Lise matematiği, önerme formu değişikliği ve doğru ve yanlış yargı

1. Bilgi noktalarının özeti

Öneriler şu şekilde bölünmüştür: orijinal önermeler, ters önermeler, olumsuz önermeler ve ters olumsuz önermeler Bu bölümün ana test noktaları aşağıdakilerle ilgilidir: dört tür önermeler arasındaki karşılıklılaşma, önermelerin doğru mu yanlış mı olduğuna dair yargı vb. Bir önermenin doğru mu yanlış mı olduğuna karar vermek için, dört tür önerme arasındaki ilişkiyi, özellikle de orijinal önerme ile olumsuz öneri arasındaki eşdeğerlik ilişkisini bilmek gerekir.

(1) Dört tür önerme arasındaki etkileşim: Orijinal önermenin "eğer p ise, sonra q" şeklinde olduğunu varsayalım, o zaman

(1) Negatif önerme: "p değilse, q değil"

(2) Ters önerme: "Eğer q ise p"

(3) Ters önerme: "Eğer q değilse, o zaman p değildir"

(2) Önerinin doğru mu yanlış mı olduğuna ilişkin hüküm: Bir önermenin doğru mu yanlış mı olduğuna karar vermek, öğrenilmiş matematik bilgisinin kullanılmasını gerektirir, ancak bir dizi ilişkili önermede, doğru ile yanlış arasında da belirli bir ilişki vardır.

(1) Dört tür önerme doğruluğu ve yanlış ilişki: orijinal önerme ve ters önerme aynı gerçek ve yanlışlığa sahiptir ve aynı şekilde ters önerme ve olumsuz önerme karşılıklı olarak ters önermelerdir, dolayısıyla gerçek ve yanlış da aynıdır. Orijinal önermenin doğru ya da yanlış olup olmadığına bakılmaksızın, orijinal önerme ve ters önerme ilişkili değildir

(2) p veya q, p ve q'nun doğruluk tablosu:

2. Örnek analiz

Chery'nin yüksek kaliteli SUV'si, değerini düşürerek hayatta kalmak için 1.5T güce sahip giriş seviyesi bir model başlattı.
önceki
Lise matematiği, fonksiyon aralığı hesaplama, yöntem özeti ve örnek analizi
Sonraki
Lise matematiği, sayıların toplamı, yaygın sayı türlerinin özeti
Lise matematiği, düzlem vektörünün temel teoremi ve düzlem vektörünün koordinat gösterimi, test yöntemlerinin özeti
Lise matematiği, aritmetik sıra ve ilk n maddenin toplamı, soru türleri ve yöntemlerinin özeti
Bir sayı dizisinin genel formülünü bulmak için büyük bir numara olan lise matematiği, Sn'nin bir sayı dizisini bulması için üç adımı bil.
Lise matematiği, işlev alanı arama yöntemi, lise becerileri
Lise matematiği, geometrik sıra ve ilk n madde geometrik sıra toplamı, lise sınav sorularının özeti
Lise matematiği, logaritmik ve logaritmik fonksiyonlar, lise sınavlarında zorunlu sorular
Bir dizi büyük numara olan lise matematiği, serinin tekrarlama formülü ile serinin genel teriminin soru tipini özetlemektedir.
Aritmetik dizi ve ilk n terimin toplamı
Lise matematiği, üstel ve üstel fonksiyonlar, lise sınavlarında olması gereken sorular
Lise matematiğinin özeti, trigonometrik fonksiyon grafikleri ve özellikleri
Kuadratik fonksiyon ve güç fonksiyonu için soru türlerinin çıkarılması
To Top