Garip sınav cevaplarından ebeveynlere "Medeni ve küfretme" öğretmeye kadar, insanlar "ilkokul öğrencilerinin bu sınıfını getirmenin gerçekten zor olduğunu" hissetmekten kendini alamıyor. Geçenlerde, beşinci sınıf öğrencisi, metinle tekrar "bar" a çıktı.
Çince ders kitabında su çulluğu ve midye hakkında bir hikaye var. Ancak, ilkokul öğrencisi Huang Shengkai bununla ilgili bir ruh işkencesi yaptı: "Midye eti gaga tarafından sıkıştırılır ve istiridye, gagayı sıkıştırmak için kabuğu kullanır. Nasıl konuşuyorlar?"
Kaynak: Visual China
"Su çulluğu ve istiridye kavgası, balıkçı fayda sağlıyor" masalı "Savaşan Devletler Politikası" ndan geliyor ve diyalogu ikisi arasındaki çıkmaz sırasında gerçekleşir: su çulluğu, "Bugün yağmur yağmazsa ve yarın yağmur yağmazsa, ölü istiridye olacak!" İstiridyeye su çulluğu da denir. Dedi: "Bugün dışarı çıkmazsan, yarın dışarı çıkmazsan, ölü kesikler olacak!" Elbette, ağzın kenetlenirse "konuşamazsın" ve Shengkai'nin şüpheleri dayanılmaz değildir.
Bu bağlamda, xjb-feiteng, çocukların bilgi ve sorgulama ruhu üzerinde düşünme yetilerinin öğrenmede vazgeçilmez olduğuna ve tanınmayı hak ettiğine inanır.
Ama "düşünmeden öğrenmek hiçbir şeydir, öğrenmeden düşünmek yok olur", metnin içeriğini düşünürken masalların gerçekliğine daha fazla dikkat etmeliyiz. Unutmayın, "su çulluğu ve istiridye yarışıyor" ifadesinin ardından "balıkçı kar elde eder" dört kelime gelir. Bunun aksine, su çulluğu istiridyesinin konuşup konuşamayacağı sorusu anahtar değildir. Bir netizen bunu iyi söyledi:
Elbette, bu soruyu yanıtlamak için, bu zeki netizen de "korkmuyor":
Görülüyor ki ruh işkencesini kırmak için eylemsizlik düşüncesini kırmak için yaratıcılık ve hayal gücüne ihtiyaç vardır. Elbette, çocukların görünüşte "yanlış odaklanma" sorunu karşısında hoşgörü ve anlayış da anahtardır. Hayal gücünü boğmamakla birlikte, çocuklara sevgi ve bilgi ile rehberlik etmek "sezgisel eğitimin" gerçek anlamıdır.
Kaynak: Visual China