Yazar Yang Mo'nun kızı Ma Xuran, Sincan'da bir öğretmendi.
On yıldan fazla bir süre önce bir gazetede ek editör olarak çalıştığımı hatırlıyorum. Zaman zaman eke makaleler ekleyen temel bir TV kanalından bir muhabir var. Yazar, benden iki ya da üç yaş büyük olan Zhang Shaoshan. Bir gün gazeteye geldi ve bazı editörlerin yemek yemesini beklememi istedi. Bu arada ortaokulda Çince öğretmeni olan Ma Xuran'dan bahsetti.
Öğretmen Ma Xuran'ın ünlü yazar Yang Mo'nun kızı olduğunu söyledi. Yang Mo'dan bahsetmişken, doğal olarak, gençliğinde "Gençliğin Şarkısı" adlı romanını da okuduğunu biliyorum. Kızına gelince, hiçbir şey bilmiyorum.
Shaoshan, "Nongzhong" da çalışırken Ma Xuran ile birlikte olmanın bazı ayrıntılarını anlattı
1960'ların ortalarında, Sincan, Manas'ın kuzey eteklerinde bulunan Xinhu Çiftliği, sazlıkların ve kırmızı söğütlerin her yerde yüzdüğü hala tuzlu-alkali bir Gobi çölüydü. O zamanlar çiftlikte ortaokul yoktu. "Kısmen tarım, yarı çalışma" ulusal politikasına uygun olarak çiftlik, çiftlikte bir tarım orta okulu açmaya karar verdi. Çiftlik ilk olarak Manas'ın çeşitli yerlerinden 80'den fazla ilkokul mezununu işe aldı ve ardından çiftliğin yakınındaki çorak arazide bir okul alanı seçti ve öğrenciler ve göçmen işçiler okulu birlikte inşa etmeye başladılar. Herkes birçok zorluğun üstesinden geldi, sıfırdan başladı, çamur ve çamur yaptı ve sadece üç ayda basit bir okul binası inşa etti ve Xinhu Çiftliği'nin tarım orta okulu doğdu.
1965'in altın sonbahar sezonunda okul resmi olarak açıldı. Bu sırada öğretmen Ma Xuran "Nongzhong" a geldi.
O sıralarda Ma Xuran öğretmeni yirmi yedi veya seksen sekiz yaşındaydı.İnce, açık tenli, temiz ve düzgün giysilere sahipti ve Pekin aksanıyla, gevrek ve yumuşak konuşuyordu. Yüzü her zaman bir gülümsemeyle ve gözleri kristal ışıltıyla parlayarak onun canlı ve zeki karakterini ortaya çıkarıyor. Onun tavırları yerel halktan çok farklı. Sınıf arkadaşları onun Pekinli olduğunu duydu ve hepsi merakla yurdunu ziyarete gitti.
Ma Xuran Öğretmen "Nongzhong" sınıfında Çince öğretir. Shaoshan, "tarımsal ortaokul" sınıfının gözlemcisi, bu nedenle doğal olarak Öğretmen Ma ile iletişim için daha fazla fırsat olacak.
Şaoshan'ın anısına bırakılan ilk şey şudur: Öğretmen Ma, boş zamanlarında sık sık yurdunda ve kampüsteki ormanda akordeon çalar. Öğretmen Ma'nın favorisi "Yol" dur. Shaoshan, özellikle öğretmen Ma'nın bu parçayı bestelemesini dinlemeyi sever, Shaoshan ve Öğretmen Ma tanıştıktan sonra parçanın bir Sovyet şarkısı olduğunu öğrendi. Öğretmen Ma'dan şarkıyı "Nongzhong" sınıfındaki öğrencilere öğretmesini istedi, ama Öğretmen Ma başını salladı ve "Öğretemiyorum. Sovyetler Birliği ile Çin arasındaki ilişki gergin" dedi.
Öğrenci Shaoshan tekrar sordu: "Bana nasıl şarkı söyleyeceğimi öğretir misin?"
