Chengdu Tekstil Koleji: İdeolojik ve politik eğitim "dört bağlantıya" ulaşır
Okul binası
Okul klasik okuma aktiviteleri düzenler
Eğitim yapı grubu
kütüphane
Okul sezonunun başında, Chengdu Tekstil Koleji müdürü birinci sınıf öğrencileri için "Tarihi ve Kültürel Toprakta Köklenme, Öğrencilerin ve Yeteneklerin Büyümesini Teşvik Etme" başlıklı okulun birinci sınıfında özel bir konferans verdi. Xia Ping, birinci sınıf öğrencilerinin okulun 80 yıllık reform ve gelişim tarihini gözden geçirmesine, yeni öğrencilerin Chengdu Tekstil Koleji'nin zengin tarihi ve kültürel mirasını tam olarak anlamalarına ve okulun başlangıçtan beri mücadele ettiğini ve yavaş yavaş büyüdüğünü fark etmelerine yardımcı oldu. Okulun dersi, okul sloganının zengin çağrışımını anlar, "yaparak öğrenir ve ahlak geliştirir" ve aile ve ülke duyguları, yeni öğrencilerin sekiz basamaklı tekstil kolejine girmekten içtenlikle gurur duymalarına ve aynı zamanda bilinçli olarak yeni bir aşama kurmalarına yol açar. Yeni hedefler ve "Tomorrow Tekstil'i benimle gururlandırmanın" gururu.
Chengdu Tekstil Koleji, Sichuan Eyalet Hükümeti tarafından desteklenen tam zamanlı bir devlet üniversitesidir. Selefi, 1939'da kurulan Ulusal Merkez Teknik Koleji idi. Okul, 80 yıl önce 2019'da kuruldu. Okul şu anda ulusal bir gösteri (omurga) yüksek meslek yüksek okulu, ulusal bir yüksek kaliteli mesleki yüksek meslek yüksek okulu, bir Çin somut olmayan kültürel miras miras grubu araştırma ve eğitim programı uygulama okulu, ulusal bir ortak kolej Çin olağanüstü geleneksel kültür miras tabanı ve Eğitim Bakanlığı'nın modern bir çıraklık sistemidir. Pilot birim, Çin Tekstil ve Konfeksiyon Yüksek Nitelikli Yetenek Eğitim Üssü, Sichuan Eyaleti Üst Düzey Teknik Yetenekli Lisans Yetenek Eğitimi Reformu Pilot Üniversitesi ve 2018'de "Asya Pasifik'teki En Etkili 50 Meslek Yüksekokulu". Çin Yüksek Öğretim Derneği tarafından yayınlanan "2012-2018 Ulusal Yüksek Meslek Yüksekokulu Öğretmeni Öğretmenlik Yarışması Durum Verileri" nde okul 34. sırada yer aldı. Okulun İdeolojik ve Politik Departmanı, Sichuan Eyaleti İnsan Kaynakları ve Sosyal Güvenlik Departmanı ve Sichuan Eyaleti Eğitim Departmanı tarafından "Sichuan Eyaletindeki Eğitim Çalışmalarının İleri Kolektifi" olarak derecelendirildi. 2 kişi "Yüksek meslek yüksekokullarında ulusal ideolojik ve politik teori öğretimi omurgası" ve "Kolejlerde ve üniversitelerde ulusal ideolojik ve politik teori öğretim modeli" ödüllerini kazandı; 1 kişiye ulusal seçkin danışman unvanı verildi, 4 danışman Sichuan Eyaletinde kolej danışmanıydı Mesleki Yetenek Yarışması'nda birincilik ödülü; Bölgesel Ulusal Yarışmada ikincilik ödülünü 3 kişi, birincilik ödülü ise 1 kişi kazandı.
Chengdu Tekstil Koleji Parti Komitesi sekreteri Cai Yubo, okulun yeni öğretmenleri için işe başlama eğitimi sırasında sağlam eğitimin sadece bilgi ve becerilerin transferini değil, aynı zamanda değerlerin, özellikle ideolojik ve politik eğitimin şekillendirilmesini de içerdiğini vurguladı. Ancak ideolojik ve politik eğitimi tüm eğitim ve öğretim süreci boyunca bütünleştirerek, öğrencileri merkeze alarak, öğrencileri önemseyerek, öğrencilere hizmet ederek ve öğrencilere şüpheleri çözmede ve fikir birliğini sağlamada sürekli olarak ideolojik aydınlanma ve kültürel beslenme vererek yetenekleri hem Almanca hem de yetenekler ve kapsamlı gelişimle geliştirebiliriz.
