"Genius Gunners" raporu izleme: Kendi sınavımdan daha gergin, çok heyecanlı!
Saat: 13:00, 21 Ekim 2017
Gösterim filmi: "Genius Nişancı"
Yer: Shanghai Daguangming Cinema
Moderatör: Fujii Ağacı
Konuk: Ishikawa
Özel teşekkürler: Shanghai Daguangming Cinema Line
"Genius Gunners" Sitede puan
Ortalama Puan: 8.3
En yüksek puan: 10 Dakika Minimum puan: 6 Dakika
[ Bayan Fujii ve Profesör Ishikawa]
Mezun olduktan sonra sınavlar hakkında çok daha az şey hissediyorum. Ancak lise giriş sınavının ve üniversiteye giriş sınavının gerginliği, ara sıra hala çok iç karartıcı anımsatıyor.
Özellikle "Genius Gunner" ı birbiri ardına büyük çaplı incelemelerde izleme sürecinde, kahramanı gergin ve boğucu bir şekilde.
Filmi izleyenlerin çoğu okuldaki öğrencilerdi. Bu filmin birçok insanı yankılanacağına inanıyorum.
Bir film izlemeden önce, birçok insanın filmden övgüyle bahsettiğini duydum.
Yasadışı hile fenomenini neden alkışlıyoruz?
Daha geniş bir ortamda, bu hala eğitim sisteminin bir sorunudur. Sadece Tayland değil, Çinli öğrencilerimiz de aynı şekilde hissediyor.
Sözde üniversiteye giriş sınavı, sıradan öğrencilerin kaderlerini değiştirmeleri için tek fırsat olabilir. Binlerce asker tek tahtalı köprüyü geçti, bu tür bir baskı ve zulüm, bunu yaşayan herkes derinden anlıyor.
Belki üniversiteye giriş sınavında kaderiniz tamamen değişmemiş olabilir, ancak üniversiteye giriş sınavı gerçekten başarıya giden nispeten adil bir kısayoldur Bu inkar edilemez.
Filmin sonunda iki yetenekli öğrenci iyi bir son alamadı ama zengin ikinci kuşak yurtdışına çıkmanın mutluluğunu yaşadı. Bazıları şöyle der: Yoksullar zenginlere gelinlik diker. Bu sadece filmdeki kahramanın trajedisi değil, aynı zamanda sosyal sistemin trajedisidir.
Her halükarda, bunun sadece sınavlar ve kopya çekme hakkında bir film olmadığına inanıyorum, aynı zamanda daha ciddi ve daha derin konuları da ortaya koyuyor.
Sınavlardan kaynaklanan hayal kırıklığı veya başarısızlık trajedileri nadir değildir ve sosyal haberler canlı bir şekilde görülebilir.
Profesör Ishikawa'nın dediği gibi, yıllar sonra öğrencilerimizin artık sınavlarla baskı görmeyeceklerini umuyoruz, o zaman ülkemiz ideal bir topluma girmiş sayılabilir.
O günü dört gözle bekliyoruz.
[Konuklarla harika diyalog]
Fujii ağacı = ağaç
Ishikawa = taş
Shi: 8 puan aldım ve sınavda kopya çektim, haklıydı. (Seyirci gülüyor)
Shu: Sen bir öğretmensin.
Shi: Şu anda öğretmen olmama rağmen, bir öğrenciden de geliyorum. Sanırım ben öğrenciyken çok az kişi hile yapmadı, yapmasa da düşündüler. Sadece suçlu yürek yok.
Shu: (Gülüyor) Peki bir öğretmen olarak, bu filmi izlediğinizde, bu kadar yetenekli bir öğrencinin kopya çekme yöntemleriyle karşılaştığınızda gözünüzü açıyor mu sanıyorsunuz?
El | Yöntem | İyi | Lai | Wu
Shi: Tabii ki film çok heyecanlı ve güzeldi. Ama umarım herkes bir soru düşünebilir Bir sınavda kopya çekmek aslında ahlaki bir kusurdu, yani sahtekarlıktır.
Ama filmi izledikten sonra neden bu kadar heyecan verici buluyorsunuz? Bunun ahlaki açıdan kötü olduğunu düşünmüyorsunuz. Aksine bu öğrencilerin davranışları takdir edilecektir.
Herkes önce bu nedenleri anlamalı, sonra bu filmi anlayabilirsiniz.
