g u t x .com.tr İpek yolu - Çin'i anlamaya götürürüm

Tekrarlayan zirveler ve zirveler! Şangay'daki ikinci ve ikinci sınıflar bugün derslere devam edecek, bu önlemler çok özel.

Lisenin üçüncü ve üçüncü sınıfları için okula döndükten sonra, bu (6.) sabah, Şangay'daki yaklaşık 152.000 lise ve ikinci sınıf öğrencisi de uzun süredir kayıp olan kampüse geri döndü ve resmen derslere devam etti.

İkinci ve ikinci sınıflar okula döndükten sonra kampüsteki öğrenci sayısı arttı. Okulun önlemleri değişti mi? Shanghai Youth Daily muhabiri sabahın erken saatlerinde bir saha görüşmesi yaptı.

Jinhua Ortaokulundan öğrenciler okula yürüdü

Okula sendeledi, yemek

Sıcaklık ölçümü, dezenfeksiyon, aralıklarla ... Şangay Doğu Çin Normal Üniversitesi'ne bağlı Jinhua Ortaokulu'nun girişinde sabah saat 7 sularında öğrenciler okul çantalarını arka arkaya okula taşıdı.

Jinhua Ortaokulu, özel olarak işletilen tam bir ortaokul. Müdür Chen Guoqiang, okulun çeşitli planlarının, okula dönen tüm öğrenciler için standartlara uygun olarak formüle edildiğini söyledi. "Okulumuzda çok sayıda ortaokul öğrencisi var, bu nedenle okula giriş zaman düzenlemesi açısından, ana birim olarak ortaokul olmak üzere okula giriş zamanını da dört döneme ayırdık. Sınıfa giden yol, her sınıf için farklıdır ve her bir rota düğümü, her sınıftaki öğrencilerin korunmamasını sağlamak için öğretmenler ve gönüllüler tarafından yönlendirilir.

Sınıf arkadaşları okula yürüyor

Okul kapısında personel dezenfeksiyonu

Tıpkı lisenin üçüncü ve üçüncü sınıflarının başladığı bugün (6.) Jinhua Ortaokulu da 2. ve 2. sınıf öğrencilerine açılış töreni düzenledi, öğrenciler kendi sınıflarında dinlediler ve izlediler, açılış töreninin ardından açılış töreni yapıldı. Bir ders, salgın önleme konusunda hala özel bir eğitimdir.

Jinhua Ortaokulu aynı zamanda kademeli bir yemek yeme uygulaması da yapıyor. Okul müdürü Chen Guoqiang'a göre, okul kantini aynı anda 350 kişiyi yemek için ağırlayabilmektedir.Okula geçiş zamanına göre, okul ayrıca öğrencilerin öğünlerini kaydırması için 4 zaman aralığı kurmuştur. "

Kantin hazır

Sınıflar arası etkinlikler de kademeli

Jinhua Ortaokulu, sınıflar arası etkinlikler açısından da çok farklı bir tasarım gerçekleştirdi. Müdür yardımcısı Zhu Fangfang, yoğun olmayan etkinliklerin sınıf öğretmeni, beden eğitimi öğretmeni ve gönüllüler tarafından ortaklaşa sürdürüldüğünü söyledi. Mola sırasında öğrencilerin gerçek durumuna göre tuvalete gitmesi gereken öğrencilerin en az 1,5 metre mesafe bırakarak düzenli bir şekilde tuvalete gitmek için sıraya girmeleri gerekmektedir. Beden eğitimi öğretmeni önceden sınıfın kapısına giderek öğrencilerin görevden alınmasını ve öğrenciler için etkinlikler düzenlemesini bekleyecektir.Her sınıfın farklı bir aktivite alanı vardır. Okul, öğrenci etkinlik süresini etkilememek için öğretmenlerin dersi geciktirmemesini de zorunlu kılar.

"Örneğin, birinci sınıf bittikten sonra, ikinci sınıfın birinci, üçüncü ve beşinci sınıflarındaki öğrenciler etkinlikler için dışarı çıkacaklar. Beden eğitimi öğretmeni onları bazı basit germe etkinliklerine götürecektir. İkinci, dördüncü ve altıncı sınıflardaki öğrenciler sınıfta olacaktır. Burada iç mekan egzersizleri yapın ve bir sonraki dersten sonra aktiviteler değiş tokuş edilecektir. "

Temassız atama

Öğrenci-öğretmen iletişimini azaltın

Bugün (6.) sabah, Tongji Üniversitesi İkinci Bağlı Ortaokulu, okula dönen ikinci ve ikinci sınıf öğrencilerini de ağırladı.

Tongji Second Affiliated Middle School, ortaokul ve lise olmak üzere iki kampüse sahip, ortaokulda 536 öğrenci ve lisede 449 öğrencisi olan, halka açık bir tam orta okuldur. Yanlış zirvede okula giriş saatine göre, sabah 7: 15'te lise ikinci sınıf öğrencileri ardı ardına okula girmeye başladı ve 20 dakikadan az bir süre içinde tüm ikinci sınıf öğrencileri okula girdi.

Sınıf arkadaşları kampüse girer

Dönem başladıktan sonra öğrenciler kaçınılmaz olarak her gün ev ödevlerini teslim edeceklerdir.Geçmişte her ders için ev ödevi sınıf temsilcileri tarafından toplanarak öğretmen ofisine gönderilirdi. Tongji Second Affiliated Middle School, öğrenciler ve öğretmenler arasındaki iletişimi en aza indirmek için temassız bir ödev teslimini geliştirdi.Sınıfın dışında çeşitli konuların etiketlerinin bulunduğu bir sıra sıra var.Öğrenciler sınıfa girmeden önce ödevlerini ilgili konu pozisyonuna koyarlar. Evet, öğretmen ödevi almak için doğrudan buraya gidiyor.