Bu 10 hatanın bir müzik dehasını mahvetmek için yeterli olduğunu söyleyebilirim!
Günümüzde müzik eğitimi gündemde olan bir konu ... Çok az öğrenci bir müzik aleti bilmiyor ya da sanat dersleri almamış ama iyi öğrenen, iyi öğrenen ve ısrar eden çok az kişi var.
Temel olarak, "bir kez öğrendim" ve "daha önce öğrendim" gibi geçmiş zaman kullanılır ve daha sonra yoktur. Bazı ebeveynler ucuza imrenir ve körü körüne çalışır. Aşağıdaki yanlış anlamalar gibi, tüm müzik eğitimi pazarına bir dizi felaket getirmek.
1. Hızı körü körüne takip edin
"Bumblebee Flying" in yüksek teknolojiye sahip olduğunu herkes bilir.Hız, kişinin beceri seviyesini test eden bir standart olmasına rağmen, tek adımda elde edilemez. Yavaş eğitimin kral olduğunu bilmiyorlar. Bazı insanlar körü körüne şarkının hızını ve ilerleyişini takip ediyor ve ideal sonuçlarına hızlı bir şekilde ulaşmak istiyorlar.Çocuklar pratik yaptıklarında, birçok ebeveyn profesyonel olmadığı için sürece özel bir ilgi göstermediler.Süreç birkaç kez durakladı ve birkaç yanlış ses çıktı. Birkaç tekrar, ama muhtemelen kulağa iyi geliyordu, bu yüzden daha ileri gitmedim, melodi aslında boşluklarla doluydu. Piyano çalmanın en tabu tarafı, hataları düzeltmemek, detaylara ve sembollere dikkat etmemektir. İşler böyle giderse, zamanında düzeltmezseniz, yanlış hafıza noktalarına sahip olursunuz, böylece her sabit pozisyona geldiğinizde, takılıp kalırsınız ve önce hatayı düzeltirsiniz. Bu yüzden piyano çalışırken bölüm bölüm pratik yapmalı, hata yaptığınızda zamanında durmalı ve tekrar tekrar pratik yapmalısınız. Aslında fena olmayan not, hızdan daha önemlidir.
2. Çocuk ısrar etmezse ilgilenmez
Bu nokta, çok yaşlı olmayan gençlerin okurken karşılaştıkları sorunlara yöneliktir.Çoğu ebeveyn genellikle bir soru sorar.Çocuklar öğrenmeye başladıklarında hala aktiftir ve hala çok ilgilenirler, ancak bir süre sonra neden öğrenmezler? Öğrenmeyi seviyor musun? Oynamayı sevmek çocuğun doğasıdır.Hiçbir çocuk hafif ve hoş şeyleri sevmez ve piyano pratiğinin başlangıcı çok sıkıcıdır.İşte müziğe çekilen ruh hali değişecektir ki bu normaldir. Ama şu anda, çocuklar olayları doğru yargılama yeteneklerine sahip olmadıkları için, zorluklarla karşılaştıklarında küçülmeyi düşünecekler Aslında, gerçekten ilgisiz değiller, sadece küçülüyorlar ve kaçıyorlar. Bu zamanda gerçekten pes edersen, Cai Kangyong'un dediği gibi olacak: "15 yaşındayken yüzmeyi zor buldum, bu yüzden yüzmeyi bıraktım. 18 yaşında, yüzmeyi sevdiğin biriyle tanıştığın zaman, hayır demelisin. 1810 yaşımdayken İngilizcenin çok zor olduğunu hissettim, İngilizceyi bıraktım. 28 yaşında harika bir işim vardı ama İngilizce bilmem gerekiyordu. Nasıl bilmediğimi söylemeliydin. Bu nedenle kalıcılık, öğrenme sürecindeki en önemli ve en zor şeydir. "Çocuklar için, ebeveynlerin ısrarı aslında çocukların ısrarından daha önemlidir. 3. Sadece notasyonu öğrenin, çıta değil Önemli sayıda öğrenci, veli ve hatta öğretmen müzik öğrenmek için notasyonu kullanmayı tercih ediyor. Numaralandırılmış müzik notaları öğrenmede bize belli ölçüde kolaylık getirecek olsa da, personeli öğrenmek yerine numaralandırılmış müzik notalarına uzun süre güvenmek çok kötü bir alışkanlıktır.Sadece profesyonel öğrenmeye değil, aynı zamanda yanlış bir başlangıç ve bir kaçış. Birçok çocuğun çıta öğrenmenin zor olduğundan şikayet ettiğini duydum. Bu yüzden bazı insanlar biraz iyi müzik çalabiliyor, ama ona çalması için bir parça müzik verdiğinizde. Onu tanımıyordu bile, ona ritim, notalar ve diğer temel müzik teorilerini sorduğumda cevap veremedi. Burada numaralandırılmış müzik notalarına karşı ayrım yapmıyorum Gerçekten çok gelişmiş bir icat ama müzik notasyonu müziğin metni ve herhangi bir müziğin ruhudur. Müziği anlamak istiyorsunuz, müzik yapmak istiyorsunuz, önce onun dilini öğrenmeden nasıl ilerleyebilirsiniz. Yani sadece 1234567'yi anlayan insanlar için tek bir değerlendirmem var ve bu iki bıçak. Aslında, kadroyu iyi öğrenmek, numaralandırılmış müzik notalarından daha önemlidir.