Görüşlerim hakkında konuşmak istiyorum. Çünkü bu fenomen Doğu Asya ülkelerinde daha yaygındır. Her zaman ya da Konfüçyüsçülükten başlayarak, bilginin kaderi değiştirdiğine ve çok çalışmanın daha iyi bir yaşam kazanabileceğine dair bir kavramımız vardı.
Öte yandan, bu Doğu Asya ülkelerinin çoğu üçüncü dünya ülkeleridir ve eğitim kaynakları nispeten kıttır. Zavallı çocuklar ancak sınavı geçerek kaderlerini değiştirme şansına sahip olabilirler.
Böylelikle sınav artık öğrenciler ya da gençler arasında bir sorun olmaktan çıkıyor, aslında bu büyük bir sosyal sorun.
Yani şimdi neden sınavlarda kopya çektiğimizi konuştuk, herkes kötü olduğunu düşünmedi, aksine çok ilham verici ve heyecan verici olduğunu düşündüler.
Bunun nedeni, aldatmanın mantıksız ve adaletsiz bir sisteme dayanmasıdır, bu yüzden aldatmanın bir dereceye kadar direnç duygusu vardır.
Mevcut adaletsiz sosyal kaynakların veya sınav sisteminin bir yansımasını veya eleştirisini önermek mantıklıdır.
Ağaç: Sisteminde, önce üç görünümünüzü yeniden oluşturun ve kahramanın davranışını kalbinizin derinliklerinden tanıyacaksınız.
Shi: Herkese bunun Hollywood filmlerinin özü olduğunu söyleyebilirim. Bu bir Tayland filmi olmasına rağmen, yaklaşımı oldukça Hollywood.
Basitçe söylemek gerekirse, Hollywood filmlerinin temel değerleri dualitedir. Örneğin, Hollywood filmlerinin çoğunun seks ve şiddetle ilgili olduğunu herkes bilir Örneğin, Schwarzenegger'in "kas filmleri" çoğunlukla şiddet ve kan hakkındadır.
Ama öte yandan, size kötülüğü cezalandırmanızı ve iyiliği teşvik etmenizi söyler, şiddeti iyinin peşine düşer ve bu nedenle şiddet yasallaştırılır.
Bu filmin özü aynı, günlük hayatımızda hile muhteşem bir şey değil.
Filmlerde mantıksız sistemler üzerine eleştiri ve düşünceye dayandıkları için çok heyecan verici hale gelirler.
Tür | Tür | Yuan | Vejeteryan | Aşılama |
Shu: Harika olan şey, çok küçük nesnelerin büyük filmlerini yapmak için çok fazla mercek dili ve film teknolojisi kullanması. Yakın çekimler, ses efektleri ve hızlı düzenleme dahil.
Bu yöntemler sizi gergin hissettirir. Bu gerilim filmleri ve aksiyon filmlerinin çekim yöntemidir.Yarış sanatları oyunu olarak edebi bir oyunu kullanır.Bu yöntem tüm süreç boyunca çalışır.
Film maliyeti çok düşük, format küçük ve aynı zamanda küçük bir mesele. Sadece bu baş karakterlere odaklanın ve diğer küçük ayrıntıları dışarıda bırakın.
Odak noktası üç sınava, adım adım, sınavın seviyesi diğerinden daha büyük, katılım kapsamı ve katılımcı sayısı gittikçe artıyor ve katılım zorluğu artıyor. Hollywood tarzı filmlerde adetlerden geçmek gibi.
Shi: Genellikle aşılama tekniği dediğimiz şeyi kullanır. Başlangıçta bir kampüs gençlik filmiydi, ancak filmin dili ve merceğin hepsi casus film teknikleri.
Günümüzde çok sayıda film tür aşılama teknolojisini kullanıyor.Ayrıca Fujii'nin de dediği gibi filmlerde 2B kalem, silgi, cevap kâğıdı gibi günlük deneyimlerimiz dışında herhangi bir unsur kullanılmadığını düşünüyorum.
Peki filme girdikten sonra neden heyecan verici ve farklı? Çünkü filmde bu ayrıntılar, kurşun kalemin birçok yakın plan çekimleri ve cevap kağıdına sürülen kalemin sesi ile filmin dili ile büyütülüyor.
