5 yaşında başlamalı, en iyi yer ailedir
Sizinle küçük çocuklar arasındaki bağlantı konusunu her konuştuğumda, annelerden şu soruyu soran birçok mesaj alacağım: Hangi sınıfa kayıt olmalıyım? Hangi sınıfın var? Pinyin önemlidir veya aritmetik önemlidir ...
Önümüzde pek çok sorun var ve ailem gün geçtikçe endişeleniyor: sonuçta bu, bir çocuğu ilk doğuracak kişinin başlangıç çizgisi.
Ama biri savaşıyorsa, daha iyisini yapabilecek insanlar var.
Kalbi kırık yaşlı bir baba, çocukları için işini bırakıp 7 yıl boyunca erken çocukluk eğitimi alanına katıldı; çocuklarını erken geçiş hazırlıklarını daha iyi tamamlamaları için daha iyi yönlendirmek için mesleki sınavı bile geçti ve sertifika aldı
Bu "ileri düzey araştırma", oğlunu seven bu yaşlı babanın, birçok ebeveyn gibi, genç ve genç arasındaki bağlantıyı derin bir şekilde yanlış anladığını fark etmesini sağladı. "Çocuk bağlantısı" gerçekten basit bir pinyin ve matematik bilgisi değil, ebeveynler ve çocuklar için bir dizi yetenek ve psikolojik hazırlıktır.
Daha derin içgörülere ek olarak, genç ve genç arasındaki bağlantıya hazırlanmanın gerçekten etkili bir yolunu ve eğitim kaygısı için gerçek bir çıkış yolu buldu.
Pirinç keki annesinin eski bir arkadaşı olarak, çocuklarının eğitimini önemseyen daha fazla ebeveyne yardım etmeyi umarak düşüncelerini ve deneyimlerini bizimle paylaştı
Bebek doğmadan önce eşim muhabir olarak çalışıyordu ve ben büyük bir devlete ait kuruluşta yönetici olarak çalışıyordum. Karım genellikle gece vardiyasında çalışıyor ve ben yılda 187 gün seyahat ediyorum. Doğum hastanesinin kapısında durup, çocuğun dünyaya el ele geldiğine dair bir ihbarla durduğumuzda bir soruyu düşündüm: Yaşam koşullarımız hayatta bu kadar büyük bir dönüm noktasına denk gelebilir mi?
Uzun süre düşündükten sonra çocuk doğmadan önce işimi bırakıp eşime doğumhaneye kadar eşlik ettim.
Çocuğumu gördüğüm an, geleceğimi de net bir şekilde gördüm: Bu dünyaya küçük bir hayatın girmesine izin verdiğim için, daha iyi bir benlik olabilmesi için ona yardım etmeliyim. Ona verebileceğim en iyi hediye Eğitim.
"Öğretmen olmak" hiç fark etmediğim bir ideal, çünkü çocuğun gelişi yeniden alevlendi.
Bu şekilde kariyerimi değiştirdim ve erken çocukluk eğitimi alanına girdim ve 7 yılda 1000'den fazla ebeveyn için birçok eğitici bulmacayı çözdüm.
Gelecek yıl oğlum ilkokula gidecek Eğitimin yeni bir aşamaya girdiğini görünce Çin Bilimler Akademisi'nin "Ergen Beyin Bilimi ve Öğrenimi" konulu eğitimine katıldım. Bu çalışmada, Çin Bilimler Akademisi'nden uzmanlar genç ve genç arasındaki bağlantının önemini teyit ettiler ve bana 5 yaşında başlamanın en iyisi olduğunu söylediler.
Ayrıca, küçük çocuklar arasında iyi bir uyum işi yapmanın, çocukların önceden pinyin, toplama ve çıkarma, okuma yazma ve yazmayı öğrenmesine izin vermek olmadığını anladım. Bu entelektüel içerik hiç mesele değil, uygun ders kitaplarını satın alıp evde tamamlayabilirsiniz.
Asıl öz şudur: Ebeveynlerin, çocuklarının hayatlarındaki ilk büyük değişiklikle yüzleşmesine nasıl yardımcı olmalarıdır.
Bu değişim, anaokulu oyunlarının ve özbakım becerisinin geliştirilmesinden, ilkokuldaki resmi okul çalışmaları ve statik bilginin edinilmesine; rahat ve canlı bir yaşam ortamından sıkı ve resmi bir öğrenme ortamına.
Çocuklar değişikliklere hazır değillerse, yorgunluğa, düşük özgüvene ve hatta okuldan sonra çalışmaktan yorulmaya eğilimlidirler.
Spesifik hazırlıklar üç yönden oluşur: Öğrenme motivasyonu, öğrenme yeteneği ve öğrenme durumu , Bunlar gençlerin yakınlaşmasının temel içeriğidir. Okulöncesi köprüleme sınıfı yalnızca bilgiyi öğretmekten sorumludur ve aile bu hazırlıkların anahtarıdır.
Öğrenme motivasyonu
Bir çocuk ilkokula girer girmez, ebeveynler için en önemli soru, cevap vermesine yardımcı olmaktır " Neden çalışmalıyım? "
Öğrenme asla kolay ve hoş bir şey değildir, bu nedenle bu sorunun cevabı büyük ölçüde çocuğun gelecekte öğrenmeye yönelik tutumunu belirler.
Nasıl cevap verilir? Pek çok ebeveyne söylüyorum: Bu soruyu cevaplamamak en iyisidir, ama bunu doğrudan çocuklarınıza yaparsınız.
Yalnızca öğrenerek kendinizi değiştirirseniz çocuğunuzun görebileceği en iyi cevap budur.
Bu yüzden çocukları eğitmeden önce, onun yapmasını istediğim şeyi yapmaya çalışacağım.
Çin Bilimler Akademisi'nin "Ergen Beyin Bilimi ve Öğrenimi" konulu öğretim görevlisinin yeterliliği için yaptığım sınav süreci, kitap okuma ve benim için soru yapma sürecinde geçti.
Bunu yaparken çocuklara daha iyi eşlik edebilmenin yanı sıra çocuklara da rol model olmayı umuyorum.
Sıkı çalışmamı gören çocuk, çocuklar gibi ebeveynlerin de her gün öğrenmesi gerektiğini keşfetti. Yani onun zihninde, öğrenmek herkesin yapması gereken önemli bir şeydir.
Bir gün yemek masasında çocuk aniden İlkokulu dört gözle bekliyorum dedi. Çok duygulandım ve gizlice gururlandım: Öğrenmek için motivasyonum var ve iyiyim.
Öğrenim Durumu
Çin Bilimler Akademisi eğitimini tamamladıktan sonra, çocukların yaşam alışkanlıklarının gelişimine de daha fazla dikkat etmeye başladım.
Çocuk anaokulu okul otobüsünden her gün alındığında bir prosedüre başlayacak: ayakkabı değiştirmek, el yıkamak, su içmek, meyve yemek, ona zaman ayıracağım ve tamamlanması yaklaşık 15 dakika sürecek. Eve gidip bir süre dinlenerek, oynamadan önce bugünün ödevini, okumasını, İngilizce dinleyip konuşmasını vb. Tamamlamasını istedim.Bu, öğrenmeye öncelik verme alışkanlığını geliştirmek için.
Pek çok anne, çocuklarının daha iyi öğrenmesine izin vermek için bunları çocukları için ayarlayacaktır; ancak, çocukları için çok önemli olan tam da bunlar görünüşte önemsiz şeylerdir.
Yaşam kurallarından çalışma alışkanlıklarına, Bunların hepsi, çocukların üçüncü sınıftan sonra otonom öğrenme alışkanlığını geliştirmelerine izin vermek içindir.
Yalnızca bir çocuğun güçlü bir zaman anlayışına sahip olmasına ve bir yaşam yasası oluşturmasına izin vererek kendi öğrenme zamanını ve içeriğini planlayabilir ve ebeveyn gözetimi olmadan aktif olarak öğrenebilir.
Öğrenme yeteneği
İlkokul ve ortaokul arasındaki bağlantıya hazırlık sürecinin başında, ilkokuldan sonra çocukların öğrenimiyle ilgileneceğimi belirterek, bunu istemek için inisiyatif aldım.
Bu zor kararın sebebi, yıllarca eğitim aldığım deneyimde binlerce çocuğu gözlemlemem ve babaları eğitimle daha fazla ilgilenen çocukların sınıftaki diğer çocuklardan daha iyi öğrenme yeteneklerine sahip olduğunu bulmuş olmamdır.
Daha sonra birçok bilgiyi kontrol ettim ve gözlemlediklerimi onayladım: Küçük çocukların öğrenme yeteneklerini birbirine bağlayan en temel ve en önemli iki yetenek fiziksel uygunluk ve zaman düzeni kavramıdır.Babamın doğal bir avantajı vardır.
Her şeyden önce, fiziksel uygunluk tüm etkinliklerin temelidir ve yalnızca çocuklar iyi fiziksel uygunluğa sahip olduklarında iyi bir akademik performansa sahip olabilirler.
Bu nedenle çocuk 3 yaşından sonra onu açık hava aktivitelerine götürmek fiziksel uygunluk ve mekansal farkındalığın gelişmesi için iyidir. Bu bakımdan, ister fiziksel güç, isterse bırakmaya cesaret etme zihniyeti olsun, baba anneden çok daha iyidir.
Bir diğer önemli şey ise zaman ve düzen kavramıdır.
Çoğu çocuk sınıfta dikkati dağılma, hızlı olmaları gerektiğinde ürkütücü, sessiz ve düzenli olmaları gerektiğinde sinirli ve umursamaz olma eğilimindedir.Bunlar, zaman eksikliğinin ve düzen kavramının tezahürüdür. Ne zaman-ne yapmalı kavramını oluşturmak için çok basit bir "mantra" vardır. En temel şey yemek yerken televizyon seyretmemek, okurken cep telefonu seyretmemek.
Zaman ve düzen duygusu açısından, babaların özellikle çocuklarına ev ödevlerini yaparken eşlik etmelerinde bariz avantajları vardır. Ödev dersi verme konusundaki önerim, babanın yapması en iyisidir. Etki, annenin katılımından çok daha iyidir.
Okul çağından önce annem her zaman daha nazikti; aniden ilkokula geldiğinde, annesi kaçınılmaz olarak endişeli ve sabırsız olacak ve temelde ev ödevlerinde kükreyişine güvenecekti.
Bu, çocukların psikolojik uyum engellerine neden olacak ve böylece öğrenme etkisini etkileyecektir. Bu nedenle, duygusal olarak daha dengeli olan ebeveynler, çocuklarının zaman düzeni kavramını oluşturmada daha iyidir. Babalar genellikle sonuç odaklı, daha sakin ve daha rasyoneldir.İlkokulda babalar çocuklarının öğrenimine hükmeder, bu da çoğu kez yarı çabayla sonuçların iki katı ile sonuçlanır ve bu da aile mutluluğunu sağlar.
Babaların çocukların eğitimine daha fazla katılması ve üstlenilmesi gerektiğine çok katılıyorum, ancak bu annelerin çabalarını reddetmek anlamına gelmiyor.
Aksine özellikle annelere birkaç söz söylemek istiyorum: Gördüğüm anneler geçtiğimiz 7 yılda çocukları için eğitim kursları seçerek zaman ve para harcadı, çocuklarını sınıfa kadar eşlik etti ve eğitim okulunda kaldı. Bir sabah. Okuldan sonra nerede yemek yiyeceğim ve nerede oynayacağım konusunda endişelenmem gerekiyor.
Genellikle işten yeterince yorulurlar, ancak hafta sonları neredeyse hiç vakitleri yoktur ve bunların tamamı çocuklarına verilmektedir.
Pek çok anne sohbet ederken bana şikayet ederdi, sıkı çalışmalarının çoğu zaman anlaşılmadığını söylerdi ve kocaları yardım etmedikleri takdirde her zaman şikayet ederdi.
Fiziksel ve zihinsel olarak tükenmiş bir annenin çocuklarına her zaman daha iyi bakamayacağı düşünülebilir.
Ancak bu sorumluluk annenin yeterince iyi yapmamasında değil, babanın gitmesine izin vermesinde yatmaktadır.
Yine, genç ve genç arasındaki bağa hazırlanmak için aile en iyi yerdir. Bay Yuan'ın bu duyguları size ilham vermeyi umuyor.
