Wu Jun: İngiltere ve Amerika'daki prestijli okulları ziyaret ettim ve iyi bir okulun yalnızca bir şey öğrettiğini, ancak sizi başarılı kılabileceğini keşfettim ...
Wu Jun, Tsinghua Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri Bölümü'nden (Lisans) ve Tsinghua Üniversitesi Elektronik Mühendisliği Bölümü'nden (Yüksek Lisans) mezun oldu. Doktora eğitimine 1996 yılında Amerika Birleşik Devletleri Johns Hopkins Üniversitesi'nde başladı ve 2002'de bilgisayar bilimi alanında doktora derecesi aldı. Tencent'in eski başkan yardımcısı, "Matematiğin Güzelliği", "Dalganın Başı" ve "Uygarlığın Işığı" kitaplarının yazarı.
Kızının üniversite başvurusu nedeniyle Wu Jun, kızına Oxford, Cambridge, Harvard, Princeton, Stanford, Yale, MIT, Caltech, Pennsylvania, Johns Hopkins, Wesley dahil olmak üzere Birleşik Krallık ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki ünlü üniversitelere eşlik etti. Kolej, Duke Üniversitesi, Washington Üniversitesi, aralarında hem Ivy League okullarının hem de ünlü liberal sanat kolejlerinin bulunduğu.
Muayene sırasındaki keşifler ve hisler, Wu Jun'un eğitim ve eğitimle ilgili kendi deneyimi ve düşüncesi ile birleştiğinde, "Birleşik Devletler'de Üniversiteyi Seçmek için Üniversiteye Eşlik Eden Kıza Giden Yol" adlı bir kitap yazdı, bu makale bu kitaptan derlenmiştir. .
Wu Jun inanıyor ki Hayat bir maratondur. Başlangıç noktasının iyi ya da kötü olması önemli değildir. Sonuna kadar gülerler her zaman koşar. Yani, tüm hayatları boyunca okuyan insanlar Bu aynı zamanda prestijli İngiliz ve Amerikan okullarındaki öğrenciler için en temel ve en önemli eğitimdir.
Hayat bir maraton Kazanma veya kaybetme başlangıç çizgisine göre belirlenmezWu Junun küçük erkek kardeşi Wu Zining de Tsinghua Üniversitesinden mezun oldu ve Doktora derecesini Stanford Üniversitesinden aldı. Çalışmasının ardından son on yılda 140dan fazla ABD buluş patenti aldı. Şu anda dünyadaki büyük bir yarı iletken şirketinin CTO'su.
Sonuç olarak, insanlar genellikle Wu Junun ebeveynlerinden eğitim isterler, ancak Wu Junun ebeveynlerinin "sırları" yoktur ve verdikleri cevaplar genellikle hayal kırıklığı yaratır - tüm Çinli ebeveynler uzun zamandır biliyor ve zaten yapıyorlar. Örneğin, "çocuklara iyi çalışmayı öğretmek" ve benzerleri.
Wu Jun ve küçük erkek kardeşinin ebeveynlerinin "eğitim sırrını" anlaması uzun yıllar aldı.
Wu Jun'un babası, aile koşulları nedeniyle tam zamanlı resmi bir üniversiteye gidemedi ve üniversitedeki işinden yalnızca tek tek üniversite derslerini öğrenmek için yararlanabiliyordu. Bir ömür okudu, bilimsel araştırmalarda çok çalıştı ve birçok ulusal icat, bilimsel ve teknolojik ilerleme ödülü kazandı ve sonunda diplomalara değer veren bir üniversitede profesör düzeyinde bir araştırmacılığa terfi etti.
Wu Junun izlenimine göre, Ebeveynler asla geceleri ödeme yapmazlar, televizyon izlemezler ve her zaman çok düzenli çalışırlar. Şimdi, Wu Jun'un annesi neredeyse 80 yaşında ve hala her gün çalışmaya devam ediyor.
Kardeş Wu Jun, ebeveynlerinin örneğinin onları kurnazca etkilediğine inanıyor. Yaşam boyu öğrenme alışkanlığı geliştirmelerine izin verin. Ve bu çok önemlidir.
Wu Jun'un görüşüne göre hayat bir maratondur ve başlangıç anında yol çok kalabalıktır, ancak koşunun 1 / 4'ünden sonra koşucular arasındaki mesafe genişler ve başlangıçta biraz fırsatları vardır. Gitti.
