Tang Hanedanı Sınav Sisteminin Reformu
Yazar Ni Fangliu
Geçtiğimiz birkaç gün içinde, koleje giriş sınavı sosyal kaygıların sıcak bir noktası haline geldi. "Yeni üniversiteye giriş sınavı reformu" kapsamlı bir şekilde destekleniyor. Bazı iller, şehirler ve prestijli okullar, 2018 giriş sınavı politikasını ve ardından üniversiteye giriş sınavı reform planını art arda uygulamaya koydu.
Sui ve Tang Hanedanları sırasında imparatorluk sınavlarının başlamasıyla işaretlenen Çin sınav sistemi resmen kuruldu. O zamandan beri, Çin yeteneklerinin seçim yöntemi geçmiş "gözlem sistemi" çağından büyük sınavların "imparatorluk sınavı" dönemine taşındı.
(Qing Hanedanlığı'ndaki imparatorluk sınavı)
Doğası gereği modern sınav sistemine çok yakın olan bu sınav sistemi, kurulduğu günden bu yana reform çağrılarını hiçbir zaman durdurmamış, Qing Hanedanlığı'na kadar zaman zaman ayarlanmış ve zaman zaman "New Deal" yayınlanmıştır. İmparatorluk sınav sisteminin kendisi de büyük bir sınav sistemi reformuydu.
Sui Hanedanlığı'nın kurulmasının ardından, Sui Hanedanlığı İmparatoru Wen Yang, Kaihuang döneminde "Dokuz Sınıf Zhongzheng Sistemi" yetenek seçme yöntemini kaldırmış, ayrı sınavlar uygulayarak Xiucai ve Mingjing için "sınav personeli" kurmuştur.
(İmparator Yang Yang)
Sui Hanedanlığı İmparatoru Wen'nin ölümünden sonra, Sui Hanedanlığı İmparatoru Yang Guang, ertesi yıl (MS 605) "imparatorluk sınavı yapan kişilerin bölünmesi" sınav sistemini yeniden düzenleyerek "on imparatorluk sınavı kişisine" sınav konularını ekledi.
Sui mahkemesi, alt konu sınavlarını başlatırken, merkezi ve yerel devlet okullarını (resmi okullar) tamamen restore ederek sınav sistemini vurguladı: "Öğrencileri ve çırakları eğitin ve ellerinden gelenin en iyisini yapmak için sınıf sınavı yöntemini kullanın."
Tang Hanedanlığı tarafından, Çin'de sistematik bir ulusal eğitim sistemi ortaya çıktı. Buna bağlı olarak, ilgili sınav sistemi de oluşturulmuştur.
Tang Hanedanlığı sınavının özelliklerinden biri de tüm vatandaşlara açık olmasıdır: Sadece okuldaki öğrenciler değil, sosyal gençlik gibi okul dışı öğrenciler de kendi kendine çalışma yoluyla sınava girebilirler.
(bir görev gerçekleştirin)
Tang Hanedanlığında "Yüksek Öğrenim Kendi Kendine Çalışma Sınavı" olarak kabul edilebilecek "Xiang Gong" adı verilen imparatorluk sınavına disiplin dışı sınıf öğrencileri katılmaktadır. "Xin Tang Kitabı · Seçim Tarihi" kayıtları: "Seçim kütüphane tarafından değil, akademisyenler, buna memleket haraç denir."
Geç Tang Hanedanlığı'ndan Jinshi, Wang Dingbao tarafından yazılan "Tang Jiayan" ın 1. cildindeki "Tongxueke Makalesi" ne göre: "Wu De Xinsi 1 Nisan'da doğduğundan beri, Ming hanedanının valilikleri ve alimleri ile alimler, alimler ve jinshis İlçe tarafından çağrılan Liti, ilçenin sınavına atanır, vali, hangisi uygunsa sınavı tekrarlar ve her yıl Ekim ayında her şeyle haraç öder. Siwotang Gongshi'nin başlangıcı. "
(1 numaralı baskı resim)
Kırsal haraç, sadece okul öğrencileriyle aynı niteliklere sahip olmakla kalmıyor, aynı zamanda sosyal statüsü, Orta Tang Hanedanlığı'ndan sonra büyük ölçüde gelişti ve "kırsal haraç ve intihara saygı" olgusu ortaya çıktı.
İlk başta, ilçede katı şartlar vardı.Adayların yerel olarak (kendi yerlerinde) kayıt yaptırmaları ve ilçe ve valiliklerin sınavlarını geçmeleri gerekir.Sadece başarılı olanlar kişisel dosya materyallerini sunabilir (sertifikayı çözebilir) ve her Ekim ayında Rites Bakanlığı sınavına girebilir. Geç Tang Hanedanlığı döneminde, bu kısıtlama gevşetilmişti ve artık menşe yeri ile sınırlandırılmamıştı ve çözüm bulmak için başka yerlere gidebiliyordu ve eyalet ve ilçe sınavları artık katı değildi. Bu modern "uzaktan inceleme" dir.
Hatta bazı insanlar "fesih" denilen sınavı geçmeden çözüm bile veriyor.
Xianggong, sıradan insanların çocuklarının terfi etmeleri için bir yol açtı. Kendi kendine çalışma yoluyla, öğrencilerle kişisel statü için rekabet edebilirler. Bu, özel okulların ve gençlerin kendi kendine çalışma isteklerini büyük ölçüde uyandırdı.
(Ming ve Qing imparatorluk muayene odası)
Yukarıdakiler Tang Hanedanlığı'ndaki düzenli incelemedir Tang Hanedanlığı'ndaki sınav sisteminin reformunda bir "sistem incelemesi" de yapılmıştır.
Bu tür bir sınav, modern uzmanlık sınavına eşdeğerdir. Sözde "sistem", düzenli sınavlardan farklı, düzensiz bir imparatorluk sınavıdır.Sisteme ayrıca özel konu ve sistem sınavı da denir.Amaç, düzenli konuların özel öğrencileri gömmesini önlemek ve düzenli konuları telafi etmek için "uzun olmayan yetenekleri" seçmektir. Kusurlar ve pişmanlıklar.
Sistem testi, belirli bir uzmanlık yönüne sahip öğrencileri işe alan modern "özel işe alım" a benzer.
"Yunmeng Manchao" ya göre, İmparator Gaozong ve Lizhi döneminde, Yonghui'nin üçüncü yılında (MS 652) Tang Hanedanlığı'nda Yönetim Departmanı ve Xianqing'in üçüncü yılında (MS 658) "Zhi Yalan Sonbahar Don Bölümü" kuruldu. , Şair Han Siyan sınavı geçti.
Bundan sonra Wu Zetian, sistem incelemelerinde düzenlemeler ve reformlar yaptı, bir saray incelemesi istedi ve 3 test makalesi ekledi. Bu reform, sınavların zorluğunu ve seviyesini artırdı ve tabii ki altın içeriği de daha yüksek.
(Antik imparatorluk sınavlarının uygulanmasına ve reformuna katkıda bulunan Tang Gaozong, Li Zhi ve Wu Zetian, modern filmlerde yeniden ortaya çıktı)