Huantai County 2 Nolu İlköğretim Okulu: Mükemmel bir ebeveyn okulu oluşturmak için "Bir Üç Beş Bir" projesini uygulamak
Huantai İlçesinin 2 Nolu İlköğretim Okulu, 1994 yılında kurulmuştur. 44 öğretim sınıfı, 2.100'den fazla öğrenci ve 133 hizmet içi öğretim üyesi bulunmaktadır. Zarif bir eğitim ortamı, bilimsel ve standartlaştırılmış yönetim, gelişmiş öğretim olanakları ve yüksek kaliteli eğitimdir. Farklı özelliklere sahip modern bir okul. Yıllar boyunca, okul her zaman aile eğitimine önem vermiş, okulun genel planlamasına veli eğitimini dahil etmiş, "Bir Üç Beş Bir" projesini uygulamış, "bir organizasyon kurmuş, üç ekip oluşturmuş, beş kombinasyon oluşturmuş ve bir hedefe ulaşmıştır. Yetenekleri beslemek için ev ve okulun birlikte çalıştığı iyi bir durum oluşturun. Bir organizasyon kurun Ana okulun uzun vadeli çalışmasını sağlayın Ebeveyn Okulu Okul Komitesi adında özel bir kurum kurun. Okul komitesinin müdürü, doğrudan "en iyi lider projesini" uygulayan ve ana okulun genel çalışmasından sorumlu olan okul müdürü tarafından görevlendirilir. Komite üyeleri, okul liderleri, aile komitesi üyeleri ve öğretmen temsilcilerinden oluşur. Altında bir veli okul ofisi vardır. Ofis müdürü sorumlu müdür yardımcısıdır. Ebeveyn okulunun günlük yönetimi, kaynak geliştirme, iş öğretimi ve diğer rutin görevlerden sorumludur ve bir sınıf ve seviye departmanı kurmuştur. , Okulun üç düzeyli veli komitesi. Anaokulundaki çeşitli faaliyetlerin sorunsuz bir şekilde gelişmesini sağlamak için okul, kuralların ve düzenlemelerin oluşturulmasını iyileştirmeye odaklandı. Okul, veli okul çalışmalarını bilimsel ve kurumsallaştırmak için "Veli Okul Yönetmeliği", "Veli Okul İşleri Komisyonu İş Görevleri", "Veli Okul Çalışma Sistemi" ve "Üstün Öğrenci Değerlendirme Yöntemi" gibi bir dizi etkili yönetim sistemi kurmuştur. Yönetim, kesinlikle "on ila beş uygulama" gerçekleştirin. Öğretmen yetiştirme, tesis ve ekipman, kitap alımları vb. İçin ebeveyn okulu inşaatı için özel bir fonun kurulması toplum tarafından onaylanmış ve takdir edilmiştir.
Üç takım oluşturun Ebeveynlerin okullarına refakat etmek Okul, kaynak olarak aile eğitim öğretim ekibi, omurga olarak baş öğretmen ve tamamlayıcı olarak mükemmel ebeveyn gönüllüleri ile gerçekten çok çeşitli bir öğretmen takımı oluşturan "eğitmen takımı", "sınıf öğretmeni takımı" ve "ebeveyn gönüllü takımı" olmak üzere üç takım oluşturmaya çalışmaktadır. Ana okuldaki tüm öğretmenler işe alındıktan sonra, öğretmen eğitimini güçlendirmek ve öğretmenlerin kalitesini iyileştirmek için "davet et ve dışarı çık" stratejisini benimserler. Okul, Shandong Normal Üniversitesi Psikoloji Okulu ile bir karşı taraf destek sözleşmesi imzalar ve aile eğitimi rehberlik eğitimi için düzenli olarak profesörleri ve uzmanları okula davet eder. Shandong Eğitim Topluluğu'nun eski yazı işleri müdürü Tao Jixin, Huining Eğitim Grubu öğretim görevlisi Qu Luoyi gibi uzmanları ve akademisyenleri eğitim için okula davet etti. Sadece bu değil, okul aktif olarak bir aile eğitimi eğitim platformu oluşturur, aktif olarak okul temelli eğitim gerçekleştirir ve toplu ders hazırlığı, ders araştırması ve dersi öğütme yoluyla sınıf öğretmenlerinin kapsamlı kalitesini iyileştirir. Teorik ve pratik yetenek büyük ölçüde geliştirilir ve aile eğitimi ve rehberlik faaliyetlerinin geliştirilmesine yardımcı olmak için topluluğun derinliklerine iner.
