Merkez Tiyatrosu Hava Kuvvetleri Kara Yönlendirme Kuvveti: Bu tabur doktorları ve ustaları bir "savaş hizmeti sınıfı" olarak organize ediyor!
Herkese "Jingdezhen Nanhe Kamu Güvenliği" başlığını okumaya hoş geldiniz. Bu yazıyı beğendiyseniz sağ üst köşeye tıklayarak da başlık numaramı takip edebilirsiniz, her gün tavsiye edilen harika makaleler var .
Yüksek eğitimli ve savaş görevi sınıfı üyeleri birbirlerini cesaretlendirir. Fotoğraf Li Weimin
"Geçmişte, insanlar tabandan gelen şirkete doktorları ve ustaları yerleştirmenin bir yetenek kaybı olup olmadığını sorguladılar mı?" Alayın siyasi komiseri Zhou Chengzhi, Merkez Tiyatro Komutanlığındaki belirli bir hava kuvvetleri alayıyla yakın zamanda yaptığı röportajda çok olumlu bir şekilde şunları söyledi: "Belki yirmi yıl önce Evet. Şimdi, gerçekten hayır! Yeni taban birimleri yüksek eğitimli ve yüksek nitelikli personele ihtiyaç duyuyor. "
Zhou Chengzhi gazetecilere verdiği demeçte, 10 yıl kadar erken bir zamanda, silahların ve ekipmanların daha hızlı ve daha hızlı değiştirilmesi, daha yüksek ve daha yüksek bilgi verme seviyeleri ve sürekli değişen eğitim modelleri gibi yeni trendler karşısında, alayın tabandan giderek daha fazla eğitimli yeteneklere el koyduğunu söyledi. Birçok fırsatla, bir taburun yerel rehberliğine dayanarak, ağırlıklı olarak doktora ve usta subaylardan oluşan "yüksek eğitimli bir savaş hizmeti sınıfı" kuruldu.
"Yüksek Eğitimli Savaş Görevi Sınıfı" ne tür bir sınıftır? Rehberlik şirketinin komutanı Zhang Shaoping, bu "sınıfın" lideridir. Muhabir, eğitim alanında, "düşmana" karşı temiz bir saldırıyı tamamlamak için tüm şirkete yakın işbirliği yapmasını emrederken, çeşitli cihazların düğmelerini ustaca çalıştırdığını gördü.
Yüksek lisans derecesine sahip "en iyi" şirket komutanı, ilk mezun olduğunda yaşadığı tereddüt ve kafa karışıklığından çekinmedi: "Tıpkı birçok yüksek eğitimli kadronun tabana ilk geldiklerinde sahip oldukları zihniyet gibi, her zaman bir tür kahramanlar işe yaramaz. "Büyük boşluk, hala ajansa veya alt seviyeye giden zor kariyer yolu seçimiyle karşı karşıyayız ..."
Zhang Shaoping, alayın belirli bir taburu tarafından kurulan "yüksek eğitimli savaş sınıfına" katılıncaya kadar zihniyeti gelişmeye başladı.
Bu "savaş hizmeti sınıfında" Zhang Shaoping, bazıları doktora derecesine sahip, kendisi gibi birkaç yüksek eğitimli kadroyla tanıştı. Hepsi aynı orduya katılma hayali için kışlaya girdiler.Genellikle birbirlerini cesaretlendirdiler ve gizlice yarıştılar.Hepsi, bilgi avantajlarını bir an önce eğitim sahasında gerçek savaş etkinliğine dönüştürmek istiyordu.
"Yüksek eğitimli savaş görevi sınıfında", bu doktora ve usta subaylar sadece bir aidiyet duygusu hissetmekle kalmıyor, aynı zamanda yumruklarını gerçekleştirmek için en iyi platformu da buldular. Yani Zhang Shaoping, "yüksek eğitimli savaş görevi sınıfı" tarafından deneyimlenen bir "yenilgi" için hangi yolu izleyeceğini gerçekten anlamak istiyordu.
Bu egzersizin ilk gününde Zhang Shaoping ve yoldaşları, vapur benzeri bir suçlama kabinindeydiler ve radar ekranındaki hava durumunu yakından izlediler. Aniden, bir "sivil havacılık" uçağı taburun ana koruma alanına yaklaştıktan sonra, anında rotasını değiştirdi ve yer rehberliği pozisyonuna saldırdı.
Zhang Shaoping suçlama kabininde, "Kırıldı, düşmanın kılık değiştirmesiyle aldatıldık!" Rakibin kasıtlı olarak sivil havacılık rotası boyunca uçtuğu ve radyo sessizliği yaptığı ortaya çıktı ...
Bu tatbikat, taburun kıyafetini değiştirdikten sonra katıldığı ilk sistem yüzleştirme tatbikatıydı. Tecrübe eksikliği, bu "yüksek eğitimli savaş görevi sınıfının" ilk "savaşta" kaybetmesine neden oldu. Zhang Shaoping, taktik çalışmalarından sorumlu "küçük Zhuge" olarak, rakibinin egzersizdeki taktikleri tarafından aldatıldı. Bu yüksek eğitimli subaylar, Hava Kuvvetlerinin tatbikatlarının ve tatbikatlarının içeriğinin ve yöntemlerinin niteliksel bir değişime uğradığını ve henüz hazır olmadığını anladılar.
Genç "yüksek eğitimli savaş hizmeti sınıfı" büyük bir sınavla karşı karşıya: "Havacılığın alçak irtifa penetrasyonuna nasıl yanıt verilir", "Anti-radyasyon füzelerine nasıl direnilir", "Uygulanabilir gücü korumak için nasıl hızlı manevra yapılır" ... Bu doktorlar ve usta subayların bilgilerini, Sorunlarla mücadele için çözümler.
Sonraki tatbikatlarda, "yüksek eğitimli savaş görevi sınıfı", "hegemonya inceleme" modunu başlattı. "Düşman" uçağının deliş modunu dikkatlice analiz edip karşılaştırdılar ve hedeflenmiş bir şekilde karşı önlemleri incelediler. Zhang Shaoping ayrıca okulda öğrendiği bilgileri, yer yönlendirme pozisyonlarının keşif ve direnç yeteneklerini büyük ölçüde geliştiren çeşitli yazılımları hızla geliştirmek için kullandı.
Zafer, nihayetinde talim yapmaya ve öğrenmeye istekli gençlere yarar. Takip tatbikatlarında, "yüksek eğitimli muharebe servis ekibi" taburu yenilgiden zafere doğru yönlendirdi: toplam 22 sistem zaferi elde edildi, 8 anti-radyasyon füzesi düşürüldü ve iki başarılı dövüş, yönetmen ekip tarafından Air Force Classic Case Library'ye dahil edilerek zemin hazırladı. Hava savunma kuvvetleri, sistemin iki rekorunu en çok başarı ve en büyük oranla elde etti.
"O zamandan beri, bilginin gücünü ve bana getirdiği mutluluğu gerçekten hissettim!" Zhang Shaoping gazetecilere yaptığı açıklamada, büyük bir yenilgiden tam bir zafere kadar yapılan tatbikatın, silahlar ve teçhizatın gittikçe daha fazla hale geldikçe farkına varmasını sağladığını söyledi. Gelişmiş, daha yenilikçi eğitim modelleri, yüksek eğitimli personelin taban birimlerinde yapacak çok işi var. O sırada, "bir şirket komutanı olarak kök salma" sahne hedefini belirledi.
Yıllar geçtikçe, kampın "yüksek eğitimli savaş servis sınıfı" nın yüksek lisans ve doktora derecelerine sahip omurga üyelerinin sayısı temelde belli bir seviyede kalmış, gelen ve giden personel olmasına rağmen nispeten istikrarlılar.
