nasıl aşabilirim? Kexun, üç pratik deneyim sunan çevrimiçi eğitim sistemi V5.0'ın yeni bir sürümünü yayınladı
[Lieyun.com (WeChat: ilieyun) Xiamen] 29 Eylül'de bildirdi (Lin Hongyu) 28 Eylül 2017'de Kexun, çevrimiçi eğitim sistemi V5.0'ın yeni bir sürümünü yayınladı.
Online eğitim, sermayenin takip ettiği bir alan haline geldi ve aynı zamanda gelecekteki eğitimin yönü olacak. Bunun nedeni, teknik düzeyde farkındalık ve çevrimiçi eğitimin yayılmasını hızlandırmaya yardımcı olan canlı yayın, yapay zeka ve VR gibi teknik ekipmanların güncellenmesi ve yinelenmesidir. Buna ek olarak, yeni nesil ebeveynler arttı - eğitim tüketimi kavramı güncellendi ve ikinci çocuk politikası - yeni doğanların sayısı arttı Aynı zamanda, "Sivil Teşvik Yasası" gibi uygun politikaların yönlendirmesiyle, çevrimiçi eğitim için kritik dönem geldi.
Geçtiğimiz yıl eğitim sektörü finansmanı 466'ya ulaştı. Yatırıma yaklaşık 200 yatırım kuruluşu katıldı. Bu eğitim başkenti sıcak dalgasında, ilk üç sıcak nokta kaliteli eğitim, çevrimiçi yabancı öğretmenler ve eğitim kurumları için çevrimiçi SaaS hizmetleridir.
Online eğitim pazarı yeniden ateşlendi. İResearch verilerine göre, Çin'in çevrimiçi eğitim pazarının ölçeği 2016 yılında 156.02 milyar yuan'a ulaştı ve bir önceki yıla göre% 27.3 arttı. İhtiyatlı bir şekilde 2019 yılına kadar çevrimiçi eğitim ölçeğinin 269,26 milyar yuan'a ulaşacağı tahmin ediliyor.
Xiamen Kexun Software Co., Ltd. bu dalgayı yakaladı ve ön planda yer aldı.2013 yılından bu yana online eğitim sistemi yazılımı geliştirdi ve dört yıldır çevrimiçi eğitim alanında derinlemesine çalıştı.On binlerce eğitim kurumu ile işbirliği yaptı. 2006 gibi erken bir tarihte Kexun, 600.000 kullanıcı ve on yıldan fazla yazılım sistemi araştırma ve geliştirme deneyimiyle bir web sitesi yönetim sistemi geliştirmeye başladı.
Kexun, eğitim kurumları ve öğretmenler için çevrimiçi hizmetler sağlamaya odaklanır ve sektörün önde gelen tek noktadan çevrimiçi eğitim hizmeti geliştiricisidir. Kexun Online Education System, bireyler, okullar, eğitim kurumları ve kurumsal kullanıcılar için bir çevrimiçi eğitim istasyonu sistemidir ve kendi kendine çalışan ve yatırımla davet edilen eğitim kurumlarını iki platformlu çevrimiçi eğitim modunu destekler. Şu anda, Kexun ürünleri ayrıca çevrimiçi inceleme sistemlerini, e-ticaret sistemlerini, akıllı web sitesi oluşturma sistemlerini ve bulut pazarlarını da içermektedir.
Çevrimiçi eğitim endüstrisinde derin bir uygulayıcı olarak Kexun, çevrimiçi eğitimde liderlik yaptı, bire bir markaya özel çevrimiçi eğitim sistemi hizmetleri sağladı ve İnternet dönüşümünde eğitim kurumlarına yardımcı oldu.
Kexun Eğitim Sistemi V5.0'ın yeni sürümünü yayınlama sürecinde Kexun, çevrimiçi eğitimin bugünü ve geleceği için üç pratik öneride bulundu.
1. Çevrimiçi eğitim tek yönlü olmamalı, etkileşimli olmalıdır
Geleneksel eğitimle karşılaştırıldığında, çevrimiçi eğitim, son derece düşük marjinal maliyetlerle öğretim verimliliğini büyük ölçüde artırabilir. Yüksek kaliteli öğretmen kaynakları büyük ölçekte çoğaltılabilir. Kullanıcıların getirdiği uzun vadeli faydalar oldukça yüksektir.
Maliyet ve öğretmenler açısından çevrimiçi eğitimin vazgeçilmez avantajları vardır, ancak kullanıcı deneyimi ve öğrenme etkileri açısından optimize edilmesi gerekir.
Kexun'un kurucusu Lin Wenzhong, mevcut çevrimiçi eğitim yönteminin eğlenceli, oyun benzeri etkileşimli bir öğrenme yöntemi olması gerektiğine inanıyor.
Çevrimdışı dersleri kopyalamak mümkün değildir. Kapsamlı öğrenmeyi sağlamak için, çevrimiçi eğitim yazılımı yalnızca çevrimiçi gözlem videolarına veya çevrimiçi okuma ve diğer öğrenme yöntemlerine odaklanmamalıdır. Etkileşimli öğrenme, çevrimiçi eğitimin gelecekteki trendidir.
28 Eylül 2017'de Kexun, Kexun'un ilk etkileşimli oyun tabanlı öğrenme yöntemini hayata geçiren ve çevrimiçi video izlemenin sıkıcı öğrenme yönteminden kurtulan yeni nesil eğitim sistemi Kexun V5.0'ı yayınladı.
Çevrimiçi eğitim eğlencesinin nihai amacı, öğrenme verimliliğini artırmaktır. Kexun V5.0 çevrimiçi eğitim sistemi, geleneksel okul sonrası uygulama modelini kırarak kontrol noktası tarzında bir sınıf eğitimi oluşturdu. Öğrenciler, kurstaki bilgi noktaları acele cevabı, mermi testi, anket anketi ve diğer yöntemlere katılabilirler. Eğitimciler ayrıca öğrenme sürecinde öğrencilerin bilgilerinin durumunu anlayabilirler. Kurslar aynı zamanda bire bir sorular, öğretmen ve öğrenci soruları ve diğer bağlantılar kurar. Yalnızca çevrimiçi bir sınıf etkileşimli bir sınıf haline geldiğinde daha da geliştirilebilir.
Bir çevrimiçi öğrenim teşvik sisteminin uygulanması, öğrenci katılımını artırabilir. Kexun V5.0 çevrimiçi eğitim sistemi, öğrencileri ödüllendirmek için büyük bir döner tabla tasarladı, kırmızı zarflar aldı, puanlar gönderdi, radyo oynadı ve diğer oyun etkileşimlerini gerçekleştirdi. Bu tür zamanlı başarı geri bildirimi, öğrencilerin çevrimiçi kurslardaki kullanıcı bağlılığını etkili bir şekilde artırabilir.
Ek olarak, iki yönlü etkileşim, öğretimin kalitesini bir dereceye kadar kontrol edebilir. Canlı öğretim için, Kexun V5.0 çevrimiçi eğitim sistemi ayrıca bir hediye işlevi ekler, öğrenciler öğretmenlere çevrimiçi takdir ve hediye verebilir.
Sektördeki kişiler de Online eğitim, en büyük iş kalabalığın işi. Bu sistemde öğrenciler sadece pasif kullanıcılar değil, sadık hayranlarınız olmalı. Ne kadar çok tüketirseniz o kadar çok tüketmeye istekli olursunuz. Uzunluk gittikçe artıyor. "
İkinci olarak, çevrimiçi öğrenim sistemi hala kalite kontrolüne odaklanmak zorundadır
Çevrimiçi eğitim SaaS sistemi, eğitim şirketlerini güçlendiriyor ve eğitim hizmetlerini en uç noktalara taşıyor. Eğitimcilerin çevrimiçi öğretimi daha iyi tamamlamalarına yardımcı olmak, çevrimiçi eğitim SaaS için hala en önemli husustur.
Kexun V5.0 çevrimiçi eğitim sistemi ayrıca çeşitli çevrimiçi öğretim yardımı uygulamalarını karşılamak için çevrimiçi sınıflar, çevrimiçi değerlendirmeler, ilgi grupları, kombinasyon ve paket kurslar geliştirmiştir.
Öğrencilerin Kexun tarafından geliştirilen eğitim ürünlerini her zaman ve her yerde kullanabilmelerini sağlamak için, Kexun V5.0 aynı zamanda yerel APP ve WeChat resmi hesap sürümünü de yayınladı. Eğitimciler ve öğrenciler, çevrimiçi öğretim ve öğrenim için tüm kanallara erişebilir.
Öğretim ürünlerinin kalite kontrolü her zaman çevrimiçi eğitimin önerisidir. Çevrimiçi eğitim, yalnızca yerleştirme kurumu öğretmenleri ve öğrencileri değildir. Okul eğitiminin nihai amacı, ürünler ve eğitim yoluyla öğretimin kalitesini artırmaktır.
3. Eski biçime bağlı kalmayın, orijinal hizmet modelini aşın
Çevrimiçi eğitim SaaS hizmet kuruluşları, yüksek kaliteli platformlar sağlarken katma değeri artırmalıdır. Geleneksel eğitim kurumları genellikle İnternet ayarlarında ve İnternet sayfası tasarımında iyi değildir. B tarafındaki çevrimiçi eğitim hizmet sağlayıcısı sorunlu noktaları çözmelidir.
