Çinli yönetmenler Hollywood gibi filmler yapmak yerine camlarını açmalı
Yakın zamanda, yaklaşık 4 yıldır devam eden Şangay Bilim ve Teknoloji Üniversitesi-Güney Üniversitesi Film ve Televizyon Eğitim Programı, ShanghaiTech Üniversitesi'nde "Şangay Bilim ve Teknoloji Üniversitesi-USC Mezunlar Günü" özel bir etkinlik başlattı. Etkinliğe Şangay Bilim ve Teknoloji Üniversitesi-Güney Üniversitesi Projesi'nin önceki tüm sınıflarından öğrenciler, Güney Üniversitesi Film Akademisi'nden öğretmenler ve Şangay film ve televizyon endüstrisinden birçok uygulayıcı katıldı.
Ders sahnesi
ShanghaiTech Üniversitesi, 2015 yılında Şangay'da Güney Kaliforniya Üniversitesi Film Okulu ile özel bir ortaklık kurdu. Son üç buçuk yılda, iki okul senaryo yazarları, yönetmenler ve yapımcılar için ortaklaşa film ve televizyon eğitim kursları düzenledi ve bir dizi Oscar ödüllü senaryo yazarı ve yapımcı da dahil olmak üzere en iyi Amerikan film ve televizyon eğitimi ve endüstri kaynaklarını yepyeni bir öğretimle tanıttı. Model, genç yaratıcılara ilham veriyor ve olgun ve yüksek kaliteli endüstrileşmiş film ve televizyon oluşturma ve prodüksiyon bilgisi ve dokunaklı hikayeleri daha etkili bir şekilde anlatmalarına yardımcı olacak araçları öğretiyor. Bu proje ülke çapında yüzden fazla uygulayıcıya fayda sağladı ve birçok olağanüstü eser doğdu.
Bir günlük Mezunlar Günü etkinliği "Sıfatlar Olmadan Bir Aktörün Performansını Nasıl Yönetebilirim?" Konulu bir konferansla başladı. Açılış konuşmacısı Sheldon Larry, Güney Kaliforniya Üniversitesi Film Okulu'nda üç yönetmen dersi ve 30'dan fazla Çinli yönetmen yöneten bir profesördür.
Sheldon Larry dersi
Şangay Bilim ve Teknoloji Üniversitesi-Güney Üniversitesi Film ve Televizyon Eğitim Projesi'nin yöneticisi Qin Yiping, bu dersi düzenlemenin asıl amacı ile ilgili olarak şunları söyledi: "Güney Üniversitesi Film Akademisi her zaman 'hikayesini vurguladı.' Amaç ne olacak? Öte yandan, mesafeyi korumaya daha alışkınız:" Bu kişiye ne oldu "," Bu kişi nasıl tepki verecek? "Sorusuna yol açar En kötü yanı," eylem hedefi "dir. Senarist olsun. Hepimiz bu düşünme biçimindeki farkı keşfettik. İnsanların inisiyatifini takdir etme yeteneğine sahip olmak çok gerekli. Bu dersin mezunlara kişisel olarak yeni bir düşünme ve deneyim sağladığını umuyoruz. Yoktan karakter yaratma süreci. "
Konferansta Sheldon Larry, yönetmenin sınıfını neden devralmaya karar verdiğini açıkladı: "Üç yıl önce, ŞangayTech Üniversitesi'nden Çinli yönetmenlere nasıl iyi filmler yapılacağını öğretmek için bir davet aldım. Çin pazarını anladıktan sonra, Çin'de birçok şirket olduğunu keşfettim. Yetenekli yönetmen, ancak hikaye geliştirme konusunda eksikliğimiz var. Uygulayıcıların her yönüyle iyi hikayeleri anlama ve yaratıcı yeteneklerini geliştirmek için film ve televizyon yaratma hikayeleri ve karakterlerinin temeliyle başlamak istiyorum. "
Sheldon Larry, seyirciye açık sahneyi gerçekleştirme talimatı veriyor
Sheldon Larry için, hikayeler ve karakterler filmin ruhudur. Bir yönetmen olarak her zaman yarattığınız karakterlerin, oyuncuların konumlarının, oyunculuk tarzının, sahne dekorlarının ve ışıklandırmanın gerçek olup olmadığını ve izleyiciyi oynayıp oynamayacağını düşünmelisiniz. Bu amaçla, bir örnek verdi: "Daha önce Montreal sokaklarındaydım ve birinin Julia Robertsın posterlerine toz attığını gördüm. Bu tür bir eylem, iyi karakterlerin böyle olması gerektiğini, bu da izleyiciyi tok hissettirebilir. Hikayeye girin ve o hikayedeki tüm kurallara inanın. "Karakterleri inandırıcı kılmak ve performansta rutin ve klişelerden kaçınmak için yönetmen, oyunculara rehberlik ederken sıfatları kullanamaz. Sheldon Larry, "sıfatların izleyicinin bakış açısından değerlendirilmeye uygun olduğuna inanıyor. Kapalı. Karakterin şu anda ne yapmak istediğini bildiğinizde, oyuncular için performans alanını etkili bir şekilde açabilirsiniz."