"Yüksek eğitimli savaş görevi sınıfı", alayın yüksek eğitimli yeteneklerinin bilgi ve uzmanlıklarını sergilemeleri için bir sahne sağlasa da, küçük olmasına rağmen, çok yararlı ve geniş beklentileri var. Alayın liderleri, yalnızca kendi başlarına çok çalışmakla kalmadıklarını, aynı zamanda tüm kampın teknik ve taktik seviyesinin sürekli olarak iyileştirilmesine yol açan ve savaş etkinliğinin bel kemiği haline gelen bir teknik omurga takımı ortaya çıkardıklarını söylediler.
Geçmiş tatbikatlarda ve test görevlerinde, "yüksek eğitimli savaş hizmeti sınıfı" birçok ödül kazandı. Gelecekte, ortalama yaşı sadece 30 olan bu ekip daha büyük başarılar elde edecek ve aynı zamanda tabandan gelen yüksek eğitimli yetenek ekibinin inşası için daha fazla aydınlanma sağlayacaktır. Fotoğraf Liu Chuan
Liu Xiaopeng, Merkez Tiyatro'daki Hava Kuvvetleri Komutanlığına bağlı bir taburun "Yüksek Eğitimli Savaş Servisi Sınıfı" nın üçüncü doktora üyesidir.
Kampa ilk rapor verdiğinde, tabur lideri Tian Zhongye, "Hangi pozisyona gitmek istiyorsun?" Diye sordu.
"Ceza kabini!" Liu Xiaopeng tereddüt etmeden yanıtladı.
"İyi çocuk!" Şef Tian Ying gülümsedi. Gazetecilere verdiği demeçte, en yüksek eğitimli kadroların en büyük motivasyonunun en önemli pozisyonlarda kendilerine meydan okumak ve kendilerini kanıtlamak olduğunu söyledi.
Yıllar süren gözlemlerden sonra, orijinal kampın eğitmeni Du Bo, yüksek eğitimli kadroların aslında zorluklardan veya kayıplardan korkmadıklarını keşfetti. En korkulan şey, savaşıp kazanabilmek için değer arayışına ulaşamayacakları. fırsat.
Derin bir duygu ile şunları söyledi: "Yüksek eğitimli yeteneklere onları zorlama görevi vermek, yeteneklerini ve yeteneklerini sergilemeleri için bir platform oluşturmak, onlar için bu bir tür güven ve tam güven bir insan için en büyük motivasyondur!"
Liu Xiaopeng bu güveni hissetti. Askerlere rapor verdikten sadece 10 gün sonra, uçaksavar anti-yönetmen Xi görevini gerçekleştirmek için birliklere eşlik etmesi emredildi.
Taburun parti komitesi Liu Xiaopeng'i "yüksek eğitimli savaş sınıfına" dahil ederek, diğer doktorlar ve ustalarla yapılan tartışmalarda hızlı bir şekilde "karşı savaş" durumuna girmesine izin verdi.
Alıştırmaya hazırlanma sürecinde, Liu Xiaopeng en temel teorik kitaplardan yola çıktı ve yoldaşlarından ve bilgili savaşçılarından tavsiye istedi. Çok kısa bir süre içinde, radarın temel prensipleri, temel çalıştırma becerileri ve ekipman bakımı için gerekli olan konularda ustalaştı.
Alıştırma başladıktan sonra Liu Xiaopeng, farklı füze türlerinin uçuş yörünge diyagramlarını oluşturmak için görüntü simülasyon işleme yazılımını kullanmayı öğrendiklerini kullandı, hedeflerle savaşan uçuş yörüngelerini doğru bir şekilde tasvir etti ve atış sürecini optimize etmek için önemli bir temel sağladı. Karşı yönetmen Xi'nin son kesin "ölü darbesinde", ürettiği yörünge haritası önemli bir rol oynadı.
Balyoz testi kenarı gösterir. Liu Xiaopeng, yüksek eğitimli bir öğrenciden yüksek kaliteli bir savaşçıya doğru bir atılım gerçekleştirdi. "Yüksek eğitimli savaş görevi sınıfındaki" diğer doktor ve ustaları motive etme ve onlardan öğrenme sürecinde, çabucak bir aidiyet duygusu buldu. Rüyasındaki askeri kampın en büyük sahnesinin "yüksek eğitimli savaş hizmeti sınıfı" olduğunu hissetti.