Shu: Ses efektleri ve yüzlerindeki hassas ter de dahil olmak üzere nefes alışlarının sesi çok iyi. Bu detayların vurgulanması aslında bir atmosfer yaratıyor.
Shi: Herkes daha önce "Schindler'in Listesi" ni izlerken Spielberg'in bu yöntemi kullandığını hatırlıyor. Daktilo isabet ettiğinde kelimeleri çekmek için bir yakın plan kullanıyor ve sonra bir problemin farkına varıyorsunuz. Bir isim çok ciddi hale gelir.
Çünkü her isim bir hayattır.
Dolayısıyla bu ayrıntılar, ses efektleri, düzenlemenin ritmi vb. Dahil olmak üzere abartılı şekilde büyütülür. Böylelikle özel bir izleme efekti oluşur ve izleyicinin duyguları bilinçsizce yönetmen tarafından yönlendirilir.
Yönetmen | Oyunculuk | Güç | Hayır | Evet | Hayır
Shu: Ve ilk defa, daha önce izlediğim Tayland filmlerinin, "İlk Aşkın Küçük Şeyleri" gibi yeni kampüs filmleri gibi tamamen taze ve taze olduğunu hissettim.
Ama "Genius Gunners" da bir enternasyonalizm duygusu hissediyorum. O keskin his, Xiaoqing'in nefesini ve yumuşak hissini yok ediyor.
Yönetmenin aradığı genç oyuncuların patlayıcı gücü çok iyiydi Xiaolin'i canlandıran kız, evdeki bir guguk kuşu gibi soğukkanlı bir model yüzüne benziyordu. Bir ekran yüzü değil, ama çok tanınabilir.
Bu onun ilk filmi, lütfen Shi Öğretmenine yorum yapın.
Shi: Babasının eski versiyon olan Tony Leung'a çok benzediğini düşünüyorum. (Gülüyor) Ama performans açısından bakıldığında, birkaç genç oyuncu hala çok zor.
Yönetmenin tekniği de dahil olmak üzere biraz gevşeyebilirseniz, biraz rahatlamanız daha iyi olur.
Shu: Bazı yerlerin hala çok zor olduğunu düşünüyorsun.
Shi: Evet, yönetmen kurgu yaparken bir sınav adayı gibi olduğunu tahmin etti, kendisi gergin ve terliydi. Şu anda, yönetmen biraz daha tarafsızsa, olay örgüsü daha çekici olabilir.
Shu: Filmdeki en etkileyici sahne sizce nedir?
Shi: Tabii ki son sahneydi. Yönetmen aşçı gibidir.İyi bir yemek pişirmek için bıçak, tencere ve iyi bir ocak gibi iyi aletlere sahip olmanız gerekir.
Son sınav gibisiniz, alan bir sınav odası, sizinle sınırlı ve sadece birkaç tuvalet ve sınav odasıyla oynuyorsunuz. Ancak yönetmen birkaç sınırlı alan yaratabilir, sadece oyun oynayabilir, bu onun yeteneğidir.
Shu: Ve o bir "son dakika doruk noktası" yaratıyor. Bugün bu filmi ikinci kez izledim.İzleme sürecinde "Güreş, Baba" hakkında düşünmeye devam ettim.
Bu iki filmi karşılaştırırsanız, aslında birbirine çok benzeyen birçok paragrafları ve işleme yöntemleri vardır.
"Güreş baba" bir spor filmi olsa da rutin hala aynı.
Hepsi yarışmalar ya da sınavlardı ve sonunda beklenmedik bir kaza oldu: Örneğin, Banka tutuklandı, Xiao Lin'in babası çantayı almaya geldi ve sınavı başlatan yabancı Xiao Lin'in peşinden koşmaya devam etti.
Bu öğenin bir oyunda kullanımına stres yaratan denir. Stres etkeni sonuna kadar kullandı.
Shi: Ve bu baskı, bu tür bir olay örgüsü gerilimi dramadan değil, yönetmenden geliyor.
Çok basit bir örnek, senaryoyu ileride internette görme şansınız olursa, senaryonun son 1/3 kısmı çok dikkat çekici olmayacaktır.
Yazacak hiçbir şeyi yok, psikolojinin bir tanımından başka bir şey değil. Bütün bunlar yönetmen tarafından görsel dil ve mercek dili ile yaratılmıştır. Buna yönetmenin becerisi denir.
Peki bu filmin senaryosu ve hikayesi ne kadar iyi? En fazla "iyi" olarak adlandırılır, "mükemmel" değil. Ama yönetmene gönderilen mülayim bir senaryo parlayabilir ve parlayabilir ... Yönetmen en azından bu beceriye sahip.
Öğrenme | Öğrenciler | Hissetme | Aynı | Beden | Duygu
Ağaç: Evet. Okuldaki öğrencilere soruyoruz çünkü empati kurabiliyorlar, her gün sınava girebiliyorlar ve kopya çekmek istiyorlar. (gülmek)
Ancak bir satır var: Üniversiteye geldikten sonra, sınav çoktan seçmeli sorulardan daha fazlasıdır.
Shi: 22 yıldır öğretmenlik yapıyorum ve bir öğrenciye asla bir sınav kağıdı vermedim. Hepsi deneme şeklinde vb.
Shu: O zaman kopyalayamazlar. Hiç hile yapan öğrencilerle karşılaştın mı?
Shi: Bununla karşılaştım. İşleme yöntemleri açısından, bir yandan ona bu tür şeylerin doğru olmadığı dersini vermem gerekiyor; öte yandan öğrenciler de bu tür şeyleri yaparken çok fazla baskı altında.
Eşitsiz eğitim fırsatları temelinde, değer ölçeğimiz öğrencilere daha meyilli olmalı ve onların çıkarlarını korumalıdır. Rekabet etmek için yasal ve normal bir yolu nasıl kullanacaklarını bilmelerini sağlayın.
Ben de eğitim sistemi içinde olsam da yine de bu sistemin birçok kusurunun olduğunu düşünüyorum. Bazı sorunların ortaya çıkması ille öğretmenlerin veya öğrencilerin sorumluluğunda değildir, sistemin kendisinin bir sorunudur.
Bunu akılda tutarak, öğrencileri muafiyet konumuna getirmek için elimizden gelenin en iyisini yapmalıyız.
Shu: Tüm öğretmenler senin gibi olsaydı harika olurdu. Gelin Shi Öğretmenine biraz alkış verin.
Sınavlar için, tüm Çinli öğrenciler için neredeyse bir kabus.
Shi: Üniversiteye giriş sınavımdan bu yana 30 yıldan fazla zaman geçti, ancak üniversiteye giriş sınavının gerginliği ve baskısı hala devam ediyor.
Herkes, Çin'deki mevcut eğitim sisteminin veya üniversiteye giriş sınavının hiçbir şekilde sıradan insanların günlük yaşamlarında ihtiyaç duydukları türden bir yaşam olmadığı gerçeğini kabul etmelidir.
Çünkü başka seçeneğimiz yok, Çin böyle bir ulusal durumda ve eğitim kaynakları adaletsiz, biz bu adayların ihtiyaçlarını ancak bu şekilde karşılayabiliriz.
Shu: Aslında, makro bir bakış açısıyla, üniversiteye giriş sınavı nispeten adil bir yol, aksi takdirde kime fırsat verilmesi gerektiğini ayırt etmenin bir yolu yok.
Shi: Bütün bu sınavlar böyle bir merkez etrafında toplanıyor. Bu yüzden, Çin'deki gençlerimizin artık sınavlarda işkence görmediği bir gün, Çin toplumunun ideal bir topluma gireceğine inanıyorum. Herkesin aynı fikirde olup olmadığını bilmiyorum.
(Seyircilerden alkışlar)
Shi: Doktora sınavımı 28 yaşındayken bitirdiğimi hatırlıyorum, bildirim gelene kadar üç dört ay sürdü. O zamanlar Amerika'daydım ve nehir kenarında bir gece yürüdüm, çok mutlu olmamın sebebi hayatım boyunca asla sınavlara girmek zorunda kalmamamdı!
Shu: Shi öğretmeni doktora derecesini aldı, bu gerçekten harika. Gelin bu maçın ortalama puanı olan 8.3 puana bir göz atalım.
Çok yüksek, gelin ve bizi alkışlayın.
Harika incelemeniz için teşekkür ederim Bay Shi! Hepinize bugün geldiğiniz için teşekkürler ve bir sonraki sayıda görüşmek üzere!
Shi: Herkese teşekkür ederim!
[ İzleyicilerin grup fotoğrafı]
Bu etkinliğe katılan tüm grup üyelerine teşekkür ederiz,
Bir dahaki sefere görüşürüz!
