Fen öğrencilerinin üstünlük duygusundan, liberal sanat öğrencilerine, bu çağın kaygısını okuyun
Bilim ister daha iyi, ister liberal sanatlar aslında yanlış bir önermedir.Hangi ana dalını seçerseniz seçin, anahtar, kendi yeri doldurulamazlığınızı geliştirmek ve profesyonel becerilerinizi profesyonel bir "hendek" gibi davranmak için kullanmaktır.
Glacier Think Tank'tan Özel Katkı | Li Yue
Devam etmekte olan ulusal "iki oturumda", "ilkokul ve ortaokul öğrencileri için ağır müfredat dışı yükler sorununu çözmeye odaklanmak", büyük ilgi gören konulardan biri.
Daha önce, Olimpik matematik yarışması "Çin Kupası" nın acil olarak askıya alınması ve her türlü "kupa müsabakaları" ile çılgın müfredat dışı eğitimin kuşatılması ve bastırılması ve hatta en alttan maaşların çekilmesi durumu oluşmuştu.
Ders dışı eğitim
Bu, çoğu öğrenci için, dershanede öğrendikleri çeşitli problem çözme rutinleri, yasaları ve formülleri, Onları nefessiz kılan çeşitli yarışma test kağıtları, genellikle belirli bir giriş sınavında tam anlamlarını taşır.Çoğu insan, tüm yaşamları boyunca gerçek hayatta yararlı olmayabilir.
Bir kişi ruhsal gelişim döneminde belirli bir kitapla, makale ile hatta belirli bir metinle karşılaştığında ve bu metin tarafından hareket ettirildiğinde, bir ömür boyu unutulmaz olabilir, bu ruh gelişiminin gizemidir.
1
Bir arkadaşım, çocuğu geçen yıl liseye başladığından beri, çocuğunun ileride liberal sanatlar veya bilim okuması gerekip gerekmediği konusunda mücadele ediyor.
Yakın tarihli küçük bir toplantıda, çocuğun liberal sanatları tercih etmesine rağmen, eğitimini ve gelecekteki istihdam beklentilerini göz önünde bulundurarak sınıflara ayrıldığında, çocuğunun bilime başvurmasına hala izin vermeyi planladığını söylemeye kararlı görünüyordu.
Bir liberal sanat öğrencisi olarak, seçimini kesinlikle anlıyorum. Genel olarak konuşursak, liberal sanat öğrencileri seçmeli dallarında ve kariyerlerinde fen bilgisi öğrencileri kadar iyi değiller, bu bir gerçektir.
"Profesyonel Wanjinyou" olarak bilinen Çin Bölümü'nde okuyordum. Bir keresinde, Okul Edebiyat Kulübü'nden meslektaşımın, "Hunan Edebiyatı" dergisinin genel yayın yönetmeni Bay Wang Yiping'i ders vermek için okula davet ettiğini hatırlıyorum. Bay Wang Yiping, "Üzerinize soğuk su dökmüyorum. Edebiyat okuyanlar, özellikle edebiyat yapanlar, genellikle nispeten zor bir yolla karşı karşıya kalıyorlar. Buna tamamen hazırlıklı olmalısınız. Neyse, çocuklarım arasında edebi öğrenci yok." .
Temel bilimler öğrencilerinin karşılaştığı istihdam baskısı fen bilimleri öğrencilerininkinden daha fazladır
Wang Qishi emeklilik yaşına geldi ve şimdi düşünüyorum, bu dünyada değişimler yaşayan bir büyüğün gelişmeleri ve aynı zamanda gençlere ve gençlere nazik bir hatırlatmadır, o zamanlar edebiyata deli olsak da dinleyemedik.
Aslında, Bay Qian Zhongshu, "Kuşatılmış Şehir" adlı romanında, akademik disiplinlere yönelik ünlü bir küçümseme zincirinden gülünç bir tonda bahsetti.
Üniversitelerde fen öğrencilerinin liberal sanat öğrencilerine, yabancı dil ve edebiyat bölümlerinin Çin edebiyat bölümüne, Çin edebiyat bölümünün felsefe bölümüne, felsefe bölümünün sosyoloji bölümüne ve sosyoloji bölümünün eğitim bölümüne aşağı baktığını söyledi. Onlara aşağı bakıyorlar, sadece bölümün beylerine bakabiliyorlar.
Şimdi, bilim ve teknolojinin insanların yaşam koşullarını gitgide daha derinden ve kapsamlı bir şekilde değiştirdiği bir çağda, liberal sanat öğrencileri bilim öğrencileri tarafından tamamen ezildi.
2
Kısa bir süre önce, bir üniversite öğretmeni, Weibo'da liberal sanat öğrencilerini açmak için bir iletişim bölümü açıldı ve bu da hararetli tartışmalara neden oldu. Genel görüş, lisedeki pek çok insanın, ilgilendikleri için değil, tüm bilimleri anlamadıkları için liberal sanatları seçtiği yönündedir. Bu nedenle, üst düzey Çince ve fen dersleri bir entelektüel taramayı tamamladı; liberal sanatlar öğrencileri, üniversiteden mezun olduklarında işsizdir ve bilim öğrencileri ne kadar kötü olursa olsun İp çekmek, kumaş ağları çekmek gibi bir iş bulabilirsin; liberal sanatlar kendi kendine öğretilebilir ama bilim imkansızdır ...
