Suzhou'daki bu ilkokulda, yılda 60'tan fazla doktora dersi almış 194 doktora ebeveyni var.
Babam doktor, annem doktor
Her iki ebeveynim de doktor!
Suzhou Endüstri Parkı'ndaki Hanlin İlköğretim Okulu
Şu anda 194 doktor (doktora sonrası dahil) ebeveyn var
Bunların arasında 133 doktora babası var
Doktor anne 61 kişi
Gizli Ejderha ve Çömelen Kaplan
Yetenek kokusu havada!
12 "doktor baba" derslere başlamak için okula giriyor
Ne tür bir deneyim
Bir baba sevgisi halesi olan babalar
Doktora ustalarının unvanı ile birleştiğinde
Gerçekten sonsuz çekicilik yayıyor
Biraz kıskanç mısın
12 doktora babası ilkokul öğrencilerine ders veriyor
1. "Bilimsel Okuryazarlığımız"
Sınıf 3 (1) çocukları Huang Chuyao'nun babası Dr. Huang Qibing tarafından getirilen "Bilimsel Okuryazarlığımız" dersini başlattılar. Profesör Huang, derste öğrencilerin merakını ve hayal gücünü canlandırmak ve çocuklara nesnelerin yasalarını gözlemlemeyi ve bulmayı öğrenmeleri için ilham vermek için birkaç ünlü bilim insanının icatlarını ve yaratımlarını örnek olarak kullandı. Dr. Huang'ın liderliğinde çocuklar, bilim adamlarının kişilik özelliklerini dikkatlice analiz ettiler ve bilim adamlarından öğrenmek için morallerini ifade ettiler ve yaşam ve çalışma boyunca olağanüstü sabır, güven ve azim niteliklerini sürekli olarak geliştirdiler.
2. "Yeni Enerji Araçları"
Sınıf 3 (2) 'deki sınıf arkadaşı Zhou Ruilang'ın babası Dr. Zhou Xiaochun, çocuklara "Yeni Enerji Araçları" ile ilgili en son bilgileri getirdi. Dr. Zhou, otomobillerin önemli rolünü, otomobillerin gelişim tarihini, yakıtlı araçların çevre kirliliği sorunlarını ve yeni enerji araçlarının önemini tanıttı ve çocuklara üç büyük yeni enerji aracının altını çizdi. Sınıf boyunca çocuklar keyifle dinlediler ve zaman zaman Dr. Zhou'ya danışmalar gönderdiler.Dr.Zhou, öğrencilere tek tek sabırla cevap verdi ve öğrencileri çok çalışmaya, büyüdüklerinde araştırma ekibine katılmaya ve birlikte inşa etmeye çağırdı Güzel evimiz.
3. "Renkli Bitki Dünyası"
Bir bitki binlerce hayatı kurtarabilir ve bir tohum size büyük bir zenginlik getirebilir; temel ihtiyaçlar, yiyecek, barınak, ulaşım, kuşlar ve hayvanlar bitkilerle yakından ilişkilidir; bitkiler çeşitlidir, insanların henüz keşfetmediği birçok gizem ve potansiyel değer vardır. 5. Sınıf (4) Wang Ziyunun babası Dr. Wang Taoyun, öğrencilere "Renkli Bitki Dünyası" nın bir bölümünü getirerek, öğrencilerin bu dünyada özgürce uçmalarını sağladı.
4. "Bilgisayar Ağı Güvenliği Biliminin Popülerleştirilmesi"
Çin Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Suzhou Araştırma Enstitüsü'nden bir doktora öğrencisinin babası ve birinci sınıf (1) Xue Runzhi'nin babası olan Dr. Xue Yinxing, sınıflar arasında "Bilgisayar Ağı Güvenliği Bilimi" üzerine bir konferans vermek için Hanlin kampüsüne yürüdü! Sınıf 6 (3) öğrencileri dikkatliydi ve büyük bir ilgiyle, yazılım virüsleri, yazılım açıkları ve virüs kullanımı hakkında bilgi edinmek için Peder Xue'yi takip ettiler ve harika ve doyurucu bir öğleden sonra geçirdiler.
5. "İlginç Kimya"
Birinci Sınıf (2) Li Anran'ın babası Dr. Eric Amigues sınıfa girdi ve çocukları "eğlenceli kimya" dünyasına götürdü. Sınıfta önce çocuklar arasında "kimyanın ne olduğu" konusunda hararetli bir tartışma başlattı ve ardından hayattaki ortak bir fenomenden aktivite sabununun baş karakterini tanıttı. Dr. Eric Amigues sabunun çalışma prensibini sabırla ve titizlikle çocuklara anlattı ve sabun yapım sürecini yerinde gösterdi. Şişeden zengin sabun köpüğü çıktığında çocuklar hayrete düştü!
Sonunda Eric pigmentlerin yardımıyla kimyasal değişiklikleri canlı bir şekilde gösteren sihirli bir sihir gösterisi gerçekleştirdi. Tüm sınıfın atmosferi sıcaktır ve çocuklar aktif olarak katılırlar Bilinçsizce bilimin tohumları sessizce çocukların kalplerine ekilmiştir.
6. "Peak Shape'den Fraktal Sanata"
Sınıf 1 (3) 'teki çocuklar, Shi Heyu'nun da babası olan Suzhou Nano Enstitüsü'nden yeni ve gizemli bir öğretmen olan Dr. Shi Lin'i karşıladılar. "Dağın Şeklinden Şeye" adlı ilginç bir bölüm getirdi. Fraktal Sanat. Derste önce Dr. Shi, çocukları dağın şekli hakkında düşünmeye yönlendirdi, ardından "gerçekçi bir dağ nasıl çizilir" düşüncesinden "fraktal yapı" kavramı tanıtıldı.Hayattaki "fraktal şeyler" ile bağlantı kurarak, çocuklar hızla Bu bilgiyi anlayın. Daha sonra Dr. Shi, çocuklara fraktal hesaplamalar için sayıları değiştirmek için küçük bir program kullanma sürecini gösterdi ve herkese büyülü bir yazılım öğretti. Bununla birlikte, fareye tıklayarak hızlıca güzel ve renkli fraktallar çizebilirsiniz. Olaylara gelince, Dr. Shinin operasyon gösterisinden sonra çocuklar aktif olarak kendi kreasyonlarına katıldılar ve yaratıcı sanat eserlerini tamamladılar. Ne büyük bir keyif!
7. "Mikro Dünyanın Gizemi"
Tian Zixiao'nun babası Dr. Tian Wende, 1. (4) numaralı sınıftaki çocuklara "Mikro Dünyanın Gizemi" üzerine bir ders verdi. Makroskopik nesnelerin ölçülmesiyle, Dad Tian çocuklarla aktif faaliyetler başlattı ve çocuklara yardımcı olmak için aşamalı olarak mikro kavramları tanıttı "Mikro dünyayı" anlıyoruz. Bundan sonra, Baba Tian, çocukların evrenin büyüklüğünü ve hücrelerin küçüklüğünü derinlemesine deneyimlemelerine ve "makro" ile "mikro" arasındaki kavramsal farkı daha da deneyimlemelerine izin vermek için iki canlı video kullandı ve bizi çocuklara açıklamak için birçok yaşam örneği verdi. İnsan vücudunun büyük yapısı ve küçük sırları, çocukları ondan çok büyülüyor.Bu gerçekten harika bir bilim ve yaşam keşif yolculuğu!
8. "Pirinç Nano Nedir?"
Xu Yan'ın babası Dr. Xu Yu'nun bir (5) sınıfı çocuklara özel bir ders getirdi - "What Rice is Nano". Dr. Xu çocuklara nano ve yaygın nano materyal formlarının anlamını tanıttı. Bu ders sayesinde çocuklar doğada var olan nanomateryaller ve nanometre ölçeğinin temel atomik yapısı hakkında çok şey öğrendiler.
9. "Akü Prensibi"
Bir (6) Bangge Yuxin'in babası çocuklara "Pil Prensibi" getirdi. Yuxin'in babası, pillerin günlük hayatta kullanımı, pillerin icadı ve pillerin yapısı açısından çocuklara farklı bir sınıf getirmiş, çocuklarla meyve enerjisi üretimi konusunda da deneyler yapmıştır. Çocuklar yeni içerikten derinden etkileniyor ve piller hakkında yeni bir anlayışa sahipler. Son olarak, Ge Yuxin'in babası çocuklar için deneysel aksesuarlar hazırlayarak büyülü pil ilkesini evde deneyimlemelerine izin verdi.
10. Su yaşamın kaynağıdır
İkinci (1) sınıfta Liu Zhenhang'ın babası Doktor Liu Houqi, öğrencilere canlı ve ilginç bir kurs getirdi. Küçük resimler çocukların farklı su türlerini anlamalarını sağladı ve küçük deneyler çocukların suyun fiziksel ve kimyasal özelliklerini daha iyi anlamalarını sağladı. Kurs süresince 2. (1) Sınıfındaki her çocuk küçük bir deneyci oldu, deney kabına dikkatlice temiz su döktüler, test kağıdı ile dikkatlice test ettiler ve sudaki farklı değişiklikleri gözlemlediler.
Shao Zihanın babası Dr. Shao Bao, 2. Sınıf Xiao Hanline "Japon Çince Karakterler" adlı harika bir kurs verdi.
11. "Japonca Kanji"
Derste, Dad Shao ilk olarak video-Çin-Japon alışverişlerinden ve iki ülkenin karakterlerinin benzerlik ve farklılıklarından gelen etkinlik temasını tanıttı. Dr. Shao, iki ülkenin karakterlerini karşılaştırdıktan sonra, Japon karakterlerin kökenini analiz edip genç Hanlinlere tanıttı. Çince karakterleri ödünç alıp değişiklikler yaptıktan sonra doğdu. Tüm sınıf boyunca, küçük Hanlin öğrencileri öğrenme, dinleme, karşılaştırma, öğrenme ve etkileşimde bulundular. Bir sınıf, çocukların sınıftan ayrılmadan yurt dışına çıkmalarına, Çince karakterleri öğrenmelerine, tarihi bilmelerine ve kültür öğrenmelerine, ufuklarını genişletmelerine izin verdi!
12. "Hücrelerde Küçük Makineler"
Yuxiao Shinin babası tarafından Sınıf 2 (5) deki çocuklara getirilen" Hücrelerdeki Küçük Makineler "sınıfında, Dr. Shi önce fiziğin ne olduğunu kısaca tanıttı ve ardından" Uzay Zoom "videosu ile açıkladı. "Dünya uzay ölçeği" kavramı daha sonra günlük yaşamdaki büyük makinelere tanıtıldı ve uzay ölçekleri karşılaştırılarak, öğrenciler, hücrelerde atomlardan oluşan çok sayıda makinenin olup olmadığını ve çocukların uzayı ve mantıksal düşünmesini hayal etme yeteneklerini düşünmeye teşvik edildi. İyileştirmek için küçük bir dokunuş yok.
Doktor Baba İş İstasyonu
"Doktor Baba İş İstasyonu", Hanlin İlköğretim Okulu'nun bir aile eğitim markası projesidir. Okul, "Kochi Baba Eğitimi" markasını öne çıkarır ve PhD Baba'nın gösterisinin rolünü ve aile ve okul eğitiminde başrolü tam anlamıyla oynamak için "davet et" ve "dışarı çık" yöntemlerini benimser. Aralarında babanın öğretilerinin takip etmesine izin veren benzersiz bir köprü kurulur, bu da çocukların karakterlerini geliştirmelerine ve sağlıklı bir şekilde büyümelerine yol açar. 2018 yılında, 60'tan fazla oturum için gerçekleştirilen "Hanlin Baba Sınıfa Geliyor" kursu öğrencilere yeni bir öğrenme deneyimi yaşattı.
12 doktora babası aynı anda ilkokul öğrencilerine ders veriyor, bu zaten kampüs haberlerine hâkim.
Öyleyse soru şu ki, ilkokulda bu kadar çok doktora veli nerede?
Genç bir ilkokulda nasıl bu kadar çok doktora veli olabilir? Hanlin İlköğretim Okulu'nun bulunduğu parkta bulunan Dushu Gölü Bilim ve Eğitim İnovasyon Bölgesi'nin ülkedeki tek "ulusal yüksek öğrenim uluslararasılaşma gösteri bölgesi" olduğu ortaya çıktı.Bölgede 29 tanınmış Çin ve yabancı üniversite, 13 ulusal araştırma enstitüsü ve 6 meslek yüksek okulu bulunuyor. Okuldaki öğrenci sayısı 78.500'dür ve bunların yaklaşık 20.000'i lisansüstü öğrenci veya üzeri öğrencilerdir.
Dushu Gölü Bilim ve Eğitim İnovasyon Bölgesi'ndeki yemyeşil Renai Yolu boyunca dolaşırken güçlü bir akademik atmosfer havaya uçuyor. Çin Bilim ve Teknoloji Üniversitesi, Çin Renmin Üniversitesi, Nanjing Üniversitesi, Soochow Üniversitesi, Xi'an Jiaotong-Liverpool Üniversitesi ... tüm büyük yerli ve yabancı tanınmış üniversiteler bu bir kilometreden daha kısa, sade ve ciddi bir yolda bir araya geliyor. Burası gerçek bir "dünyanın üniversite şehri" ve Hanlin İlköğretim Okulu'nun bu kadar büyük bir "doktora grubuna" sahip olması şaşırtıcı değil.
(Kaynak: Suzhou WeChat Resmi Hesabı)