Mesleki uzmanlığını ortaya koyan ve kendine değer veren bir platform ne kadar çekici?
Rehberlik şirketi Zhang Shaoping'in komutanının seçimi sorunu en iyi şekilde açıkladı. Yerel şirketlerin yüksek maaşlı istihdamını birçok kez reddetmekle kalmadı, aynı zamanda ekipman, eğitim ve tabanda ön saflarda hizmet etmekte ısrar ederek, birim organizasyonunda bir personel olarak hizmet etme fırsatından gönüllü olarak vazgeçti.
Zhang Shaoping, "Yüksek Eğitimli Savaş Görevi Sınıfı" platformunda kendi değerini buldu. Çeşitli yazılım sistemlerinin tasarımına, komuta ve kontrol modülü iletişim entegre devresinin dönüştürülmesine katıldı ve ordunun yeni kaliteli savaş yeteneklerinin üretilmesine ve büyük görevlerin tekrarlanan başarısına olağanüstü katkılarda bulundu.
Mükemmel yetenek ve kalite Zhang Shaoping'e daha büyük bir güven ve platform kazandırdı ve üstler ona tüm şirketin onun tarafından yönetildiğine dair güvence verdi. Ayrıca tabandan gelen eğitimi ve hayatı giderek daha fazla seviyor.
"Bir şirket komutanı olarak geri dönmeseydim, uçaksavar anti-yönetmen Xi'nin pek çok harika anını kaçırmış olabilirdim. O kargaşa anlarında tüm acı ve yorgunluk önemsiz hale geldi. Böyle bir asker olarak hizmet etmeye değer!" Dedi. Zhang Shaoping konuşurken gurur doluydu.
Yeni mezun olduğunda, "Yüksek Eğitimli Savaş Servisi Sınıfı" nda yüksek lisans derecesine sahip bir subay olan He Feng, şirketin suçlama kabinine ilk kez girdi, kabindeki yoğun şekilde paketlenmiş anahtar düğmeleri ve gösterge ışıkları karşısında şaşkına döndü ve dolu kabinin yabancı dil etiketi gözlerini kamaştırdı.
Kitapları çiğnemek, yoldaşlara danışmak, operasyonları uygulamak, sorun giderme ... He Feng'in yeni bir öğrenciden mükemmel bir durdurucuya dönüşmesi bir yıl sürdü. Bu süre zarfında 20'den fazla büyük görevde bulundu ve karmaşık ekipman arızaları nedeniyle neredeyse çökmek için endişeliydi.
Küçük bir barınakta yıllarca eğitim gördüğü için He Fengin görüşü, askere alındığında 5.2'den 500 dereceden fazla miyopiye dönüştü. Parmaklarında kalın nasırlar ve bileğinde tedavi edilemez tenosinovit var. Yenilgiyi, eğitim arenasında bir "boğa adam" a dönüştüğünü kabul etme konusundaki bu gönülsüzlük dürtüsü ile.
Alayın siyasi komiseri Zhou Chengzhi, "Yüksek Eğitimli Savaş Hizmeti Sınıfı" nın tarihine dönüp baktığında, "İdealleri benimseyen ve bize katılmaya devam eden yüksek eğitimli yetenekler var, ister devrimci savaş yıllarında ister mevcut barış döneminde var. Takım. Bu, amacımızın sürekli gelişimi ve ilerlemesi için önemli bir destektir. "
Mezuniyetin ilk yılında anten modülünün çalışma yöntemini hızlı bir şekilde kavrayabilmek için anten modülü teknisyeni Jing Xiaolong, silah aracının üzerindeki konuma göre yüzlerce anahtar ve butonu bir dizi çizimin içine çekerek herhangi bir zamanda operasyonu ve uygulamayı simüle etmek için yanında taşıdı. Tüm anahtarları ve düğmeleri kafama "kazdım".
O yılın sonunda teknisyen eğitimi değerlendirmesinde yeni bir teknisyen olarak profesyonel teori, muharebe operasyonu ve ekipman bakımında 3 tam puan kazandı.