Beş kombinasyon yapın Ebeveyn okulu kaynak suyunu sağlayın Ana okulun temelini atmak için temel kurslarla birleştirin Huantai İlçesindeki aile eğitiminin doğu rüzgârına binen okul, 1-5. Sınıflardaki tüm velilere öğretmek için ilçe çapında teşvik edilen ve Ulusal Eğitim Okulu İdaresi tarafından derlenen "Aile Eğitimi" ders kitabını kullanıyor. Aynı zamanda, okul çapında ev-okul değişim toplantısında, canlı ağ platformu, ulusal yasa ve yönetmelikleri ebeveynlere duyurmak; okulun okuldaki fikirlerini ve özelliklerini duyurmak; aile eğitimiyle ilgili en son bilgileri tanıtmak için kullanılır. Aile eğitiminin eksikliklerini tamamlamak için tematik kurslarla birleştirin Okul, sosyal sorunlara ve ebeveynlerin endişelerine yanıt olarak, "çocukları anlamadan çocukları yetiştirme" ve "çocuklarla etkili iletişim kurma" dersleri gibi "akıllı ebeveynler" aile eğitimi dersleri vermek için aile eğitimi uzmanlarını okula davet eder. Okul temelli "Aile Eğitimi" müfredatını aktif olarak geliştirin ve eğitim grubu içinde kullanımını teşvik edin Ebeveynler, farklı ihtiyaçlara göre farklı konuların öğrenilmesine katılabilir, tek ve birleşik kursların çıkmazını kırabilir ve ebeveynlerin çocuk eğitimine giden yolda sapmasını önleyebilir. Ana okulun özelliklerini düzenlemek için aktivite kurslarıyla birleştirin Okul aktif olarak "Bilim Ailesi" oluşturma faaliyetlerini gerçekleştirdi ve aile eğitimi kavramını güncellemek için bir "Ebeveyn Gece Okulu" açmaya çalışmak için toplulukla işbirliği yaptı. Ve seçkin ebeveyn temsilcilerini seçin, başarılı aile eğitimi vakalarını ebeveynler ve öğrencilerle paylaşın ve aile eğitiminin pozitif enerjisini öğrenmeye yayın. Veliler, açık hafta etkinliklerine katılmaya, öğrencilerin sınıfına katılmaya ve ara etkinliklerine birlikte katılmaya ve öğrencilerin okuldaki yaşamını deneyimlemeye davet edilir. Ebeveynler, öğretmenin eğitimini, öğretimini ve eğitim bilgeliğini deneyimleyebilmeleri ve etkili bir ruhani iletişim kurabilmeleri için okulun eğitim çalışmalarına katılmaları için ebeveynleri yönlendirin. Okul ayrıca velilerin okul aktivitelerine, Bahar Şenliği Oyunlarının harika giriş törenine katılmalarına izin veriyor, planlama ve kontrollere katılan veliler var, veliler ve çocuklar İngilizce Festivalinde sahnede olacak ve sanat festivali okula gelip sanat festivali performansının planlanmasına katılacak ... Meşgul ebeveyn figürü, ev ile okul arasındaki mesafeyi kısaltır ve ev-okul eğitimini destekler. Ebeveyn grubunda hayatın her kesiminden seçkinler vardır.Okul, bu değerli eğitim kaynağından tam olarak yararlanır, ebeveynlerin sınıf faaliyetlerini zenginleştirir, çocuklara çok yarar sağlar ve ebeveynlerin kendi değerlerini hissetmelerini sağlar. Okul, çeşitli ebeveyn-çocuk sosyal uygulama faaliyetlerinin geliştirilmesine önem verir.Zengin ve renkli sosyal uygulama faaliyetlerinde çocuklar, bilgilerini arttırır, yeteneklerini geliştirir ve ebeveyn-çocuk ilişkisini yakınlaştırarak ebeveynlerin ve öğrencilerin kapsamlı kalitesini geliştirir. Anne-babalara bakan gönüllü hizmet ekipleri, okul kapılarında bakım hizmeti faaliyetleri yürütür ve öğrencilerin kişisel güvenliğini sağlamak için kavşaklardan geçmelidir. Sadece bu da değil, çocukların ihtiyaç duyduklarında gönüllü ebeveynler olacak, spor oyunları, sanat