Bir fen bilgisi öğrencisi olmanın üstünlük ve gönül rahatlığı neredeyse her kelimeden taşar.
Bildiğim kadarıyla, onun bilimsel şovenizmi aynı zamanda hayattaki birçok insanın algısı ve hatta bu çağın kolektif bilinçsizliğidir. Bu çok rahatsız edici.
Söylediklerinin de gerçeğin bir parçası olduğunu itiraf etmeliyim.Örneğin, liberal sanatlar öğretmensiz öğretilebilir.Kolej arkadaşım matematik bölümünde. Şiirleri Çin bölümünden gelen birçok insandan daha iyi ve Çin bölümü anlamalı. Kafasındaki karmaşık matematiksel yasalar ve formüller muhtemelen gökyüzü kadar zor - ama bu neyi kanıtlayabilir? Bazı insanların küstahlığı ve önyargısı bu tür bir algıya dayanıyorsa, bu toplumdaki insancıl eğitimin başarısızlığını gösterir.
Bazı insanların yüzeysel anlayışlarına göre, liberal sanatları disiplin küçümseme zincirinin sonuna koymak, önemli bir ölçü ekonomik gelirdir ve bilimin bu alanda liberal sanatları alt ettiğine inanırlar. Ama bunun tüm gerçek olmayabileceğini söylemek istiyorum.
Fudan Üniversitesi'nden Profesör Hu Anning ve Hong Kong Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nden Profesör Wu Xiaogang tarafından yürütülen yakın tarihli bir araştırma, zengin ailelerin çocuklarının daha çok liberal sanat eğitimi aldığını, fakir ailelerin çocuklarının ise bilim ve mühendislik eğitimi alma olasılıklarının daha yüksek olduğuna işaret etti.
Hem Hu Anning hem de Wu Xiaogang, Çin Renmin Üniversitesi'nin ev sahipliği yaptığı "Başkent Üniversitesi Büyüme Araştırması" ndan verileri analiz ettiler ve iyi aile geçmişine sahip öğrencilerin daha yüksek kültürel sermayeye sahip olduklarını, bu da onları üniversitelerde liberal sanat dallarını seçmeye daha meyilli hale getirdiğini buldu.
Bu araştırmanın sonuçları, Aralık 2017'de yayınlanan "British Journal of Sociology" de yayınlandı.
Ayrıca, yönetim dallarının başlangıç maaşının liberal sanat öğrencilerinden daha yüksek olduğunu gösteren profesyonel anketler de var, ancak zaman uzatılırsa, liberal sanat öğrencilerinin gelir artışı daha fazla dayanıklılığa sahip olacak.
Bu şaşırtıcı değil, bilim yeniliğe odaklanırken, liberal sanatlar birikime odaklanır.
Fen bilgisi öğrencilerinin titiz davranışına göre, birim zaman başına gelir oranı hesaplama yöntemini tanıtmak gerekir.
Örneğin, liberal sanat öğrencilerine göre, programcılar tarafından temsil edilen bilim adamlarının geliri gerçekten iyidir, ancak bu endüstrinin emek yoğunluğu da iyi bilinmektedir.Gerçek gelirleri aslında çeşitli fazla mesai çalışmalarıyla azalmaktadır.
3
Daha da önemlisi, bilim ve teknolojinin gelişimi genellikle hızlanır ve bilgi metabolizmasının hızı çok hızlıdır.Bir kişi bilgiyi sürekli güncelleme yeteneğine sahip değilse, ortadan kaldırılması kolaydır. Bazı liberal sanat dalları bunun tam tersi olabilir.
Geçen yılın sonunda, 42 yaşındaki bir ZTE mühendisi, şirketin iç düzenlemeleri sırasında işten çıkarıldığı konusunda kendisine haber verildiğinde binadan atladı ve bu, arkadaş çevresinde büyük bir şoka neden oldu. 40 yaşın üzerindeki mühendislerin ve teknik adamların işten çıkarılma konusunda çok endişelendikleri, çünkü şirketler genellikle daha genç ve daha iyi öğrenen üniversite mezunlarını işe almaya isteklidirler.İşsiz olduktan sonra, benzer maaşlara sahip işler bulmak zordur ve birçok teknik adam bunu yapamaz. Satışa geçmeyin.
ZTE mühendisi işten çıkarıldığı için binadan atlayarak arkadaş çevresini şok etti
Kızımın piyano öğretmenini düşünüyorum.
Amcası Lu Xun'un aydınlanma öğretmeni Bay Shou Jingwu idi ve annesi Çin'deki ilk nesil piyanistti.Emekli olmadan önce bir üniversitede müzik profesörüydü. Şimdi 70'li yaşlarında, kendi tercihlerine göre seçmeli olarak birkaç öğrenci toplayabiliyor, emekli maaşından çok daha yüksek öğrenim ücretlerini kolayca kazanabiliyor ve zarif ve doyurucu bir yaşam sürdürebiliyor.
Bu örneği fen öğrencilerine gösterme gibi en ufak bir niyetim olmadan veriyorum. Sadece bilimin iyi mi yoksa liberal sanatlar mı aslında yanlış bir önerme olduğunu açıklamak istiyorum.Bir kişi ne büyük bir seçim yaparsa yapsın, anahtar kendi yeri doldurulamazlığını geliştirmek ve sürekli gelişmektir. Profesyonel bir "hendek" olarak hizmet etme profesyonel yeteneği.
Yıllar önce, bir süre kültür muhabiri olarak çalıştım ve bir keresinde Çinli akademisyenler ve akademisyenler akademisyen olan Xue Yong ile telefonda röportaj yaptım. Bir üniversite öğrencisi somut faydaları çok acil bir şekilde elde etmeye çalıştığında, üniversite eğitimindeki en değerli şeyi, idealliği kaybettiğini söyledi.
BENİ HIRE (Hire Me)
"Amerikalı öğrencilerime sık sık söylüyorum, eğer bir sonraki maaş bordronuz için endişelenirseniz, hayatınızın geri kalanı için bir sonraki maaş bordronuz için endişelenebilirsiniz. Kişinin geçim kaynaklarının önemsiz ayrıntılarını atlatmayı öğrenin ve ülkenin ve insanlığın kaderini önemseyin. "Dedi Xue Yong.
Bu aslında liberal sanat eğitiminin değerine daha yüksek bir perspektiften bakıyor.
4
Teknolojinin görebildiğimiz kadarıyla hayatımızdaki her şeyi değiştirdiği doğru.Mobil internetten Musk'ın uzay araştırmalarına kadar hepsi insan teknolojisinin büyüklüğüne şahit oldu. Ancak sonuçta insan, etten ve kandan gelişmiş bir türdür ve asla bir demet makine bileşenine dönüşemeyecektir.Duygular, derin ve karmaşık düşüncelerle dolu olanlar da insan medeniyetinin önemli taşıyıcılarıdır.
Liberal sanat öğrencileriyle alay eden üniversite iletişim öğretmeni, şiir ve şiirin üretken olmadığını söyledi, sormak istiyorum, hümanist ruhun sızması olmadan şiir ve şiir olmazsa, nasıl bir çorak dünyayla karşılaşacağız?
Aslında teknoloji ve insan birbirlerinden ayrılmaktansa birbirini tamamlar ve birbiriyle kaynaşır.
Örneğin, "Mengxi Bi Tan" ı yazan Shen Kuo'nun bilim öğrencisi mi yoksa liberal sanatlar öğrencisi mi olduğunu söylediniz. Euclidin "Elements of Geometry", Galileonun "Interstellar Messenger" ve Descartesın "Talking Methods" gibi matematik dahil bilimle ilgili ünlü kitapları, çoğunlukla hümanist ruh ve hümanist okuma perspektifinden kesilmiştir. Bilimsel eserler mi yoksa beşeri bilimler eseri mi diyorsunuz?
Galileo
Bu, genel eğitimi güçlendirmekle ilgili bir soruyu içerir.
Jin Yong'un romanlarında, bir kişi iki vali ve vali hattını aşabilirse, dünyanın efendisi olacaktır. Liberal sanatlar ve bilimler bölümünün gerçekçi arka planı altında, eğer bir kişi normal bir zihin elde etmek istiyorsa, aynı zamanda liberal sanatlar ve bilim arasındaki "iki denetim hattını", yani mesleki eğitime ek olarak, disiplinler arasındaki ayrı savaşları ve yapay engelleri aşması ve farklı disiplinleri anlaması gerekir. Liberal sanatlar ve bilim arasında entelektüel karşılaştırma düzeyinde kalmak yerine, insanlığın ve toplumun zamana bağlı değerlerine, anlamlarına, fikirlerine, kültürel geleneklerine ve ortak konularına odaklanan benzersiz fikirler ve değerler.
Ma Yun, piyano, satranç, kaligrafi ve resim yapmayı denemiyorsanız otuz yıl içinde iş bulamayacağınızı garanti edebileceğinizi söylemiş görünüyor. Bu biraz keyfi olabilir, ancak arkasındaki mantık dikkate alınmaya değer, yani, Yapay zeka çağında makineler insanlarla giderek daha fazla alanda rekabet edecek.İnsanların kalan çekirdek rekabet gücü belki de insancıl düşünce olabilir.İnsanlar ve robotlar arasındaki en büyük fark düşüncenin olup olmaması olacak. -Paradoksik olarak akıllı makinelerin gösterdiği şey bilim ve teknolojinin gücüdür ve bu bilim ve teknolojinin gücü bu şekilde insancıl ruha saygı göstermektedir.
Ancak, bu makalenin başında arkadaşım da dahil olmak üzere birçok kişinin hala bunu göremediğini biliyorum.