Bir tatbikat sırasında, anten kabininin bilgi alışverişi aniden ciddi şekilde kaotik hale geldi. Bu, daha önce hiç gerçekleşmemiş bir başarısızlıktır. Jing Xiaolong, 90'dan fazla teknik belgeye hızlı bir şekilde danıştı, 800'den fazla teknik parametreyi ölçtü, nedenini iyice araştırdı, arızayı ortadan kaldırdı ve tatbikatın normal ilerlemesini sağladı. Ayrıca, savaş eğitiminde yaygın olarak kullanılan "kanal karşılaştırma yöntemi" ve "parametre nedensellik yöntemi" gibi sorun giderme yöntemlerini araştırdı ve özetledi.
Jing Xiaolong sadece bu ana dalda yetkin değil, aynı zamanda silah sistemlerinde diğer bölümleri de aktif olarak öğreniyor, fırlatıcıların, radar sistemlerinin, güç sistemlerinin vb. Profesyonel teorileri ve operasyonlarında ustalaşarak "profesyonel" den "bo" ya bir sıçrayış elde etmek ve "profesyonel bir usta" olmak. , Ve ekipman inovasyonu ve eğitim inovasyonu gibi daha yüksek alanlarda ortaya çıkmaya başladı.
O yıl, Jing Xiaolong ve iki yoldaşı erken kalktılar ve bağımsız olarak programlamaya başladılar ve yeni bir ekipman simülasyonu eğitim operasyon platformu geliştirdiler. Bu simülasyon eğitim programı yazılımı tanıtıldıktan ve uygulandıktan sonra, ordu subay ve askerlerinin eğitim verimliliği artırıldı.
Bir keresinde, tabur komutanı Tian Zhongye, Jing Xiaolong'a sordu: Üç gün sonra, kampta gerçek bir mühimmat atışı yapıldı, belirli bir parametre ayarlamasından sorumlu olmaya cesaretiniz var mı?
Bu parametrenin ayarlanması çok karmaşıktır ve küçük bir fark başlatma başarısızlığına neden olacaktır.Geçmişte, bir uzmanlar ekibi tarafından uygulanmıştır. Öyle bile olsa, Jing Xiaolong görevi kabul etti.
"Bu, yüksek eğitimli yeteneklerin doğası olabilir. Lütfen saldırgan generallerden aşağı olun. Zorluk ne kadar büyükse, o kadar motive olurlar." Tabur Şefi Tian Zhongye, Jing Xiaolong görevi aldıktan sonra, çalışma ilkelerini gözden geçirdi ve parametre ayarlamasının adımlarını dikkatlice inceledi. Ve beceriler, gündüz ve gece simülasyon operasyonu uygulaması nihayet bu zorluğun üstesinden gelir. Bu süreçte kendi teknik seviyesi de büyük bir adım attı.
Yüksek eğitimli yeteneklerin en büyük avantajı ve potansiyeli, zengin bilgi tabanlarında ve bilimsel düşünme biçimlerinde yatmaktadır. Bununla birlikte, bu unsurlar ve gerçek savaş için gereken yetenek ve kalite arasında hala ince bir "pencere kağıdı" tabakası vardır. Büyük görevlerin yenilmesi ve büyük zorlukların denenmesi, tam olarak bu "pencere kağıdını" delme fırsatıdır.
"İlk mermi uzaklaştı!" Değişimin ardından canlı mühimmatın deneme görevinde, ilk kardeş biriminin ateşlemede ilk başarısız olduğu haberi, "yüksek eğitimli muharebe servis sınıfının" doktor ve usta subaylarını harekete geçiren haberler geldi. Endişelenmek.
Bu sefer fırlatılan belirli bir tür füzenin performansı o kadar iyidir ki hedefi ıskalamamalıdır.
"Yanlış bir şeyler olmalı." Interceptor He Feng ve yoldaşları sakince silah parametrelerini kontrol ettiler. Birkaç dakika sonra He Feng, hesaplamasından biraz farklı olan göze çarpmayan bir parametre keşfetti.
Bu yeni bir durum! O Feng, kardeşlerin fırlatılmasındaki başarısızlığın bununla ilgili olduğuna karar verdi. Silah parametrelerini ayarlamak için kararlı bir şekilde talimat istedi.
Bundan önce, tüm birimler füzenin çeşitli parametreleri için birleşik kalibrasyonlar yapmıştı. Yeni gerçek ateşleme turu başlamak üzere ve mevcut uzmanlar ve liderler, silahın dengesini etkilememek için bu noktada daha fazla parametre ayarlaması yapmayı kabul etmediler.
"En çok bu ekipmana aşinayım! Bu parametreyi ve diğer ilgili verileri ayarlamazsanız, bir sonraki tur kesinlikle" çalışacaktır "." Fengin güveni ve ısrarı nihayet komuta ekibinin bu parametre ayarlama uygulamasını kabul etmesine izin verdi.
"Yüksek eğitimli savaş hizmeti sınıfı", ilgili parametrelerin ayarlamasını hızla tamamladı ve silah yeniden fırlatıldı.
"Hedefi buldu! Yakalandı! Takip edildi! Fırlat!" Tek seferde bir dizi savaş operasyonunu tamamladılar. Füze kükredi ve hedefi isabetli bir şekilde vurdu. Tabur, alay kıyafetini değiştirdikten sonra hedefi ilk vurma onurunu kazandı ve bu tür silah atışları için birçok kayıt oluşturdu.
Her "savaş alanı zaferi", "yüksek eğitimli savaş hizmeti sınıfının" yüksek eğitimli omurga üyelerinin tamamen büyüdüğünü ve olgunlaştığını ve tüm birimin savaş etkinliğinin iyileştirilmesi için kilit bir destek haline geldiklerini gösterir. Daha yüksek bir düzey tarafından düzenlenen bir uçaksavar karşıtı eğitimde, "yüksek eğitimli muharebe servis ekibi" taburu yeni bir hedef türünü başarılı bir şekilde vurması için yönlendirdi ve hava kuvvetleri genelinde ün kazandı.
Bu, geçmiş tatbikatlarda ve test görevlerinde "yüksek eğitimli muharebe hizmet sınıfı" tarafından kazanılan birçok ödülden sadece biri.
Gelecekte, ortalama yaşı sadece 30 olan bu ekip daha büyük başarılar elde edecek ve aynı zamanda tabandan gelen yüksek eğitimli yetenek ekibinin inşası için daha fazla aydınlanma sağlayacaktır.
Küçük bir ekip grubu hızla toplanıyor ve savaş alanına doğru koşuyor ve askerler günbatımında düşmeyecek! Fotoğraf Liu Chuan
Tabur ve şirket düzeyindeki muharebe birimleri, yüksek eğitimli yetenekleri nasıl çekebilir, yüksek eğitimli yetenekleri stabilize edebilir ve yüksek eğitimli yeteneklerin rolünü nasıl oynayabilir? Bu, yıllardır kalbimde kalan bir soru. Bu sefer Merkez Tiyatro Komutanlığındaki Hava Kuvvetlerine ait belirli bir taburun "yüksek eğitimli muharebe servis ekibinin" omurga üyeleriyle röportaj yaptım ve onların büyüme deneyimlerinden gelen sorulara cevap bulmayı umuyorum.
Gerçekte, liderler yüksek eğitimli yeteneklerden tamamen sorumludur. Başkalarının eksikliklerine tahammül edemezler ve güçlü yanlarını hoşgörü ile kullanamazlar. Yüksek akademik niteliklere sahip ancak güçlü kişilikleri olan bazı yoldaşlara eğitim ve rehberlik için sabırsızdırlar. Yeni çevreye uyum ve uyum sürecinde. Çok sert, hatta "boşta". Bu fenomen azınlık olmakla birlikte daha büyük etkiye sahiptir, kötü bir bilgi ve istihdam ortamı yaratır, yeteneklerin coşkusunu zedeler ve insan kaynağını boşa harcar.
