Zaman ve mekanı aşın, yeni teknoloji dinleme ve değerlendirme derslerini güçlendirir
Geçmişte sınıflar ve kampüsler arasında sınıfları dinlemek kolay değildi. Artık öğretmenler hesaba giriş yaparak istedikleri zaman sınıfa girebilir. Canlı dersi kaçırırsanız, isteğe bağlı sınıf tekrarını da dinleyebilirsiniz. "Havada sınıf", zaman ve mekan sınırlamalarını aşabilir ve dersleri dinlemeyi daha kolay hale getirebilir. Bu özelliğe yanıt olarak, okul zamanı geldiğinde çok çeşitli çevrimiçi sınıf gözlem etkinlikleri gerçekleştirmiş ve orijinal çevrimdışı dinleme ve değerlendirme etkinliklerini çevrimiçi ortama taşımıştır. Sınıfı dinlemenin zorluğu ve eşiği düşürüldü, ancak sınıfı dinlemenin ciddiyeti ve sınıf değerlendirmesi için katı gereklilikler azaltılmadı. Öğretmenler canlı ders verirken bu ders hazırlık grubunda diğer öğretmenlerin haftalık tüm derslerini de dinlediler, dersleri dinledikten sonra dikkatlice ders kayıtları ve yorum konuşmaları yazarak ders sonuçlarını oluşturdular. Bazı öğretmenler ayrıca kampüsler ve konular arasında dersler vermiş, bunlardan kapsamlı bir şekilde öğrenmiş ve derinlemesine düşünmüştür.Ders hazırlama grubu, öğretmenleri video konferanslar aracılığıyla dersleri değerlendirecek şekilde organize eder. Öğretmenler özgürce konuşur, sorunlara işaret eder, önerilerde bulunur ve kazanımları paylaşır. Ders hazırlama ekibi lideri, herhangi bir zamanda kayıtları tutar, toplantıyı özetler ve grubun öğretim ve araştırma faaliyetlerinin sonuçlarını oluşturmak için toplantıdan sonra öğretim ve araştırma kılavuzlarını dikkatlice yazar. Bu önlemler dizisi aracılığıyla, öğretmenler başkalarının çevrimiçi öğretim deneyimlerinden öğrenebilir, kendi eksiklikleri üzerinde düşünebilir ve birlikte gelişip ilerleme kaydedebilirler.
Görev odaklı, kendini geliştirmenin hedefleri vardır
Okul başlangıcının ertelenmesi sırasında öğretmenlere etik ve mesleki seviyelerini daha iyi geliştirmeleri için rehberlik etmek amacıyla, okul, tüm öğretmenler arasında, "eğitici bir monografi okumak ve Öğretmen Yu Yi'den öğrenmek için bir makale yazmak da dahil olmak üzere" derinlemesine "Beş Kişi" etkinlikleri gerçekleştirmiştir. Konuşma taslakları, üniversiteye giriş sınavı için yüksek kaliteli bir simülasyon testi, çevrimiçi öğretim çalışmasının bir özetini yazma ve çevrimiçi bir öğretim video dersi kaydetme "beş öğe. Okul başladıktan sonra, okul merkezi bir gösterim ve değerlendirme düzenleyecektir.
Net hedefler, özel görevler, güçlü manevra kabiliyeti, düzenleme ve geri bildirim. Öğretmenler, hedefleri bilinçli bir şekilde uygulayarak ve görevleri sağlam bir şekilde tamamlayarak, öğretmen etiğini ve profesyonelliğini sürekli geliştirerek eğitim ve öğretim alanında uzman olmaya çalışırlar.
Özel dönem, yeni dönemin gelişini geciktirdi, ancak 1 Nolu Ortaokul öğretmenleri çalışmalarına hevesli kaldı. Sıkı çalışıyorlar, çalışıyorlar, orijinal isteklerini uyguluyorlar, sorumluluklarını alıyorlar, görevlerine bağlı kalıyorlar, kendilerini sürekli geliştiriyorlar ve öğretmen etiklerini ve profesyonel seviyelerini sürekli geliştiriyorlar.Vientiane güncellemesinin bu sezonunda sınıf arkadaşları arasında yankı bulacaklar. , Sürekli hasat ilerlemesi ve büyümesi.
Qilu Akşam Haberleri, Qilu One Point Muhabiri Peng Zhenzhao, Chi Xin, muhabir Zheng Yue
Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyaletteki 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum