Yeni bilgi | Dört aritmetik operatörün kaynağı
Matematiksel bilginin bize en yakın uygulamasının dört aritmetik olması gerektiğini söylemek gerekirse, küçükten büyüğe yaşamdaki çeşitli uygulamalar, kullanımından ayrılamaz ve görünüşte sıradan dört aritmetik, matematikle iletişime geçtikten sonra öğrendiğimiz ilk bilgidir. On içinde toplama ve çıkarma işleminden çarpma formüllerine kadar ve daha sonra çok basamaklı işlemleri gerçekleştirmek için sütun ve dikey ifadeleri kullanmayı öğrenmek, çoğu insanın matematiği öğrenmesi ve anlamasının başlangıç noktasıdır. Dört aritmetik +, -, × ve ÷ nasıl icat edildi ve belirlendi? Bugün sizi dört aritmetik sembolün doğum tarihini gözden geçireceğim.
Dört aritmetik işlemin hesaplama yöntemi çok uzun zaman önce kadim insanlar tarafından bulunup uygulanmış olsa da, örneğin abaküsü antik Çin'de icat ettik ve Batı ülkelerinde hesaplama aracı geç ortaya çıktı, ancak 1621'de sürgülü hesap cetveli de icat edildi. Bununla birlikte, işlem sürecinin yazılmasını basitleştirmek için hiçbir zaman birleşik bir işlem sembolü olmamıştır.
On yedinci yüzyıldan önce, yabancı ülkelerdeki dört aritmetik operatörün hepsi İngilizce kelimelerin ilk harfleriyle değiştirildi. Popüler halk hikayelerine göre, İngilizce konuşulan ülkelerde "+" her zaman p ile değiştirilirken, Almanlar toplama anlamında "et" kullanır.
18. yüzyılda, Avrupa ekonomisi benzeri görülmemiş bir refah düzeyindeydi
Bununla birlikte, Avrupa ekonomisinin gelişmesiyle birlikte, kısaltmaların kullanımı çok sayıda yazının uygulanmasını karşılayamaz, bu nedenle iki harf yatay ve dikey bir "+" olarak basitleştirilir. Aynısı çıkarma için de geçerli.İlk olarak İngilizce eksi kelimesinin ilk harfi m kullanılmış, yazma miktarı arttıkça yavaş yavaş "-" olarak sadeleştirilmiştir. Ama aslında, "+" ve "-" iki sembolü ilk olarak Alman matematikçi Weidmann tarafından eserlerinde kullanılmış, fazlalığı belirtmek için "+" ve yetersiz olduğunu belirtmek için "-" kullanmıştır. Daha sonra, 1514'te Hollandalı matematikçi Heyk'ten başladı ve 1544'te Alman matematikçi Stiefer bunu resmi olarak "Tamsayı Aritmetiği" için kullandı. Toplama ve çıkarmayı belirtmek için bu iki sembolün kullanımı yavaş yavaş kabul edilmiş ve yaygın olarak kullanılmıştır.
İngiliz matematikçi William Oughtred (William Oughtred), matematiksel sembollerin gelişiminde büyük bir etkiye sahipti. "Keys of Mathematics" in yazarı
Çarpma ve bölme sembolünün icadı toplama ve çıkarmadan daha sonraydı Çarpma sembolü "×" ilk kez 1631'de yayınlanan "Matematik Anahtarı" nda bu notasyonu ilk kez gösteren İngiliz matematikçi Ottred tarafından icat edildi. Çarpma işleminin aslında birçok özdeş sayının sürekli olarak toplanmasıyla oluşturulan işlem olduğu düşünüldüğünde, toplama işareti biraz değiştirilir ve çarpmayı belirtmek için dönme açısının "+" işareti kullanılır, işaret ayrıca çarpmanın birçok ekleme ile yapıldığını canlı bir şekilde yansıtır. Operasyon. Daha sonra Leibniz, "×" sembolünün harfteki "X" ile kolayca karıştırıldığını hissetti, bu nedenle "" nin profesyonel işlemlerde çarpmayı temsil etmek için kullanılabileceğini önerdi. Son olarak, bu iki sembolik temsil popüler kullanımlar haline geldi.
Bölme sembolünün icadı hakkında farklı görüşler var ve iki tane daha güvenilir fikir var. Birincisi, sembolün başlangıçta matematikçi Ocht tarafından kurulan ":" ile temsil edilmesidir. Daha sonra, bazı insanlar bölünmeyi temsil etmek için kesirli çizgiler kullandı. Son olarak, Birleşmeden sonra, bazı insanlar puan çizgisini ":" ile birleştirerek mevcut "÷" haline geldi. İkinci argüman, bölme simgesinin ilk olarak Birleşik Krallık'ta Wallis tarafından kullanıldığı ve daha sonra Birleşik Krallık'ta tanıtıldığıdır. Bölmenin asıl anlamı bölmektir. "÷" simgesinin ortasındaki yatay çizgi, canlı olan üst ve alt noktaları birbirinden ayırır. Noktaların anlamını gösterir.
İngiliz matematikçi Wallis, "" ye ek olarak köşeli parantezlerin kullanımını da icat etti
Bu noktada temel olarak dört aritmetik sembol belirlendi ama o dönemde ülkeler arası iletişim gelişmediği ve insanların kültürel seviyesi o kadar yüksek olmadığı için herkes aynı aritmetik sembolleri kullanmadı. Toplumun modern zamanlara doğru gelişmesine kadar, dört aritmetik operatörün halk tarafından aynı şekilde kullanıldığı düşünülüyordu.
Kaynak: Matematik ve Sistem Bilimleri Akademisi, Çin Bilimler Akademisi
İpuçları: Yakın zamanda WeChat resmi hesap bilgi akışı revize edildi. Her kullanıcı, büyük kartlar şeklinde görüntülenecek olan sık okuma abonelik numaralarını ayarlayabilir. Bu nedenle, "Çin Bilimler Akademisinin Sesi" makalesini kaçırmak istemiyorsanız, şunları yapmalısınız: "Çin Bilimler Akademisinin Sesi" genel hesabına girin sağ üst köşedeki menüyü tıklayın "Yıldız Olarak Ayarla" yı seçin
