6 milyon netizen, Japonların "anormal" hayat dersini ateşli bir şekilde tartışıyor: yükselt, öldür ve kekeleme
Takip etmek için yukarıyı tıklayın Olağanüstü sanat
Hayattan korkuyoruz
Kendini daha çok sevmek için.
"Yaşam eğitimi"
Japon eğitimi için,
Özellikle yiyecekleri beslemek hakkında
Hayatı sev ve ölümle yüzleş eğitimi,
Aslında birçok ülkeden daha önemli ve daha fazlasını yapıyor.
İnkar edilemez bir şekilde, çoğu dikkat çekicidir.
Öğrenmeye değer.
Ancak, yeni bir Japon sürümü
"Yaşam Eğitimi Sınıfı" Belgesel,
Ancak Japon eğitimini ön plana çıkardı,
6 milyon netizen arasında hararetli tartışmalara yol açtı.
birisi dedi: Yanlış bir şey yok!
Lütfen daha az Bakire ol!
Daha fazla insan şöyle diyor:
Bu bir yaşam eğitimi dersidir,
Veya acımasız biliş sınıfı?
Ancak herkes aynı fikirde:
Bu ders gerçekten Japon!
"Ne kadar acımasız" müfredat,
Japonya olmalı.
Japonya, Shimane Prefecture'daki Izumo Tarım ve Ormancılık Lisesi,
Bu yaşam eğitimi kursunu aç
60 yıl oldu.
Bu ders nesiller boyu çocuklara öğretti
Mücadele, acı, panik, çaresizlik ve hatta çöküş.
Dersi başlatan öğretmen görkemliydi:
"Hayatı besler, bitirir ve yiyoruz,
Bu süreçler dizisi aracılığıyla,
Umarım öğrenciler tanır Hayatın kıymeti . "
Aslında bu süreç açısından,
Oldukça sıradan, şaşırtıcı değil.
Sonuçta, birkaç tavuğun kaderi
Doğru değil mi
Ama kurs derinleştikçe,
Bu çocuklar için "yavru tavuk",
Artık sadece bir tavuk değil.
İlk başta öğrenciler çok heyecanlandı,
Tazelik ve merak dolu.
Dikkatlice ileriye bakıyorum
Yumurta koyun Kuluçka makinesine koyun .
Bir ay sonra,
Tek tek civcivler Kabuğun dışında .
Yeni hayat Öğrencileri şaşırttı.
Civcivlerden beklentilerle dolu,
En sonunda Civciv yetiştirmeye başlayın La!
her öğrenci Bir piliç isteyin Kendine iyi bak.
Benim küçük tavuğum için
Adını ver ve ayak bileğini tak .
Şirket günlerinde gece gündüz,
Küçük tavuk ağır bir okulda
Güneş ışığının en parlak dokunuşu.
İnkübatörün sıcaklığını ve nemini doğrulayın.
Civcivlerin içme suyunu değiştiriniz.
Onlarla oyna,
Diyetleri ve günlük yaşamları hakkında endişelenmek
Büyük sınıfta
O küçük ponponlar
Çocuklar için saf dünyada
Daha önce hiç deneyimlenmemiş neşeyi getirin.
6 ay 182 gün şirket,
Öğrenciler kendilerini en son verdiğinde
Büyütülen tavuklar tartılır.
Şu anda
Çocukların isimlerini anmalarını dinlemek,
Büyük tavuklara dönüşen küçük tavuklar,
"Gluck" küçük efendisine koştu.
Çocuklara tamamen güvendiler,
Çocuklar ayrıca onlara eşlik edecek evcil hayvan muamelesi yaparlar.
İsteksizce dokunmak,
İsimlerini defalarca sesleniyorlar,
Bugün ne kadar iyi geçtiğine saygılarımla,
Mutsuz olan şeyler bile
Kendi küçük tavuğunu anlatmaktan bahsediyor.