Ma öğretmen bir süre düşündü ve şöyle dedi: "Size evet öğretin, ama tek bir koşul var, kimsenin sözlerini bilmemesi. Kimse yoksa, sadece bir kişi şarkı söyleyebilir."
Shaoshan şiddetle başını salladı ve Öğretmen Ma'nın durumunu kabul etti. Bu nedenle, Öğretmen Ma Şaoshan'a Sovyet şarkısı "Küçük Yol" u söylemesini öğretti:
O geniş gümüş alanda
Yalnız tek bir yol var.
Virajlı bir yol uzun ve incedir
Yolum mesafeye doğru uzanıyor.
Lütfen bana yol göster
Sevgilinizi uzak sınıra kadar takip edin.
...
Öğretmen Ma piyano çalarken, konsantrasyonu, esnek parmak zıplaması, yetkin çalma becerileri ve güzel müzikal melodisi, Shaoshan öğrencilerini onun önünde durup sessizce dinlemeye çekiyordu. Bazen öğretmen Ma piyano çalıyordu ve Shaoshan kalbinde "Yol" u söylüyordu. Nedense, Öğretmen Ma bu şarkıyı çaldığında, gözyaşları hep parladı.
Gece sessiz olduğunda, öğretmen Manın akordeon müziği kampüste, soğuk gece gökyüzünde, Shaoshanın kalbinde sürekli olarak yankılanıyor ve yankılanıyor ve insanların kalplerinde derin bir şekilde kök salmıştır.
Pekinli yetenekli bir kadın, neden sınırın ücra kırsal bölgelerinde ders vermek için bu kadar yolu gezdin?
Bu konu Şaoşan öğrencilerini şaşırttı. Bununla birlikte, Shaoshan, hala Ma'nın öğretmeninden birazcık hayat tecrübesine sahipti. Okul kış tatilindeyken, Öğretmen Ma akrabalarını ziyaret etmek için Pekin'e dönmek istedi. Ayrılmadan önce, sınıf arkadaşı Shaoshan'ı yurduna çağırdı ve evine bakmasını istedi. Eşyalarını toplarken Shaoshan sınıf arkadaşlarıyla sohbet etti. Bir süre iletişim kurduktan sonra Shaoshan, Öğretmen Ma'nın güvenini kazandı. Bu genç monitörün dürüst ve sade kalitesinden gerçekten hoşlanıyor. Sınıf arkadaşı Shaoshan neden buraya öğretmek için geldiğini sorduğunda, hafifçe gülümsedi, çekmeceden "Halkın Günlüğü" nden bir parça çıkardı, üzerindeki bir fotoğrafı işaret etti ve ona şöyle dedi: "Bu benim annem, onun adı Yang Mo. Bu fotoğraf, Asya-Afrikalı Yazarlar Konferansı'na katılırken çekildi. "Sonra bir gururla ekledi:" Annem bir yazar. "
Bununla birlikte, Shaoshan sınıf arkadaşları için raftan "Gençliğin Şarkısı" nın bir romanını çıkardı. Anavatanın çağrısına karşılık egzersiz yapmak için en zor yere gittiğini de söyledi.
Öğretmen Ma'nın yumuşak bir şekilde söylediği sözlerini dinlerken, Şaoshan'ın kalbi açıklanamaz bir acı ile doldu. O günden beri sınıf arkadaşı Shaoshan, Öğretmen Ma'ya daha çok saygı duyuyor.
Öğrenci Shaoshan, Ma Öğretmeninin sınıfta iyi öğrettiğini hatırladı. Savaş yıllarında kahramanların destansı eylemlerinden bahsettiğinde, cömert ifadeleri öğrencilerin sık sık gözyaşlarına boğulmasına neden oluyordu. "Beyaz Kavak'a Övgü", "Lotus Göletinin Ayışığı" ve "Arkadan Görünüm" gibi ünlü nesir makalelerinden bahsederken, özellikle "Arkadan Görünüm" den bahsederken, Zhu Ziqing'in babasını tanımladığı, babasının siyah bir kumaş başlık taktığı cümlesini anlatıyordu. Siyah mandalina ceketi ve mavi pamuklu bir cüppe giymiş, demiryolunda sendeledi ve zorlukla platforma tırmandı, ona turuncu bir sırt almaya gittiğinde, Ma Öğretmeninin gözyaşları bir anda akıp durdu.