4. Müzik dersleri kültürel derslere yol açar
Çoğu zaman kendimize bir etiket koymak ve kendimize daha fazla fırsat kazanmak için sanat ve müzik okuyoruz. Eskiden müzik öğretmeniydim, izin istemenin en yaygın nedeni, çocuğun bugün İngilizce dersi alması, ancak müzik dersi artık mevcut değil. Yarın bir sınav olacak, bugün gözden geçirmem gerekiyor ve müzik dersi açılmayacak. Bu mesele anlaşılabilse de fark edilemese de en basit örnek sınavdaki ilk çocuğun bir müzik dersini asla kaçırmayacağıdır.Müzik derslerinin öğrenmeyi geciktireceği şeklindeki yanlış anlamayı kökten değiştirmeliyiz. Çoğu durumda müzik, yoğun öğrenmedeki yorgunluğu hızlı bir şekilde gidermenin bir yolu olarak düzenleyici bir rol oynar. Her seferinde bir şey olursa, müzik sınıfı iptal edilecek ilk sınıf olarak listelenecektir. Müziğin de sürekliliği vardır.Sık sık sınıf paylaşımı düzensiz uygulama ve öğrenme yöntemlerine neden olur ve bu da beceri eğitimine büyük zarar verir. Ebeveynler müzik derslerini sık sık iptal ederse, çocuklar bilinçaltında müzik derslerine dikkat etmeme zihniyetini geliştirecekler, öyleyse müziği nasıl iyi öğrenebilirler? Aslında müzik ve kültür derslerine önyargısız eşit davranmalıyız.
5. Sınıf testi, çocukların seviyesini ölçmek için bir standarttır
Müzik eğitiminde, bazı öğretmenler ve ebeveynler özellikle kupa ve yeterlilik sertifikaları gibi fahri sertifikalara takıntılı görünmektedir. Test sertifikası bir durum kanıtı gibidir. Elinizde birkaç kitap ve kitap yığını olmaması aşağılık olmaya benzer ve belli bir enstrümanın seviyesini almazsanız bunu söylemekten utanırsınız ve açıklanamaz bir şekilde insanlar tarafından aranır. Bazı performans yarışmalarına katılmanın çocukların bazı yeteneklerini kullanabileceği yadsınamaz. Ancak faydacı muayeneler arzu edilmez ve pek çok dezavantajları vardır.Çocuklarını büyütmek için şu anki seviyesi olmayan bazı çalışmaları yapmak zorundadırlar, buna yüksek denir. Yükselmek, çocukların anlamak için daha fazla zaman harcamasını gerektirir, bu sadece normal öğrenme kurallarını geciktirmekle kalmaz, aynı zamanda öğrenmenin ilgisini ve coşkusunu etkileyen belirli bir düzeyde hayal kırıklığı yaratır. Aslında, sınıf testinin bir kişinin müzikal kazanımları için referans değeri yoktur ve esas olarak güce bağlıdır.