Saf ve kibar çocukların kalbinde,
Zaten çocuğun kalbini işgal ediyorlar
En yumuşak ve en hassas köşe.
Ama ayrılık günü nihayet geldi.
Öğrencilerin kafasında
Huzursuz, gergin, üzgün
Zaman geçtikçe,
Yavaşça sınıra ulaşın.
Bu acımasız gerçekle nasıl yüzleşilir?
Olmak üzere olan her şeyi düşünerek,
Çocuk psikolojisi biraz çöküyor.
Öğretmen titizlikle
Öğretmek Öldürme süreci .
Tavuk kafasını sıkın ve bükün,
Kesmek !
Yakında izleyen kızlar
Zaten Gözyaşlarına ağla .
Zihinsel olarak hazırlanmış olmama rağmen
Ama şu anda öğrenciler hala istiyor
Birbirinizi kucaklayın ve cesaretlendirin
Duygularınızı kontrol etmek için.
Hala bir saniye yakından okşuyorum
Kasap bıçağını bir saniye sonra alıyorum
Kafalarını kesin.
Kendimi büyük tavuğu beslerken izliyorum
Sürekli kendi ellerinde mücadele ediyor.
İç mücadele, acı, üzüntü ve çaresizlik
Sadece sevdikleri tavuklarıyla yüzleşebileceklerine işkence etmiş,
Defalarca konuş "Üzgünüm, gerçekten üzgünüm ..."
Tek başıma kararlı ve hızlı olmak istiyorum
Tavuğun daha az acı çekmesine izin verin.
Daha da acımasız
Katledildiklerinde,
Öğretmen ayrıca çocuklara öğretir Tavuk kes Yöntemler.
Öğrenciler öğretmenin talebini takip eder,
Tavuk tüylerini tedavi edin ve tavuğu kesin.
Kızartma tavasına koyun yemek pişirme...
Sonunda,
Yavaş yavaş yemeliyim.
Birçok öğrenci yemek çubukları tutuyor,
Tabaktaki tavuk kanadına bakarken,
Vazgeçmeden uzun zaman oldu.
Daha çok çocuk ağzına koyuyor,
Mümkün olduğunca çabuk yemek yemek,
Umarım bu kursu yakında bitiririm.
Kurs açığa çıktıktan sonra,
Çin ve yabancı medya şok olduğunda haber vermek için acele etti,
Kamuoyu kargaşa içindeydi.
Ama biraz daha derine inin
Beklenmedik bir şekilde bulduk,
Böyle bir yaşam eğitimi sınıfı,
Japonya'da yalnız değil.
Tesadüfen,
Japonya'nın Shinhong İlçesi, ilkokulda başladı.
Okulda 36 ilkokul öğrencisi,
Birlikte 2 sevimli domuz yetiştirin.
Çocuklar dersten sonra domuzun etrafında toplandılar.
Ama 150 günden fazla bir süre sonra,
Çocuklar açık kalacak
İki sevgili domuza bakarken,
Domuz eti parçalar halinde kesilmiş .
Sadece bu da değil,
Okul ayrıca kedere boğulmuş çocuklara izin veriyor
Bu iki domuzun etini ye.
Kim hayal etmeye dayanabilir,
Şu anda kalpleri
Nasıl acı çekiyorsun
Bugün çok acımasız olacağını biliyordum
Yükseltmemeli, sevmemeli ve önemsememelisin,
Daha da fazlası kalbinize yer bırakmamalıdır.
Kim suçlanacak? Öğretmen bunun bir sınıf olduğunu söyledi
Küçük tavuklar ve domuzlar bu sınıftaki deneysel ürünlerdir,
Okul ödevi bittiğinde görevleri biter.
Ama neden çocuğun kalbi Çok rahatsız edici, çok acı verici?
Ebeveynlik sürecinde,
Sık temas ve yakın ilgi,
Çocukların küçük hayvan sevgisi
Sıradan evcil hayvanların duygularını uzun zamandır aştı,
Hayvanları evcil hayvan olarak görüyorlar.