Son yıllarda, Chengdu Tekstil Koleji, Xi Jinpingin Çin karakterli yeni sosyalist düşünceler çağını kullanarak ruhları canlandırmak ve insanları eğitmek, tüm eğitim ve öğretim süreci boyunca ideolojik ve politik eğitimi bütünleştirmek ve "ideolojik ve politik eğitimin dört bağlantısını" elde etmek için "üç kapsamlı bir eğitim" çalışma modeli oluşturmaya çalışmaktadır. ": Ana kanallar ve ana pozisyonlar arasındaki bağlantı, zamanlılık ve spekülatif bağlantılar, küçük sınıflar ve büyük sınıflar, müfredat öğretimi ve ideolojik ve politik eğitim ve genç öğrencilerin sınıf öğretiminde kazanım duygusunu ve sosyal uygulamadaki misyon duygusunu geliştirir. Büyümenin ve bir yetenek olmanın tatmini, ideolojik ve politik eğitimi sadece "hafife almak" ve "makul" yapmakla kalmaz, aynı zamanda "incelik" ve "besleyici ve lezzetli" hale getirir.
Ana kanal ana pozisyonla bağlantılıdır ve inandırıcı teoriyi daha sevimli kılmak için öğretim yöntemi değiştirilir.
Zamanın gelişmesiyle birlikte, öğrencilerin temel eğitim pozisyonları sınıftan sınıf dışına ve çevrimdışıdan çevrimiçine genişletilir.Ana kanal olarak ideolojik ve politik sınıf, derin teorilerin öğrencilerin büyüme yörüngesine nüfuz etmesine izin vermelidir. Chengdu Tekstil Koleji, ideolojik ve politik öğretim yöntemlerini hızla değiştirerek, öğrencilerin büyümesiyle ideolojik ve politik sınıfların "ters dönmesine" izin verdi.
Biri çevrim içi ve çevrim dışı aynı frekans rezonansıdır. Chaoxing gibi bilgi platformlarından tam olarak yararlanın, çevrimiçi sınıflar düzenleyin, çevrimiçi Soru-Cevap, çevrimiçi sınavlar gerçekleştirin, çevrimiçi tartışmalar, güncel olaylarla ilgili ipuçları vb. Gerçekleştirin ve bir grup il ve okul düzeyinde çevrimiçi açık kurslar oluşturun. Geçmişteki "sıkıcı" teorik metinler görkemli bir şekilde dönüştü ve somut, mantıklı ve sevimli "düşünme çarpışmalarına" dönüştü. İkincisi, "hatırlamak" yerine "düşünmektir". İdeolojik ve politik ders, bir haftalık güncel olayların yayınını, Çin Komünist Partisi 19. Ulusal Kongresi'nin zihin haritasının üretimini, sunacağım "iki oturum" haberini ve diğer bağlantıları içerir.Öğrenciler, güncel olayları ders dışında bağımsız olarak toplar ve sınıfta "haber-tartışma haber-konuşma haberleri" içerir. kılavuz. Değer ve bilgi birleştirildi ve orijinal "eski moda" ideolojik ve politik sınıf, gençlerin dünyayı doğru bir şekilde anlamaları için başarıyla bir "kaleydoskop" a dönüştü. Üçüncüsü, "pasif" yerine "aktif" dir. Okul, Durum ve Politika sınıfının ders saatlerinin 1 / 3'ünü aldı, bir durum ve politika öğrenci ders yarışması düzenledi, dersten sonra bağımsız olarak "dersler hazırladı" ve sınıfta "öğretti". İdeolojik ve politik öğrenmenin "aktif gücünü" öğrencilere iade edin ve pasif "öğrenmeyi" aktif "öğretime" dönüştürün.
Zamanındalık ve spekülatif bağlantı, öğretim içeriğinin entegrasyonu ciddi bilgileri daha moda hale getirir
Yeni çağda, üniversite öğrencileri sadece ülke ve halk için bir aile ve ülke duygusuna sahip olmamalı, aynı zamanda büyük şeyler karşısında kafalarını açık tutmalıdır. Chengdu Tekstil Koleji ideolojik ve politik derslerin içeriğinden başlayarak, ideolojik ve politik eğitim çağrışımını genişletiyor, sadece "kalbin bir ülkesi vardır" değil, aynı zamanda "kalbin bir aynası vardır".
Biri, ideolojik ve politik derslerin sistematik hale getirilmesidir. Toplu ders hazırlığının kullanımı, konu öğretimi ve bölüm öğretiminin kombinasyonu, düşünme, içeriğin tekrarından kaçınılması, net olmayan bağlam ve gerçeklikten ayrılma, sistematik bilginin sağlanması ve eğitimin uygunluğunun arttırılması gibi çoklu ideolojik ve politik derslerin içeriğini bütünleştirir. İkincisi, ideolojik ve politik derslerin modernleştirilmesidir. Öğrencilerin idol ibadeti, İnternet ünlülerinin körü körüne takip edilmesi, vb. Gibi ilgilendiği güncel konulara dayalı öğretim tasarlayın, öğrencilere yaşam odaklı bir bakış açısıyla doğru değerler oluşturmaları için rehberlik edin; mevcut uluslararası ve yerel durumlara dayalı öğretim içeriği oluşturmak ve öğrencilere genel farkındalıkla yüce duygular oluşturmaları için rehberlik etmek. Derinlemesine ve basit ders tasarımı yalnızca öğrencilerin endişelerine yanıt vermekle kalmaz, aynı zamanda öğrencileri sorunları görmek için diyalektik düşünmeyi kullanmaya yönlendirir. Üçüncüsü, ideolojik ve politik derslerin markalaşmasıdır. İdeolojik ve politik dersi konferans salonuna taşıdı, tanınmış uzmanları, dönemin modellerini ve Ulusal 1 Mayıs İşçi Madalyası kazananını okulda ders vermeye davet etti ve Qimei Duoji'nin ileri eylemleri hakkında rapor toplantısı ve öğretmenler ve öğrenciler tarafından aranan seçkin mezunlar Chen Huili'nin ileri işleri hakkında rapor toplantısı düzenledi. Marka tarzı uzman dersleri derinlemesine, üst düzey ve aydınlatıcıdır. Teorisyenlerin ve gelişmiş modellerin verdiği dersler, üniversite öğrencilerinin politik bilincini incelikle artırdı ve ideallerini ve inançlarını güçlendirdi.
Küçük sınıfları ve büyük sınıfları birbirine bağlamak, eğitim alanını genişletmek ve mücadele eden gençleri daha güzel hale getirmek
Küçük sınıflar okullarda, büyük sınıflar ise toplumda. Teori sonunda pratiğe dönecek.İdeolojik ve politik eğitim sadece beşeri bilimlerin yetiştirilmesinde değil, aynı zamanda pratik çalışmalarda da somutlaşıyor. Chengdu Tekstil Koleji, kampüs kültürünün, günlük yönetimin ve sosyal uygulamanın inşasında ideolojik ve politik eğitimin tüm yönlerini kapsar ve genç öğrencilerin sınıfta teorileri öğrenmesine, kampüste beslenmesine ve pratikte ısrar etmesine olanak tanır.
Biri kültürel bir ortam yaratmaktır. Okul tarihi müzesi, okul şarkıları ve şarkıları, kampüs sahne oyunları performansları ve okulun ruhani ve kültürel açıklamalarına odaklanan ve Ming ve Qing Mobilya Müzesi, Güneybatı Azınlık Giyim ve Konfeksiyon Sergi Salonu, Shu Nakış Araştırma Merkezi ve Shu Brocade Becerileri merkezli, okulu seven bir kültür çemberi oluşturmak. Geleneksel kültür öğrenme çemberi, ana stüdyolara odaklanan bir zanaatkar ruhu miras çemberi ve klasik okuma, büyük festivaller ve anma etkinlikleri ve ödül törenlerine odaklanan temel bir değer ilham çemberi yaratmaktır. Kültürel çevrenin şekillendirilmesi yoluyla ideolojik ve politik eğitimin "eşmerkezli çemberlerini" inşa edin. İkincisi, sosyal pratiği uygulamaktır. Zhanqi Köyü, Nongke Köyü, vb.'de politika yayma, kırsal alanın güzelleştirilmesi ve "çiftçilerin hafızası" için emek eğitimi vb. Gerçekleştirmek için 10'dan fazla köy canlandırma sosyal uygulama üssü kurulmuştur ve toplam öğrenci sayısının 1 / 2'si katılmıştır. Pidu Bölgesi'nin Zhanqi Köyü ile işbirliği içinde çiftlik evine giren üniversite öğrencilerinin "Üniversite + Şube + Çiftçi" sosyal uygulama modeli 11 yıldır faaliyettedir ve geniş övgüler almış ve Sichuan Eyaleti Hükümeti Öğretim Başarısı'nın üçüncü ödülünü kazanmıştır. Üçüncüsü, sosyal kaynaklara ulaşmaktır. Öğrencileri, her sömestr uyarı eğitimi vermek için Qionglai Hapishanesine girmeleri için organize edin ve yasal alt çizgiyi oluşturmak için gerçek vakaları kullanın; engelli çocuklara bakım yapmak için çocuk refahı kurumu ile işbirliği yapın ve sosyal sorumluluğu güçlendirmek için gönüllü hizmetleri kullanın; Qingming festivalini gerçekleştirmek ve devrimci kahramanları kullanmak için şehit mezarlığına girin Tapular savaşma ruhuna ilham verir.
İdeolojik ve politik eğitim, müfredat öğretimiyle bağlantılıdır, bilgi ve becerilerin fikir sahibi olmasını sağlamak için ideolojik ve politik unsurları ortaya çıkarır.
Bu yıl 18 Mart'ta, Chengdu Tekstil Koleji Yabancı Diller Okulu Parti şubesi sekreteri Tai Zam, okulun ideolojik ve politik teori öğretmen seminerine katıldı ve Sichuan kolej danışmanlarının temsilcisi olarak olay yerinde Genel Sekreter Xi Jinping'in konuşmasını dinledi. Taizam şunları söyledi: "Meslek yüksekokulları sadece büyük ülkelerdeki zanaatkar becerilerine sahip profesyoneller yetiştirmekle kalmamalı, aynı zamanda öğrencilere uygun ideolojik ve politik eğitimi aktif olarak keşfetmeli ve büyük ülkelerdeki zanaatkarların nitelikleri, ruhu ve duyguları ile yetenekleri geliştirmelidir." Okul partisi komite sekreteri belirtti. , Lide Shuren sistematik bir proje, tek başına yapamaz ve bağımsız çalışamazsınız, ancak birbirinizle işbirliği yapmanız ve kapsamlı bir eğitim almanız gerekiyor.
Chengdu Tekstil Koleji ideolojik ve politik teori derslerini her zaman ideolojik ve politik çalışmalar için ana kanal olarak görür, iyileştirmede güçlendirme konusunda ısrar eder, ideolojik ve politik eğitimin ilgisini ve ilgisini artırır, öğrencilerin büyüme ve gelişmesinin ihtiyaç ve beklentilerini karşılar ve sıkıcı teorileri canlı ve ilginç kılar. Ve derinlik sıkıntısı yok. Aynı zamanda, çeşitli mesleki kurslarda yer alan ideolojik ve politik eğitim unsurlarını tam olarak keşfetmek ve tüm derslerin ve dersliklerin ideolojik ve politik eğitim işlevini taşıdığını açıklığa kavuşturmak gerekir.Çeşitli dersler, ideolojik ve politik teoriler için iyi bir bölüm tutmak ve iyi bir sorumluluk alanı oluşturmak gerekir. Sınıflar aynı yönde ilerler ve sinerjik bir etki oluşturur.
Okul, politik bir perspektiften "ideolojik ve politik müfredat" inşasını organize eder ve teşvik eder. Her öğretim bölümünde iki veya daha fazla dersin pilot ideolojik ve politik inşası, kamusal temel kursların ve mesleki kursların özelliklerine tam anlamıyla yer verir ve bunlardan idealler ve inançlar, vatanseverlik, yaşam değeri, yasal farkındalık ve diğer ideolojik ve politik eğitim öğelerini ve profesyonel sınıflar aracılığıyla canlı bir şekilde çıkarır. Doğal olarak yayınlandı. Örneğin, tekstil, giyim, makine ve elektrik öğretimi kursunda, öğrencilerin adanmışlığını ve zanaatkarlığını kazmaya ve geliştirmeye dikkat ediyor ve Çin'in ulusal gençleşme hayalini gerçekleştirmeye çalışıyoruz. Halka açık İngilizce öğretiminde, öğrencilere Çin ve Batı kültürleri arasındaki zıtlıkta kültürel güvenlerini geliştirmeleri için rehberlik edin. Sanat eğitiminde öğrencilerin kalplerinin ve erdemlerinin geliştirilmesine dikkat edin.
Aynı zamanda, okul, çeşitli grupların ve pozisyonların eğitim unsurlarını tam olarak derinlemesine araştırır, entegre bir eğitim sistemi oluşturur ve ideolojik ve politik çalışmayı okul yönetiminin tüm sürecine etkili bir şekilde entegre eder, yetenek eğitiminin tüm bağlantılarından geçer ve fakülte ve personelin sorumluluklarını yerine getirir. Böylece öğrenciler her zaman, her yerde, her şey Lide Shuren atmosferinde yetiştirilir.
