CCTV Haberleri: 8 Nisan'da, Eğitim Bakanlığı'nın Yurtdışı Eğitim Hizmet Merkezi, denizaşırı öğrencileri ve üst düzey yetenekleri istihdam için Çin'e dönmeleri için 1.500'den fazla pozisyon sağlayan 2019 Yurtdışı Eğitim Yetenek İşe Alım Fuarı'nı düzenledi.
Pekin'e yerleşmiş sekiz sigorta ve bir konut fonu ve vergi sonrası 250.000 ... Bunların hepsi, yabancı öğrencileri çekmek için yerinde işe alım birimlerinin sunduğu avantajlardır. Birçok yabancı öğrenci, profesyonel meslektaşların ve çekici bir şekilde ödenen işe alım kabinlerinin önünde uzun kuyruklarda sıraya girerler. Bazı uluslararası öğrenciler de en sevdikleri üniteyi ararken yürürken izliyorlar.
Uluslararası öğrenci Mu Kun: En çok endişe duyduğum şey iş yeri olmalı ve maaş ve benzeri konularda Pekin'de kalıp çalışmak istiyorum, bu yüzden iş yeri benim için çok çekici.
Uluslararası öğrenci Li Yashu: Belki yeni mezun oldum, maaş için çok yüksek bir şartım yok, esas olarak daha iyi kariyer geliştirme potansiyeline sahip şirketlere bağlı.
Bu iş fuarındaki işe alım şirketlerinin sadece büyük kamu iktisadi teşebbüsleri, özel yüksek teknoloji işletmeleri ve üniversite bilimsel araştırma birimlerini değil, aynı zamanda ülkenin Kuşak ve Yol yapımına hizmet eden ve uluslararası yeteneklerin tanıtımı için uygun kanallar sağlayan birçok işletmeyi de kapsadığı anlaşılmaktadır. . Ayrıca geçmişe kıyasla diğer il ve illerden yabancı öğrenci alımına katılan kurumların sayısı da bu yıl arttı.
Shi Qian, Bir şirketin İşe Alım Müdürü: Şu anda, altyapı inşaatı, yatırım ve finansman için hala birçok yeteneğe ihtiyacımız var, bu nedenle güçlü dil becerilerine sahip daha fazla insana ihtiyacımız var ve denizaşırı pazarlara gitmeye istekliyiz.
Muhabir, Milli Eğitim Bakanlığı'ndan 2018 yılında yurtdışında okuyan toplam Çinli öğrenci sayısının 662.100 olduğunu ve yurtdışından geri dönen toplam öğrenci sayısının 519.400 olduğunu öğrendi. 2018 yılında 2017 yılına göre yurtdışında okuyan kişi sayısı% 8,83 artarak 53.700, yurtdışında eğitimden dönenlerin sayısı ise% 8 artarak 38.500 kişi arttı.