"Pek çok Çinli ebeveyn çocuklarının başlangıç çizgisinde kaybetmesine izin veremeyeceklerini, bu nedenle çocuklarının mümkün olduğunca başlangıç çizgisinde oturmasına izin vereceklerini söylüyor. Ama aslında, Başarıya giden yol, hayal edildiği kadar kalabalık değildir, çünkü yaşamın uzun maratonunda çoğu insan koşunun yarısından daha azını geri çekilmek için inisiyatif alır. Daha sonra, kalan az sayıdaki kişi çok fazla yarışmacı olduğunu düşünmedi, ancak onlarla koşmak için onlara eşlik edecek bir arkadaş bulma konusunda endişeliydi. Bu nedenle eğitim hayat boyu devam eden bir meseledir ve en son gülen, hayatı boyunca eğitim almış kişidir. "
Hem Wu Jun hem de küçük kardeşi, bugün elde ettikleri başarıları sürekli öğrenmeye bağlıyor. Geriye dönüp baktıklarında, ortaokulda ve üniversitede çok sayıda rekabetçi sınıf arkadaşı olduğunu gördüler, ancak doktoradan sonra yeni şeyler öğrenmeye devam edebilecek çok fazla insan yoktu. "Eskiden okulda bizden daha iyi olan ve başlangıç çizgisinde daha iyi bir konuma sahip olan bazı insanlar hayat maratonundan çoktan vazgeçtiler. Daha uzağa koşabiliriz çünkü hala koşuyoruz, hepsi bu."
Prestijli okullar neden genel eğitime saygı duymalı? Çünkü seni koşmaya devam ediyorWu Jun, prestijli Amerikan üniversitelerinin genellikle üniversite eğitiminin iki aşamaya ayrıldığına inandığını belirtti: Lisans aşaması esas olarak genel eğitime odaklanır ve yüksek lisans aşaması esas olarak mesleki eğitime odaklanır. Lisans düzeyinde, öğrenciler "Beceriler" yerine "Evrensel Bilgi" öğrenmelidir.
John Henry Newman'ın "Üniversite Fikri" kitabında dediği gibi: "Beyler, eğer öğretmenin kontrolü altında olmalı ve yeterli kredi seçmem gerekiyorsa Mezun olabilecek üniversite ve hocası ve sınavı olmayan, gençlerin üç dört yıl birlikte yaşadığı ve birbirlerinden öğrendiği üniversiteden birini seçin tereddüt etmeden ikincisini seçeceğim ... Neden? Ne istiyorum: Zeki, meraklı, merhametli ve keskin bakışlı birçok genç bir araya geldiklerinde kendilerine öğretilmese de birbirlerinden bir şeyler öğrenebilirler, birbirleriyle iletişim kurarlar ve yeni fikirler, görüşler ve görüşler öğrenirler. Yeni şeyler öğrenmek ve benzersiz davranışsal yargılarda ustalaşmak. "
Birçok prestijli İngiliz ve Amerikan okulunda, Lisans öğrencileri Çinli öğrencilerden daha az mesleki bilgiye sahiptir, ancak çok daha geniş bilgiye, daha zengin sosyal deneyime ve daha güçlü kapsamlı becerilere (yazma ve ifade becerileri, bilimsel okuryazarlık) sahiptirler. Bu tam olarak genel eğitimin amacı ve faydalarıdır - öğrencilerin dünyayı anlamasına, karmaşık yaşamla başa çıkma yeteneğine ve öz-değerinin farkına varma güvenine sahip olmasını sağlamak ve bu, öğrencilerin kişisel gelişimine kalıcı bir dayanıklılık kazandıracaktır.
Amerika Birleşik Devletleri, çeşitli üniversitelerden mezunların yıllık maaşlarını saydı. Mühendislikte güçlü olan Stanford ve iş dünyasında iyi olan Pennsylvania Üniversitesi haricinde ilk 10, kapsamlı üniversitelerdir, geri kalanı, Massachusetts Institute of Technology, California Institute of Technology gibi politeknik üniversitelerdir. Georgia Tech, Harvard, Yale, Princeton ve diğer Ivy League okulları bunların arasında değil. Ancak 15 yıl sonra maaş durumunu karşılaştırırken, Harvard ve Princeton gibi genel eğitimde iyi olan üniversiteler, mühendislik ve iş dünyasına odaklanan üniversiteleri geride bırakarak ilk 10'a girdi. Gelir, mezunların değeri ve üniversitelerin kalitesinin tek ölçüsü olmasa da, en azından genel eğitimin önemini gösterebilir.