Dünyada sayısız canlı hayvan ve gıda maddesi,
Bizim gözümüzde hayvancılık ve gıda maddeleridir.
Ama önümde bu küçük tavuk ve domuz,
Zaten kalplerindeki eşsiz gül.
Tıpkı binlerce gülün küçük prense ait olmadığı gibi,
Sadece ilgilendiği gül ona aitti.
Başka bir neden yoktur,
Sadece aşk, sıkı çalışma ve zaman döküldü.
Çocuklar için,
O sevimli küçük tavuklar ve domuzlar
Yetişkinlerimizin gözünde çocuklardan hiçbir farkı yoktur.
Çocuklar önemsiyor, kaydediyor ve paylaşıyor
Tavuk ve domuz yetiştirme süreci,
Yetişkinlerle bebek yetiştirme süreci,
Ne kadar benzer!
Çocukların "gıdanın kaynağını" anlamaları ve "yaşamın değerini fark etmeleri" için, Kasten rehberlik Küçük tavuk ve domuzla ilişki kurarlar ve sonra çocuklardan yetiştirdikleri canları öldürmelerini ve yemelerini isterler.
Bu şüphesiz çocukların duygularını incitir, onları psikolojik bir korku gölgesiyle bırakır ve böylece dünyanın güzelliğinden şüphe eder, karamsarlık ve dünya yorgunluğu içinde patlar ve sonunda intihara veya şiddet eğilimlerine yol açabilir.
Öyle görünüyor ki öğretmenler, insanların duyguları ve zihinleri olan canlı varlıklar olduğunu ihmal etmişler. özellikle Reşit olmayan basit ve iyi kalpli bir çocuktu ve tavuğu kendi elleriyle öldürdüğü anda, kalbi bir insanı öldürmekten daha az karışmıştı.
Şeylerin doğal seçilimi, en güçlü olanın hayatta kalması ve zayıfların güçlü yemek yemesi her zaman Japon davranış tarzıyla daha uyumlu olmuştur. Ama her küçük hayat hayranlığa layık değil mi?
Hayata saygı gösterin ve her küçük varlıktan korkun. Karşılıklı güven ve karşılıklı bağımlılık arasındaki sıcak ilişkinin dünyadaki her şey arasında var olmasına izin verin, böylece çocuklar şunları hissedebilir: Bu dünya ve ben, sahip olmaya ve daha iyi şeyler ve hisler beklemeye değer. Bu daha önemli değil mi?
2017'de Japonya'nın yüksek intihar oranı art arda sekizinci kez düştü. ancak Maalesef gençler arasında intihar oranı artıyor.
Japonyanın yaşam eğitimi müfredatının "vazgeçilmez" olduğu ve öğrenmeye değer olmadığı bir dereceye kadar açıklanıp açıklanamayacağını bilmiyoruz.
Eğitimde aşk yoksa, aşka yönelik değilse soğuk ve ölü olur. Çocukların hayata değer vermesini istiyorsanız, bu zarar değil sevgi olmalıdır.
"Durgun sudaki balıklar asla yakalanmaz,
Geyikleri derin dağlarda besleyin ve uzun ömürlü olmasını sağlayın. "
Sonsuz canlılık dünyası,
Sonsuz yaşama hayranlığımızdan gelir.
Şimdiye kadarki en iyi eğitim Evet,
Hayatı etkilemek için hayatı kullanın,
Sevgiyle sıcak bir hayat.
Sadece aşk hayatı hayal kırıklığına uğratmaz.
Sanat olağanüstü
| Ultimate Yaşam Tarzı Keşfi |
Yeniden yazdırma talimatları
Aksi belirtilmedikçe, içeriğin tamamı orijinal sanat eseridir
Yeniden yazdırmanın "yeniden yazdır" kelimesiyle yanıtlanması gerekir