festivalleri, bilim ve teknoloji festivalleri ... ihtiyaç olduğu sürece onlar da olacak. Okul aktif olarak ebeveynler, çocuklar ve öğretmenler için bir ev ziyareti karnavalı oluşturmak için "grup ev ziyaretleri" ve "yüz yüze ev ziyaretleri" gibi çeşitli ev ziyareti etkinlikleri düzenlemektedir. Evde eğitim için yeni bir mekanizma oluşturmak için İnternet + kurslarıyla entegre edin İleri eğitim yöntemlerini teşvik etmek, çevrimiçi ve çevrimdışı ebeveyn okullarının bir kombinasyonunu oluşturmak ve kademeli olarak eksiksiz bir aile eğitimi mikro kurs kaynak kütüphanesi oluşturmak için kampüs ağından, okul dergilerinden, okul resmi hesaplarından, sınıf veli gruplarından ve diğer formlardan ve kanallardan tam olarak yararlanın , "Eğitim Hikayem", vaka toplama ve tanıtım faaliyetlerinde iyi bir iş yapın ve aile eğitim düzeyini etkili bir şekilde iyileştirmek için etkin bir şekilde bir ev-okul iletişim bulut platformu oluşturmak için koşullar yaratmaya çalışın. Ebeveyn okulunun canlılığını aşılamak için okul değerlendirme mekanizmasıyla bütünleştirin Aile eğitimi öğretim görevlisi değerlendirme mekanizması oluşturun. Okul, ebeveyn okulunun yapımında seçkin aile eğitimi öğretim üyelerini şiddetle takdir eder ve onur sertifikaları verir.Aile eğitimi öğretim görevlisi ekibinin coşkusunu canlandırmak için seçkin öğretmenler okul değerlendirmesine dahil edilir.
Bir hedefe ulaşmak Ebeveyn okulunun ebeveynlerin büyümesi için "beşik" olmasına izin verin Eğitim otoritesinin ve okulun parti şubesinin liderliğinde, aile komitesinin desteğiyle, ebeveyn okulu kayda değer sonuçlar elde etti, ev-okul iletişimi daha pürüzsüz, ebeveyn-çocuk ilişkisi daha uyumlu, ebeveynin öğrenimi daha aktif ve gerçek Okul, ebeveynlerin büyümesi için "beşik" haline geldi. Mart 2017'de okul, Ulusal Veli Okulu İnşaatı Deney Okulu olarak adlandırıldı. Okul, 2018'de "büyük çalışma, büyük araştırma, büyük iyileştirme" etkinliğinin ana konusu olarak evde eğitim çalışmasını aldı ve "İnternet +" etrafında yeni bir evde okul ortak eğitim ekolojisi oluşturdu, cesurca yeniden düzenlendi ve geliştirildi ve okulun evde-okul ortak eğitim çalışmalarını istikrarlı bir şekilde teşvik etti Aynı yıl, Zibo Şehrindeki ilk seçkin ebeveyn okulları grubu seçildi. Şu anda, okulun Shandong Eyaletindeki kırsal okullarda ev ve okul eğitimi için 1 eğitmeni var ve kişisel bir stüdyo, 2 ulusal ikinci düzey psikolojik danışman, 88 ulusal üçüncü düzey psikolojik danışman ve şehir ve ilçe aile eğitim öğretim görevlisinde 5 öğretim görevlisi kurdu. Öğretmen Wang Yuhong, "Zibo Şehrindeki En Güzel Aile" ve "Zibo Şehrindeki Ahlaki Model" onursal unvanlarını kazandı. "Luzhong Sabah Haberleri En Güzel Aileyi Bulma Komitesi" etkinliğinde birçok sınıf aile komitesi "en güzel aile komitesi" seçildi. Bugünün iki küçük insanı, aile eğitimi için coşku dolu, çabalarını yoğunlaştırmaya, öncülük etmeye ve yenilik yapmaya devam ediyor ve ilçenin aile eğitimi çalışmalarına gerekli katkılarını yapıyor!
Muhabirler bulun, raporlar isteyin, yardım isteyin, büyük uygulama pazarlarında "Qilu One Point" APP'yi indirin veya WeChat uygulaması "One Point Intelligence Station" üzerinde arama yapın. Eyalet genelinde 600'den fazla ana akım medya muhabiri çevrimiçi rapor vermenizi bekliyor! Rapor etmek istiyorum