Bundan yola çıkarak, "Doktorlar ve ustalar ilk askerlerdir" sloganı, yüksek eğitimli yetenekleri orduya entegre etme açısından doğrudur, ancak koşulsuz bir genel gereklilik haline gelmemelidir. Orduda doktorların ve ustaların her şeyden önce asker olduğunu bilmelisiniz, ancak ordumuzun liderleri onları sadece asker olarak kullanmamalı, yetenek olarak yeteneklerini kullanmalı ve bıçakta iyi çelik kullanmalıdır.
Yeteneklerin büyümesinin kendi yasaları vardır. Kalbi koruyan ve insanları tutan bir ortam yaratın, böylece yüksek eğitimli yetenekler daha rahat olur ve rahatsız olmaz. Söylemesi yapmaktan daha kolay. Ordumuzun çeşitli yapılarının sürekli ilerlemesi ve iyileştirilmesi ile donanım koşullarında büyük sorunlar yaşanmaz, ancak bazı birimler yönetim kavramları, sistemleri ve yöntemleri açısından zamanın gelişimine ayak uyduramamış ve gerçek yetenekler çoğu zaman en çok değer vermiştir. Bu "yumuşak ortamlar" dır.
"Yüksek eğitimli savaş görevi sınıfının" omurgası üyeleriyle yaptığım tartışmada, her birinin kendi idealleri olduğunu açıkça hissettim. Herkes, daha fazla sonuç elde etmek, daha iyi egzersiz yapmak ve büyümek için tüm yıl boyunca zorlu eğitimler yapıyor, çeşitli egzersizlere katılıyor ve birçok aile ve kişisel zorluğun üstesinden geliyor. Yüksek eğitimli kadroların büyük çoğunluğu maddi şeylere çok fazla değer vermezler, daha çok değer verdikleri şey, öğrendikleri bilgileri uygulayabilecekleri, değer yaratabilecekleri ve bundan zevk alabilecekleri iyi bir ortam ve platform olup olmadığıdır. Kazanç ve başarı hissi.
Alayın siyasi komiseri Zhou Chengzhi etkileyici bir şekilde, "İdeallerinden hiçbir zaman şüphe etmeyin!" Dedi. Bu, "yüksek eğitimli savaş ekibinin" omurga üyelerinin bilgi üstünlüğünü kazanmaya dönüştürmek için ortak çabasıdır. Askeri seçkinler olarak doğmasalar da, sağlam teknik bilgileri ve süper öğrenme yetenekleri, her zaman önceki zorlukların ön saflarında olmalarını sağladı.
Ordu liderlerimiz yetenek anlayışına, yetenekleri seven samimiyete, yetenekleri kullanma cesaretine, yeteneklerin zarafetine ve yetenekleri toplamanın en iyi yoluna sahip olmalı ki her yetenek doğru yerde, doğru zamanda kullanılsın ve kullanılsın. . Röportajın bu noktasında, bir liderin insanları işe alma konusundaki bilimsel kavramından bahseden bir cümlesini anımsadım. Oldukça felsefi geldi: Yetenekleri yetenek olarak kullanırsanız, genç yetenekler çoğu zaman büyük yetenekler haline gelebilir; yetenekleri yetenek olarak kullanmazsanız, yüksek yetenekler sonunda yapabilecekler. Vasat olun.
Başarı liyakatle elde edilir ve yetenek geniştir. Ordunun güçlendirilmesi ve yeniden canlandırılmasının büyük sebebinde, hiçbir yetenek gereksiz değildir. Büyük yeteneklerin harika kullanımları vardır, küçük yeteneklerin küçük kullanımları vardır ve her biri elinden gelenin en iyisini yapar ve her birinin kendine özgü değerleri vardır, insanları işe almanın doğru yoludur. Bu konuda, herkesi "yeteneklerinden en iyi şekilde yararlanmaya" teşvik etmek için mükemmel özel işletmelerden gerçekten daha fazlasını öğrenmeliyiz, böylece her yetenek en büyük değeri oynayabilir ve her yeteneğe saygı gösterilmelidir.
Askeri gazete muhabiri WeChat açıklaması