Öğretmen Ma her zaman her şeyi dikkatli bir şekilde gözlemleme, gerçeğe yakın karakterler yakalama ve öğrencilere kompozisyon konusunda koçluk yaparken samimi duyguları ifade etme ihtiyacını vurgular. Ancak bu şekilde mükemmel makaleler yazabilirsiniz. Bu samimi rehberlik her zaman Şaoşan öğrencilerinin kalplerinde yankılandı. O zamandan beri, edebiyat tohumları Şaoshan'ın ideallerinde sessizce filizlendi.
O sırada, Xuenong Üssünde, Bay Ma ve sınıf arkadaşları birlikte daha ince fideleri ayıklıyorlardı. Gobi rüzgarı tenini esti ve teri damla damla kara çamura düştü. Kavurucu güneşin altında sınıf arkadaşlarıyla çalışıyor ve sohbet ediyordu. İşten döndükten sonra öğrenciler isteksizce Öğretmen Anne'ye el salladılar.
Öğretmen Ma'nın Çince sınıfından etkilenen Shaoshan ve sınıf arkadaşlarının çoğu Çince'ye düşkündür.
Bir defasında, Shaoshan ve yazmayı seven birkaç öğrenci, kendi el yazmalarını tutarak, öğretmen Ma'nın ofisine saygıyla girdiler. Öğretmen Ma sert tahta sıraya oturdu, yüzünde bir gülümsemeyle onları karşıladı, verdikleri metni aldı ve aceleyle okudu. Hepsini okuduktan sonra, Öğretmen Ma onlarla tek tek tartışarak hangi paragrafların iyi yazıldığını ve hangi cümlelerin hala dikkate alınması gerektiğini işaret etti. Sonunda, sınıf arkadaşlarına alçakgönüllülükle önerisini kabul edip edemeyeceğini sordu? Shaoshan'ın bu sahneye geri dönmesinin üzerinden 30 yıldan fazla zaman geçti, hala canlı bir şekilde hatırlanıyor, hala çok samimi ve dokunaklı.
Öğretmen Ma için "öğretmen" mesleği kutsaldır ve her zaman öğretmenlerin saygınlığını korur. "Kültür Devrimi" sırasında, küçük burjuva "Kokan Yaşlı Dokuz" olarak etiketlendi ve eleştirildi. Kızıl Muhafız ondan sorunu ifşa etmesini istedi ama sessiz kaldı. Aceleyle, "Ben halkın öğretmeniyim. Öğretmenlerin haysiyetine zarar veremem. Öğretmenler saçma sapan konuşamaz" dedi.
Kararlılığı ve bütünlüğü öğrenciler üzerinde derin bir etki bıraktı.
Bundan sonra Shaoshan bölgesel normal okuluna kabul edildi. Dörtlü Çete'nin ezildiği yıl, Öğretmen Ma'nın Xinhu Çiftliği Tarım Ortaokulundan ayrıldığını ve Pekin'e geri döndüğünü duydu.
...
Kısa bir süre önce Shaoshan, nesirinin basılı bir taslağını getirdi ve benden onu gözden geçirip cilalamasına yardım etmemi istedi ve o da onu yayınlamaya hazırdı.
Onu gözden geçirdiğimde, öğretmen Ma Xuran'ı hatırlatan bir makale yazdığını gördüm. Bundan önce, "Manas Edebiyatı ve Tarihi" ve diğer materyalleri araştırdım ve Ma Xuran'ın bir makalesini yazan kimseyi görmedim. Buna ek olarak, Ma Xuran'ı bile bilmiyordum Bu sırada, aramak için bilgisayarı açmak zorunda kaldım.Belki, Ma Xuran öğretmeninin İnternette Manas Xinhu Çiftliği'nin "Nongzhong "unda kaldığına dair bir kayıt vardır.