6, akışla git
Kalabalıkla gitmek çoğu insanın yaptığı kolay hatalardan biridir ve müzik eğitiminde de aynıdır.Ne öğrenirseniz öğren, çocuğum başlangıç çizgisinde kaybedemezse bir şeyler öğrenmeli. Bu aslında çocukların birlikte doğdukları benzersiz farklılıkları ortadan kaldırır ve aynı zamanda çocukların gelişimine de yardımcı olmaz. Bir alanda daha fazla öğrenci olduğu ve rekabet görece şiddetli olduğu için Yetenek eksikliğiniz varsa, başlamak çok zor olacaktır. Çocuğunuzun belki piyanoya uygun olmadığını, belki keman için daha uygun olduğunu, belki mızıkaya uygun olduğunu, belki davul için daha uygun olduğunu hiç düşündünüz mü bilmiyorum. Kendi avantajlarınızı bulun ve kendi yeteneklerinize göre geliştirin. Aslında, çocuklara seçme ve denemeleri için biraz alan verin, ilgiyle öğrenmek daha iyi değil mi? 7. Performansı vurgulayın ve performansı ihmal edin Müzik çalan bir robot olmayın. Duygular teknolojiden daha önemlidir.Teknolojiyi uygulama sürecinde, eserin yazarının karakter özelliklerini, zamanın arka planını, yaratıcı arka planı, kullanılan modları, ifade işaretlerini, güçlü ve zayıf yönler arasındaki zıtlığı vb. Görmezden gelmeyin. Tıpkı notaların işin ruhu olduğunu söylediğim gibi, onu anlamalısın, sadece tanıman değil. Müziği duygusuz kimsenin kabul etmeyeceğine inanıyorum. İşte tam da bu yüzden bazı uluslararası yarışmalarda Çinli çocuklarımız daha teknik avantajlara sahip ama notalar ideal değil Bu aynı zamanda mevcut müzik eğitimimizde genellikle eksik olan bir eğitim türüdür. Aslında nasıl takdir edileceğini bilmek de bir yetenektir. 8. Ünlü öğretmenlerin mantıksız takibi Ünlü öğretmenler iyi öğrenci olur, bu cümlede yanlış bir şey yok, belli bir müzik seviyesine ulaştığınızda size rehberlik edecek daha başarılı bir öğretmene ihtiyacınız var. Ancak nedenini bilmediğiniz durumlar da vardır. Örneğin, başkaları tarafından önerilen iyi bir kitabı okuyorsunuz, ancak aynı şeyi anlamıyorsunuz. Öğretmen hala iyi bir öğretmendir, ancak belki geçici olarak Böyle bir öğretmenin öğrenmesine gerek yok, en önemli şey sağlam bir temel oluşturmaktır Ünlü bir öğretmenin körü körüne peşinde koşmanın önemi olmayabilir. Sadece bir çaylak olduğunuzda, ihtiyacınız olan şey ilginizi artırabilecek, ciddi ve sorumlu olabilecek ve küçük sorunlarınızı düzeltecek sabra sahip bir öğretmendir. Her sınıf için uzun bir randevu almak zorunda olan ünlü bir öğretmen yerine. Aslında doğru olanı seçmek en önemlisidir.
9. Sadece pratik yapmadan derslere katılın
Bazı öğrenciler her hafta sınıfa gidiyor, ancak eve gittiklerinde piyano çalmayı sevmemeleri ve sonra yine de gelecek hafta sınıfa gidecekleri, hatta haftada birkaç dersi olacak ancak iyi performans gösteremeyecekleri bir sorun var. Birkaç yıldır defalarca çalıştım ama seviyem iyi değil Bu en büyük yanlış anlaşılma. Uzun bir okul yılınız varsa, sınıfta daha fazla şey öğrenmeniz gerektiğini düşünmeyin. Uygulama süresinin uzunluğu, bir kişinin seviyesini test etmek için kriterdir. Haftada bir saat derse gittiğinizi ve piyano çalışmadan eve gittiğinizi hayal edin. Yılda iki gün piyano çalmak 48 saat sürer. Bu miktar korkunç değil mi? Beceri birikimi piyano pratiği ile desteklenir. Başlangıçta öğrenmenin basit olduğu zaman farkı göremeyebiliriz, ancak avantaj uzun bir süre sonra belirgin hale gelecektir. Aslında, pratik yapma süresinin uzunluğu, müzik öğrenmeniz için gerçek zamandır. 10. Çocuğum müzik öğrenmeye uygun değil Birçok ebeveynin bu tür şüpheleri, endişeleri ve soruları olduğuna inanıyorum. Belki de bunu çocuklarıma aktarmaktan korktuğum içindir, belki de çocuklarım müziğe olan sevgilerini hiçbir zaman çok fazla göstermedikleri içindir. Belki çok utangaçtır ve başkalarının önünde ifade etmekte iyi değildir. Ama lütfen bir şeye inanın, yani çocuksuz müzik öğrenmeye uygun değil. Kör, sağır ve engelli insanlar bile bırakın normal çocuklar, müzisyen olabilirler. Ve bu da bilime dayanıyor. Müzik sadece hayvanları sakinleştirmekle kalmaz, aynı zamanda insanlar için daha fazla faydaya sahiptir.Müzik öğrenmek insanların daha net düşünmesini, daha kolay konsantre olmasını, hayal gücünü geliştirmesini, el-beyin koordinasyonunu geliştirmesini, her türlü stresi azaltmasını ve insanları daha sağlıklı hale getirmesini sağlayabilir. Bu yüzden çocuğunuzun müzik öğrenmeye uygun olmadığını söylemeyi bırakın. Aslında, doğru yolu bulmamış olabilirsiniz.
Kaynak | Müzik Paylaşım Kanalı
([Zesame Müzesi] One Point'e dikkat etmeye ve çocukların özel eğitimi hakkında konuşmaya hoş geldiniz)
Qilu One Point'in telif hakkı bulunan yazılarının izinsiz çoğaltılmasına izin verilmez.İhlal edenler yasalara göre yasal sorumluluk nedeniyle soruşturulacaktır.
Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyalet genelinde 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum
