Satürn Kültürü Qi Xianyi ile röportaj: Belki de otomotiv mühendisinden çok uzakta değilsiniz
Hepimizin bildiği gibi ilgi en iyi öğretmendir. Amerikan arabalarının kralı olarak tanınan Henry Ford, Ford Motor Company'nin kurucusudur.Çocukluğundan beri makineye büyük ilgi duymaktadır. 12 yaşında kendi makine atölyesini kurarak, saatleri tamir ederek ve çeşitli saatlerle çok zaman geçirmiştir. 15 yaşındayken kendisi bir içten yanmalı motor yaptı; 16 yaşındayken bir makine fabrikasına tamirci olarak çırak olarak gitti; 23 yaşında zengin bir imalat tecrübesine sahipti ve içten yanmalı motorların kullanımı üzerine çalışmalara başladı. Ulaşım; 33 yaşında ilk arabayı yaptı ve ona dört tekerlekli adını verdi.
Tarihte bu tür pek çok örnek var ve günümüzde pek çok anne-baba, çok küçükken çocukların ilgisini geliştirmeye de dikkat ediyor. Aynı zamanda, çocukların ilgilerini geliştirmeye odaklanan okuma yazma eğitim kurumları da ortaya çıktı ve Satürn kültürü onların bir temsilcisi.
Satürn kültürü bir okuryazarlık eğitim kurumudur.Daha doğrusu, endüstriyel okuryazarlık eğitimi verir. Bağımsız araştırma ve geliştirme, metal makine montaj modellerinin tasarımı ve üretimi ve STEPC eğitim müfredat sisteminin geliştirilmesi yoluyla benzersiz bir okuryazarlık eğitimi sağlar.Aynı zamanda oynar. Endüstriyel kültür iletişiminin rolü.
Satürn kültürünün bir araya getirilmiş modellerinin% 99'u metalden, özellikle oksitlenmiş alüminyum alaşımlı metal malzemeden yapılmıştır.Metal malzeme, çocukların sıklıkla karşılaştığı plastik oyuncaklardan daha gerçekçidir.Genel olarak, plastik oyuncaklar çocukların sadece soyut düşünmesini teşvik eder. Ve metal ürünler çocukların rasyonel düşüncelerini harekete geçirebilir ve bu da gelecekteki büyümelerine daha yardımcı olacaktır.
Aynı zamanda, Satürn kültürü de bir eğitim müfredat sistemi oluşturdu. Çünkü tüm çocukların beyin gelişimi yaklaşık 6 yaşında sona eriyor ve ondan sonra sıkı ve kurallara dayalı bir eğitime ihtiyaç var, bu da bir eğitim müfredat sistemi oluşturmanın sebebidir. Diğer benzer eğitim kurumlarından da farklıdır.
Eğitim müfredatı 8 seviyeye ayrılmıştır, seviye 1-2 taklittir, seviye 3-6 dönüşümdür ve seviye 7-8 yaratımdır. "Ortalama bir çocuk orta seviyeyi öğrenebildiği zaman, gelecekte çalışma yeteneği konusunda endişelenmesine gerek kalmaz. Evde bazı elektrikli aletleri tamir ediyor olsa bile korkmaz. 7. ve 8. seviyelere ulaştığında toplumdan korkmaz. Katkıda bulunun. Dedi Satürn Kültürünün kurucusu Bay Qi Xianyi.
Satürn kültürünün eğitim müfredat sisteminin öğretim felsefesi STEPC'ye dayandığını belirtmekte fayda var. S bilim anlamına gelir, T teknoloji anlamına gelir, E mühendislik anlamına gelir, P uygulama anlamına gelir ve C yaratıcılık anlamına gelir. Çince'de kalıtım inovasyonu olarak adlandırılır. Uygulamadan önce mirası ve ardından inovasyonu savunur.
Bu bağlamda Bay Qi Xianyi, Aslında binlerce yıldır insanlık tarihinde, ister büyük bir icat ister küçük bir icat olsun, topluma devrim niteliğinde katkısı olan her şey sebepsiz üretilmiyor. Hepsi miras alınan yeniliklerdir. Devlerin omuzlarına basıyor ve sonra oynuyoruz. Dolayısıyla Satürn kültürü, çocukların mantıksız yeniliklere başlamasına izin vermiyor, bu yüzden miras yeniliği adı verilen bir konseptimiz var. "
Ek olarak, Satürn kültürü, eğitim sürecinde müfredat için pratik standartlar da oluşturmuştur. Bay Qi Xianyi şunları söyledi: "Peki ya çocukların okuryazarlık yeteneği? Hangi çocuğun okuryazarlığı yüksek ve hangi çocuğun okuryazarlığı düşük? Yargılamanın bir yolu yok. Birçok eğitim kurumu bunu yargılamıyor, sadece disiplin. Satürn kültürü bir dizi uygulama standardı geliştirdi. Çocuğun okuryazarlık yeteneği hakkında kaba bir değerlendirme yapabilirsiniz. Özellikle doğru olmayabilir, ancak aynı standart altında uygulanıyor. "
Satürn kültürü perspektifinden bakıldığında, okuma yazma eğitimi üç sorunu çözer: Birincisi, kalıtım yenilik teorisine, ikincisi, teori altında sekiz seviyeli müfredata ve son olarak kurs süresince uygulama standartlarına sahiptir. Ancak yukarıdaki üç noktaya aynı anda sahip olunması tam bir okuma yazma eğitimi olarak kabul edilebilir.
Şu anda, Çin'de entelektüel vaaz hala ana akım ve birçok çocuk hala uygulamalı beceriden yoksun Satürn kültürü tarafından tasarlanan ürün konsepti, çocukların daha fazlasını yapmasına, taklit etmesine, reform yapmasına ve yaratmasına ve zanaat ruhu içinde kendilerini gerçekleştirmesine izin vermek. rüya.