Harvard, Yale ve Princeton'daki üç "büyük sarmaşık" (en ünlü sarmaşık) arasında, Yale özellikle liberal sanatların ve sanatın öğrencilerin yaşamları üzerindeki etkisini vurguluyor. Yale'de lisans öğrencileri üçüncü sınıftan sonra ana dallarını seçerler ve 36 ders seçtikleri sürece mezuniyet tezi yapmadan mezun olabilirler. Çünkü okul, öğrencilerin tüm zamanlarını sınava hazırlanmak için harcamalarını istemiyor, böylece genel gelişimleri gecikiyor.
Aslında, Yale öğrencileri, zamanlarının yarısını ders dışı etkinliklerde geçiriyorlar, çünkü bu görünüşte alakasız faaliyetler öğrencilerin çeşitli üstün niteliklerini geliştirdi. Mücadele ruhu, takım ruhu, liderlik, sosyal beceriler, ifade becerileri, küresel vizyon ve sosyal sorumluluk vb. Yale'de okula gidersen, ama bunu öğrenmezsen, orada çalışmanın anlamını kaybedersin.
Harvard, lisans eğitiminin "Pre-professional" olmadığını, yani bir lisans öğrencisinin işletme ve finansla ilgilenebileceğini ve bu alanda birçok ders alabileceğini, ancak Harvard'ın sözde bir iş veya finans olmadığını vurguluyor. Lisans derecesi kendisine verildi.
Yale gibi, Harvard da sınav puanlarını vurgulamaz ve çoğu öğrenciye A verir. Okul öğrencilere bir mesaj vermeyi umar Çalışmalarınız zaten yeterince iyi ve müfredatın dışındaki şeylere odaklanmalısınız.
Princeton öğrencilerinin, nihayet hangi dereceyi kazandıkları önemli değil, yeterli beşeri bilimler ve sosyal bilimler derslerinin yanı sıra temel bilim derslerini almaları gerekir.
Fen ve teknoloji açısından zengin Stanford lisans dersinde bile genel eğitim uygulanmaktadır.Öğrenciler kültür ve düşünce, doğa bilimleri, teknoloji ve pratik bilim, edebiyat ve sanat, felsefe, sosyal bilimler ve dinsel düşünce olmak üzere 9 alanda zorunlu dersleri tamamlamak zorundadır.
Bu nedenle, saygın Amerikan üniversitelerinden birçok mezun, lisans öğrencilerinden mezun olduklarında sadece bir veya iki derece almış olsalar da, genel eğitim nedeniyle birçok alanda başarılıdır. Wu Jun, kitapta Google'daki meslektaşı Dr. Cohen'in örneğine atıfta bulundu.Dr.Cohen, doktorası sırasında müzik lisansı okudu ve elektrik mühendisliğine geçti. Uzun yıllar araştırma yaptıktan sonra meslektaşları ile ünlü konuşma tanıma şirketi Nuance'ı kurdu ve şirketi sattı. Daha sonra Google'a katıldı ve Google'dan emekli olduktan sonra tekrar grupta çaldı (her zamanki performansı kesintiye uğramadı). Amerika Birleşik Devletleri'nde bu tür pek çok örnek var, ancak Çin'de nadirdir.
Eğitim "önderlik etmektir" Heyecan ve ilgiyi uyarlayın ve ilişkilendirinWu Jun'un bu kitabı yazmasına neden olan nedenlerden biri, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Asyalı lise öğrencilerinin ve Çin'deki (ve diğer Asya ülkelerindeki) lise öğrencilerinin Amerika Birleşik Devletleri'ndeki en iyi liseye başvurmasının giderek zorlaşmasıdır. Wu Jun, en temel nedenin farklı eğitim kavramlarının veya eğitimin anlamı konusunda farklı algıların olması olduğuna inanıyor.
Kitapta Wu Jun bir örnek verdi: 1998'de ünlü artistik patenci Guan Yingshan ve Amerika Birleşik Devletleri'nden bir çaylak olan 15 yaşındaki lise öğrencisi Tera Lipinski, Olimpiyat kadınlar bekarlar şampiyonası için yarıştı. Finalde tecrübeli Kwan Yingshan gerginlikten dolayı hata yaptı ve sonunda ikinci bitirdi, Libinski şampiyonluğu herhangi bir baskı olmadan kazandı ve normal oynadı. Maçtan sonra ikisiyle de röportaj yapıldı. Libinski, o zamanlar geri dönmeyi düşündüğümü ve tamamen kullanılmaya başlandığını söyledi. Kwan Yingshan dedi ki, ailemi ve büyükannemi düşünüyorum ... Onlara borcumu ödemek için iyi oynamalıyım.
