[Odak] Mezuniyet mezuniyet oranı düşürülmeli mi? Milli Eğitim Bakanlığı bir belge yayınladı ve iki oturum tekrar geldi
Kılavuz
Doktora öğrencilerinin% 65'i zamanında mezun olamıyor mu? Ulusal Halk Kongresi temsilcisi, tabii ki tüm doktora öğrencilerinin mezun olamayacağını belirterek, makul bir triyaj mekanizmasının kurulması ve doktora öğrencilerinin tedavilerinin iyileştirilmesi gerektiğini öne sürdü. Geçen ay, Milli Eğitim Bakanlığı, bir derece için okumaya devam etmek için uygun olmayan yüksek lisans öğrencilerinin bir an önce yönlendirilmesi gerektiğini belirten bir belge yayınladı!
26 Şubat'ta, Eğitim Bakanlığı Genel Ofisi, bir derece için çalışmaya devam etmeye uygun olmayan lisansüstü öğrencilerin mümkün olan en kısa sürede yönlendirilmesini ve güçlendirilmesini gerektiren "Mezuniyet Sonrası Eğitim Yönetimini Daha Fazla Standartlaştırma ve Güçlendirme Bildirisi" ni yayınladı. Tez ve derece ödüllendirme yönetimine çok dikkat edin ve akademik suistimali önleme ve bunlarla başa çıkma mekanizmasını iyileştirin.
"Uyarı" şunu belirtti:
Eğitim birimi, okul yönetme özerkliğini önemsemeli ve kullanmalı, öz disiplini güçlendirmeli, eğitim gereksinimlerini ve derece ödül koşullarını bilimsel ve rasyonel bir şekilde belirlemeli, tezin açılması, orta vadeli değerlendirme, değerlendirme, savunma ve derece değerlendirmesi gibi temel bağlantılara odaklanmalı ve derece ödüllendirmenin tam kapsamını kesinlikle uygulamalıdır. Lisansüstü eğitmenlerin, tez savunma komitelerinin ve derece değerlendirme komitelerinin sorumluluklarını daha da güçlendirmek için süreç yönetimi.
Eğitim birimleri akademik dürüstlük denetimlerini vurgulamalı, akademik suistimal ve tez sahtekarlığının soruşturma ve cezalandırılmasını artırmalı, birbirinden çıkarımlar çıkarmalı, önce önlem almalı, sorumlulukları katmanlaştırmalı ve günlük denetimi güçlendirmelidir. Akademik suistimali başlangıçta kararlı bir şekilde araştırın ve araştırın, sonuna kadar bir soruşturma, hesap verebilirlik araştırılmalı ve "sıfır tolerans" elde etmek için asla tolere edilmemeli ve derhal ve sıkı bir şekilde yasa ve yönetmeliklere uygun olarak soruşturulmalı ve ilgilenilmelidir. Taraflara duruma göre disiplin ve akademik cezalar verilecektir. Kanun ve yönetmelikleri ihlal edenler derhal soruşturulmak üzere ilgili departmanlara sevk edilmelidir. Akademik şeffaflığı teşvik etmek ve sosyal denetimi aktif olarak kabul etmek için, akademik tezler ve tezler için kütüphaneler arası ve üniversiteler arası akademik paylaşım açık bir sistemin kurulmasını keşfedin.
Ulusal Halk Kongresi temsilcisi, Çin Bilimler Akademisi'nden bir akademisyen ve Nanjing Üniversitesi başkanı Lu Jian, iki oturum sırasında, lisansüstü öğrencilerin dikkatini dağıtma konusuyla ilgili olarak, Makul saptırma mekanizması, Doktora öğrencilerinin tedavi.
Ulusal Halk Kongresi Temsilcisi Lu Jian Fotoğraf kaynağı: Nanjing Halk Yayın İstasyonu
Nanjing Peoples Broadcasting Station'a göre Lu Jian şu anda Çin'deki doktora öğrencilerinin% 65'i programa göre mezun olamayabilir .
Cevap olarak dedi ki, Elbette tüm doktora öğrencileri mezun olamaz , İnşa edebilir misin Makul saptırma mekanizması , Bırakın uygun insanlar çalışmaya devam etsin, ülkeye daha fazla katkıda bulunsun ve sonra zamanında mezun olmaya çalışsın; Uygun değilse şönt teknolojisini kullanın.
Lu Jian özellikle şunları söyledi:
Çin'in doktora mezuniyet oranı görece düşük ... 2012 yılında insanların% 40'ı zamanında mezun olamamıştır.Şu anda bu oran% 65'e ulaşabilir.Yıl sayısı açısından üç yıllık doktora derecesi sekiz yılda tamamlanamaz.
Doktora ulusal inovasyonda önemli bir güçtür Bu fenomen, üç noktaya yansımamıza değer: Çin'deki doktora eğitiminin şekli nedir? Mentorun katkısı yeterli mi? Öğrenci çok çalışıyor mu?
Şu anda, doktora eğitim sistemimiz başlangıç katı çam-orta çam-mezuniyetidir. Orta süreçte katı olabilir mi? Sıkı gereksinimler karşılandığında, öğretmenler, doktora öğrencilerinin yetiştirilmesine, öğrencileri öğrenme açısından önemsemeye, ideolojik ve ahlaki karakter açısından öğrencileri etkilemeye ve hayata ve değerlere bakış açısının şekillenmesine daha fazla zaman ayırmalıdır.
Aynı zamanda toplumumuzun da bir konsept oluşturması, Tüm öğrenciler doktora derecesi ile mezun olamaz.
Doktora yetiştiriciliği aynı olamaz.
Ek olarak, doktora öğrencilerinin maaşlarının çalışmaları sırasında iyileştirilip iyileştirilemeyeceğini de içeren bir doktora hizmet sistemi kurmayı umuyoruz. Psikolojik sorunlar ve gelişen kafa karışıklığı ile karşılaştığında ona kim destek olacak? Tezi kendiniz tamamlamalısınız, kısayol yok ama diğer yönlerden ülkenin daha fazla ilgi göstermesini umuyoruz.
Nanjing Üniversitesi'nde "433" adında bir doktora eğitim modeli var. Açık: Ara süreçteki katı gereksinimler. İnsanların% 15'i her yeterlilik sınavında başarısız olmalıdır. Mezun olana kadar beklemeyin ve artık çok geç. Doktora tezi basit bir onay testi değil, bilgi yaratma sürecidir.
Netizenler arasında sıcak tartışma:
Senin görüşün nedir?
Kaynak: China Youth Daily (ID: zqbcyol, Zhang Liyou tarafından derlenmiştir), içeriğin bir kısmı Nanjing Peoples Broadcasting Station'dan (Nanjing News Broadcasting FM106.9 muhabiri Yang Yang), Qingta'dan (ID: cingta-com) geliyor
Bu sayının editörleri: Hu Chengyuan, Yang Qiaochu
Kendinizi iyi hissedin, lütfen buraya tıklayın