Web'i açın ve arama metnini girin İlk makale "Ma Xuran'a Giriş" dir. İlk önce Ma Xuran'ın iki yarım boy fotoğrafını gördüm: İlki, yüzünde yeşil, inatçı ve inatçı bir ifadeyle o zamanlar popüler olan Lenin kıyafetlerini giyen iki uzun örgülü gençliğinin yeşimden bir fotoğrafı. ; İkinci fotoğraf yaklaşık 50 yaşında çekilmişti Bu sırada, Ma Xuran parlak gözleri ve açık fikirli bir ifadeye sahipti, dünyanın olgunluğuna ve ayrılığına dair içgörüsünü gösteriyordu. Yüzüne bakıldığında, vücudu çok güçlü görünüyor ve çok neşeli görünüyor. "Giriş" i okuduğumda, bir cümle gördüm: "1965 yılında, (Ma Xuran) Sincan, Manas'ta devlete ait bir çiftlikte bir ortaokul öğretmenine atandı."
Tekrar tam metne baktığımda, Ma Xuran hakkında temel bir anlayışa sahibim.
Giriş, Xu Ran takma adıyla kadın olan Ma Xuran'ın bir yazar ve yardımcı editör olduğunu söylüyor. 8 Kasım 1936'da Hebei Eyaleti, Shenze İlçesinde doğdu. Peder Ma Jianmin, anne Yang Mo.
Ma Xuran, Pekin'de bir yeraltı partisi ailesinde doğdu. 7 Temmuz Olayından sonra annesi onu Şangay'a götürdü ve küçük kız kardeşi Bai Yang'ın evine gitti. Şangay'ın düşüşünün arifesinde, annesi, Orta Hebei'deki Japon Karşıtı Savaşın ön saflarına giden babasını bulmak için onu kuzeye götürdü. Yolda Japon uçakları tarafından Nanjing'in bombalanmasını tecrübe ettikten sonra anne ve kızı çöken asker ve mültecilerin arasına karıştı, zorluklar ve tehlikeler yaşadı. Yıl sonunda Jizhong'a vardıktan sonra, annesi kırsalda büyükanne ve büyükbabası tarafından yetiştirilmesi için ona emanet etti ve tek başına Anti-Japon Sınırına koştu. O zamandan beri ailesinin haberlerini yıllardır bilmiyor. 1944 baharına kadar annesi onu Jizhong Anti-Japon Üssü'ne götürmedi.
1945'te ailesiyle Zhangjiakou'ya döndü.
Sonraki yıllarda, Hebei Eyaleti, Fuping İlçesindeki Chengnanzhuang Cadres Çocukları İlkokuluna, Huaishuzhuang'daki Jinchaji Sınır Bölgesinin Guangming İlkokuluna ve ailesinin Jinchaji Daily için çalıştığı Jingxing İlçesindeki Huabei Yucai İlkokuluna gitti. 1949 yazında okulla Pekin'e girdi ve Pekin Yucai İlköğretim Okulu öğrencisi oldu. 1951'de ilkokuldan mezun olduktan sonra, Pekin Normal Üniversitesi Kızlara Bağlı Lisesi'ne kabul edildi.
1954'te orduya katıldı ve daha sonra Kuzey Çin Askeri Bölgesi Sanat Grubunun bir dansçısı ve İç Moğolistan Şarkı ve Dans Topluluğu'nun bir oyuncusu oldu. O, 1961 yılında Heilongjiang Üniversitesi Çin Bölümüne kabul edildi ve ertesi yıl Sincan Üniversitesi Çin Bölümüne transfer edildi. 1965'te Sincan, Manas İlçesindeki Xinhu Eyalet Çiftliğine ortaokul öğretmeni olarak atandı. 1970 yılında, Guizhou Duyun'daki Elektronik Bakanlığı 083 Üssü'nde demiryolu askerleri kadrosu olan sevgilisi Ji Shiyan ile çalışmaya gitti. 1980'de Pekin'e geri döndü ve Pekin Edebiyat ve Sanat Çevreleri Federasyonu'nun "Northern Style" ve "Beijing Art" gibi yazı işleri departmanlarında art arda editör olarak çalıştı.