Wu Jun, bu iki pasajın Çin ve Amerikan eğitimi arasındaki farkı yansıttığına inanıyor: Asyalı ebeveynler çocukları üzerinde çok fazla baskı yapıyorlar. Pek çok Çinli öğrenci ilgiyle değil, gerçek ilgi alanlarıyla çalışıyor. Pek çok kişi diploma almak için üniversiteye gidiyor ve diploma almak sınav kariyerinin sona erdiği ve hayatlarının geri kalanında asla ders çalışmak zorunda kalmayacakları anlamına geliyor.
Ama aslında Harvard gibi bir okula girmek istiyorsanız en önemli şey öğrenmeyi sevmek, çok güçlü bir motivasyona ve özbilince sahip olmak ve her konuda en iyi kişi olmaktır. Harvard, çeşitli alanlarda dünyanın en iyi yeteneklerini işe almayı umuyor: Yo-Yo Ma, Jeremy Lin, Natalie Portman (ünlü bir Amerikalı aktör), vb. Bu alandaki en iyi lise öğrencileri ne olursa olsun, çalışma kötü olmadığı sürece Harvard kesinlikle kabul edecektir. .
Wu Jun'un kitapta yazdığı gibi, Harvard'a girmek uğruna Harvard'a girmek ve bilgi arzusu nedeniyle Harvard'a girmek iki farklı şeydir. Eski adamın hayatının zirvesi Harvard'ı terk ettiğinde sona erdi, ikincisinin hayatı ise Harvard'dan ayrıldıktan sonra başladı.
Kitapta Wu Jun, genel eğitimin temeli ile bir kişinin ne kadar ileri gidebileceğinin iki noktaya bağlı olduğunu söyledi: 1. Topluma hizmet etme istekliliği; 2. Davaya olan sevginin derecesi. Bu noktaların her ikisi de aslında tek bir şey sağlar: tutku.
"Kaplan Anne Savaş İlahisi" ndeki "kaplan anne" Cai Meier'i hatırlıyor musunuz? Kızı Sophia'yı başarıyla Harvard'a gönderdi, Sophia mezun olduktan sonra orduya katılmaya karar verdi.Ay Chua da kızının topluma hizmet etme fikrini destekledi.
Aslında, genel eğitim sağlarken, İngiltere ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki prestijli okullar, öğrencileri bağımsız düşünmeye ve hatırı sayılır bir özgürlük ve hoşgörü ile uygun yön ve ilgi alanları bulmaya teşvik etmektedir.
Amerikalı öğrenciler için başarı tanımı çok çeşitlidir.Bazıları Asyalıların gözünde nankör mesleklerdir, örneğin gazeteciler (Amerika Birleşik Devletleri'ndeki çoğu gazetecinin çok düşük geliri vardır), düşük düzeyli hakimler (düşük gelirli), sağlık, Sendikalar ve askeri katılım kesinlikle birçok Harvard mezununun kariyer tercihleridir.
Her yıl pek çok devlet ve hükümet başkanı Columbia Üniversitesi'nde konuşma yapıyor. Okul bir yıl İran Cumhurbaşkanı Ahmedinejad'ı davet etti ve bu da pek çok tartışmaya yol açtı. O sırada New York belediye başkanı bile pek mutlu değildi. Columbia Üniversitesi bunu yapmakta neden ısrar ediyor? Çünkü okul, bugünün öğrencilerini yarının dünya liderleri olarak yetiştirmek için gençlerin dünyayı daha iyi anlamasına ve farklı sesleri dinlemesine izin vermesi gerektiğine inanıyor.
Yale Üniversitesi, Amerikan üniversiteleri arasında en özgür okuldur.Vietnam Savaşı sırasında birçok genç, savaş karşıtı nedeniyle askerlik hizmetini bıraktı.Amerikan hükümeti, üniversitelerden bu öğrencileri kabul etmemelerini istedi, ancak Yale Üniversitesi, hükümetin akademik ayrıcalık adına talebine şiddetle direndi. Yale'in Vietnam Savaşı-Clinton'da askerlik hizmetinden kaçan bir başkanı vardı. Yale, geleceğin liderlerini yetiştirdiğini çok iyi biliyor ve gençlerin zihinlerini yaşlıların görüşlerine hapsedemeyecek.
İngilizce eğitim kelimesi, "ortaya çıkarmak" anlamına gelen Latince "educare" den türetilen eğitimdir.
Bu nedenle, aslında, sözde İngiliz ve Amerikan prestijli okulları tek bir şey yaptı: çocukların kalplerinde saklı olan bilgeliği ortaya çıkarmak. Bir öğrenci yaşam boyu öğrenme hevesine sahip olduğunda, diğerlerinin eğitimi tamamlanır.