Pek çok Çinli yönetmen, Hollywood'da nasıl film çekileceğini ve yapılacağını öğrenmek için Amerika Birleşik Devletleri'ne gidecek, ancak Sheldon Larry, "Buradaki birçok yönetmenle işbirliği yaptım. Hollywood filmleri yapmalarını istemedim. Onları istedim. Kendi sesinizi verin ve kendi hikayelerinizi anlatın. Bence Çinli bir yönetmen olarak, kendi pencerelerinizi açmalı ve filmde kendine özgü Çin kültürünü ortaya çıkarmalısınız. "
Sheldon Larry tarafından gerçekleştirilen buzdağı teorisi
O zamandan beri Sheldon Larry, oldukça pratik bir performans eğitimi yöntemi olan "Uta Hagen Altı Adım Metodu" nu getirdi. "Açık sahne" eğitimi ile eşleştirilir. Uta Hagen, bağlam olmadan, sadece satırlarla altı grup iki kişilik diyalogu özetledi. Yönetmen muhatap için farklı "altı adım" tasarlar. Oyunculara bir sahnede farklı vuruşlarda farklı eylem hedefleri verildikten sonra konumları ve görüş açıları değişecektir. Sheldon Larry'nin konuşmasında motivasyon ve amaç tekrar tekrar vurgulanmaktadır, "Sadece her role her sahnede belirli bir sebep ve amaç verildiğinde, oyuncunun performansının eli" olabilir ve kendisini karakterlerin senaryosuna adayabilir. Dünyada, tüm filmin "hikayesini" geliştirmek için organik tepkiler ve etkileşimler verilir. "
Mezunlar Günü etkinlikleri kapsamında proje ekibi ayrıca Şangay Bilim ve Teknoloji Üniversitesi-Güney Üniversite Yönetmenleri Sınıfı 2016-2017'nin seçkin çalışmalarını oynadı ve etkinliğe altı filmin yönetmenleri katıldı. Yönetmenlerin hepsi bu projeye minnettarlıklarını ifade ettiler ve açıkçası derste "tatmin edici" bir filmi nasıl daha iyi hale getireceklerini öğrendiklerini söylediler. Bu kez gösterilen filmler kurs sonrası kendi senaristleri ve yönetmenleridir.Aralarında Shi Wei'nin yönettiği "Red Santana" New Jersey Uluslararası Film Festivali'nde en iyi kısa film ödülünü kazandı.
Şangay Uluslararası Film Festivali'nde risk sermayesi faaliyetlerinin teşvikinin sunumu
Etkinliğin sonunda, Şangay Uluslararası Film Festivali'nin risk sermayesi faaliyetlerinin başkanı Fan Jingwen, mezun grubunun yaratma sürecindeki döngüsünü kırmak ve daha fazla projenin doğmasını teşvik etmek için Şangay Film Festivali'nin girişim sermayesi talebini proje mezunlarına tanıttı.