Ma Xuran, 1980'lerin başından itibaren romanlar, denemeler, röportajlar vb. Yaratmaya başladı. Bunlar arasında, "Kızıl Ordu'nun Son Solu" ve "Aşk Ruhu" röportajları, röportajda birincilik ve Pekin Edebiyat Ödülü'nü kazandı; "Ertelemeyle Mahkum Edilen Kadın Tutuklular", "Çemberdeki Nokta Çizgileri", "Aşk Nedir", "İki Generalin Yaşamı ve Ölümü" gibi eserler çeşitli edebi ödüller kazanmış, "Kızıl Ordu'dan Kalan Oğul" aynı adlı filme uyarlanmıştır. . Annesi Yang Mo, art arda "Fangfei Şarkısı" ve "Yinghua Şarkısı" gibi romanlar da yayınladı.
1995'te emekli olduktan sonra, Ma Xuran yorulmadan çalıştı ve art arda "Blue Garden-Yang Mo'nun Anne ve Kızı Ev İşlerini ve Kadınların Dünyasını Birlikte Yazıyor" ve "Aşk Naziktir, Aşk Soğuktur" < Gençlik Şarkısı > Yang Mo'nun arkasında ve diğer eserler. 2005 yılında Ma Xuran'ın kısa ve orta boy eserler koleksiyonu "Derin Kar" ı yayınladı.
Bu şekilde, Ma Xuran'ın gençlik deneyimi çok inişli çıkışlı oldu. Heilongjiang Üniversitesinden Sincan Üniversitesine taşındı ve sonra öğretmek için uzaktaki Manas Xinhu Çiftliğine gitti. Karmaşık politik nedenler olmalı. Ayrıca, Ma Xuran, Xinhu Çiftliği'nde ders verirken, yerel halk onun "Gençliğin Şarkısı" nın yazarı Yang Mo'nun kızı olduğunu bilmeyebilirdi. Bu şekilde, altmışıncı yılında, Shaoshan, bir ortaokul öğrencisi olarak, Xinhu Çiftliği'nde öğretmenlik yaparken Ma Xuran'ın yaşam deneyimini yazdı Bu, Yang Mo'nun anne ve kızının çalışması için çok önemlidir. .
Öğretmen Ma Xuran'ın etkisi altında, Shaoshan da edebiyat yoluna girdi. Shao Shan'ın kendisi gibi yazdığı düzyazı da özlü ve iddiasız.
yazar hakkında
Yazar hakkında: Gerçek adı Bai Fucheng olan Bi Xiaojia, Çin Yazarlar Derneği üyesi, Xinjiang Changji Yazarlar Derneği başkan yardımcısı ve Beiting Tarih ve Kültür Araştırma Derneği başkan yardımcısıdır.
"Düzyazı", "Düzyazı · Yurtdışı Baskı" ve "Seçilmiş Denemeler" gibi gazete ve dergilerde yaklaşık bir milyon kelime düzyazı ve roman yayınlamış, Kuzey İpek Yolu'nun 130'dan fazla edebiyat ve kültürel eserini tamamlamış, "Buğdaydan Kaçış" gibi 30'dan fazla eser yayınlamıştır. Bazı eserler, Çin Düzyazı Topluluğu tarafından "Yeni Vizyon" düzyazı birincilik ödülünü ve "Halk Edebiyatı" ve "Tianya" gibi dergiler tarafından verilen 20'den fazla edebiyat ödülü kazandı.
Eserleri, "Junior One'da Modern Kompozisyon Okuma", çeşitli ulusal orta ve lise Çince sınav kağıtları ve "Batı Çin'deki Seçilmiş Düzyazılar", "Seçilmiş Çince ve Yabancı Düzyazılar", "Seçilmiş Çin Düzyazı", "Seçilmiş 100 Düzyazı", "Yüzyılın Sonunda Seçilmiş Denemeler" ders kitabı olarak seçildi. "Ve diğer metinler.