Kexun, B tarafı kullanıcı deneyiminde yeni bir girişimde bulundu. Ürün kullanıcı arayüzü açısından Coxun V5.0 çevrimiçi eğitim sistemi, bağımsız araştırma ve geliştirme, yani sürükle ve bırak şablon oluşturma yoluyla yeni nesil bir şablon üretim motoru yarattı.Kodu bilmeden benzersiz bir çevrimiçi okul şablonu stilini sürükleyip bırakabilirsiniz.
Bu, eğitim kurumlarının İnternetleşme ve çevrim içi hale getirme sürecinde karşılaştığı pratik bir sorundur. Yüksek kaliteli bir çevrimiçi eğitim SaaS sistemi, farklı ihtiyaçları karşılamak üzere hizmet sürecindeki sorunlu noktaları çözmek için B tarafına kişiselleştirilmiş ürünler sağlamalıdır.
Aynı zamanda KeZun, çeşitli UI sunum şablonlarında birçok optimizasyon yaptı ve mobil terminal, çeşitli fonksiyonel UI'lerin senkronizasyonunu destekler.
Mevcut eğitim kurumlarının en büyük sorunu, kayıt zorluğudur.Kexun, kurs dağıtım sistemi, kurs CRM sistemi, puan gönderme için önerilen öğrenme, RMB ve resmi hesap pazarlaması vb. Gibi kayıt pazarlama araçlarını geliştirmek için bu alana çok fazla enerji yatırmıştır. Bekle.
Çevrimiçi eğitim SaaS sisteminin hizmeti, geçmişin eski formuyla sınırlı olmamalı, orijinal hizmet modelini kırmalı ve hizmet kalitesini yükseltmelidir. Geliştiricilerin müşteri hizmetlerine katılmasına izin verin. Sadece müşterilerin gerçek hizmetine katılarak müşterilerin ihtiyaçlarını derinlemesine anlayabilir ve bugün için en uygun eğitim ürünlerini oluşturabiliriz.
Şu anda Kexun, başlangıçta Tencent Cloud, Baidu Cloud, Poly Vision, Huantuo, Anwei Yituo ve Cloud APP Packaging ile iyi bir işbirliği kurdu. O andan itibaren Kexun, ortak kaynaklarını, özellikle de canlı SDK, etkileşimli canlı yayın, talep üzerine ve bulut pazarı uygulamaları gibi bulut kaynaklarını tam olarak entegre edecek.
Yeni nesle uyarlanmış yeni eğitim geldi. Aksine, geleneksel eğitim ve öğretim endüstrisi şişkin ve kan bakımından zayıf. Düşük terfi verimliliği, kaotik yönetim, sıkıcı kurslar, kayıt zorluğu, sonuç eksikliği, öğrenci kaybı ve düşük verimlilik gibi sorunlar, bu eski endüstriyi şimdiden tüketti.
Hayatta kalma krizi yaklaşıyor ve gittikçe daha fazla geleneksel eğitim kurumu çevrimiçi eğitimi deniyor, dönüşüm ve iyileştirme ve İnternet'in optimizasyonunu arıyor. Bununla birlikte, çevrimiçi eğitim platformlarının bağımsız gelişimi, geleneksel eğitim kurumları için yutması zor olan bir çiğ et parçasıdır.
Çevrimiçi eğitim projelerini eşleştirme konusunda ekip becerisinin olmaması, geleneksel eğitim şirketleri tamamen yabancı bir alana koşuyor ve kendi başlarına çevrimiçi eğitim platformları geliştiriyor ki bu çok riskli. Sıfırdan başlayarak, yatırım çok büyük, ancak etki tatmin edici değil. Bu koşullar altında, geleneksel eğitim şirketlerinin İnternet tabanlı çevrimiçi eğitimi gerçekleştirmek için teknoloji şirketleriyle işbirliği yapması da bir seçenektir.
Gelecekte, çevrimiçi eğitimin geleneksel eğitimi altüst edip etmeyeceğini kimse bilmiyor. Ancak, çevrimiçi eğitimin tüm eğitim pazarını değiştireceğine şüphe yok. Geleneksel eğitim endüstrisi bir değişimle karşı karşıya. Kesin olan şey, İnternet dalgasını takip etmenin geleneksel eğitim şirketleri ve kurumları için akıllıca bir hareket olduğudur.
Ürün: Kexun Online Education System V5.0
Şirket: Xiamen Kexun Software Co., Ltd.
Web sitesi: www.kesion.com
Bu makale Lieyun.com'dandır. Yeniden basıldıysa lütfen kaynağı belirtin:
