Geçen yıl bir gişe gişelerinin iptal edildiğine dair bir haber çıkmıştı ve bunun sonucunda bir teyzem ilgili departmana giderek kendinden emin bir şekilde şunları söyledi: "Zaten 36 yaşındayım ve tüm gençliğimi gişeye adadım. Şimdi ücret dışında hiçbir şey yapamam. Kimse benden hoşlanmayacak ve hiçbir şey öğrenemem." , Ve sanki çıkmaz bir duruşa zorlanmış gibi ağlamaya başladı.
Bir başka haber de, Alibaba'nın Taobao deneyimlerini işe almasıyla ilgili. İş yaşının 60 yaşın üzerinde olması gerekiyor. İlk başta uygun aday olmayacağını düşünmüştüm, ama bunu düşünmedim.
İşe alım yalnızca bir günlüğüne çevrimiçi oldu ve 1.200 özgeçmiş aldı. Bunların arasında oldukça fazla amca ve bayan var 62 yaşında ve 83 yaşına kadar, röportaj için doğrudan PPT alan bazı kişiler, kendi PS çalışmalarını gösteren bazı kişiler ve doğrudan iki dilli mülakat kullanan kişiler küçük taze eti ezebilir.
Aralarında belli sayıda yüksek eğitimli insan olmasına rağmen, 60'lı yaşlarında sıradan eğitimle çeşitli benzersiz becerilere sahip birçok amca ve bayan da bulunmaktadır.
Bu iki haberi karşılaştırdığımızda, gişe teyzelerinin geçmiş eğitimleri, Alibaba Taobao deneyimleri için başvuran yaşlıların eğitiminden daha düşük olmayabilir.
Uzak olmayan bir başlangıç noktası onlara aynı ileri hızı verebilir Bu hız çok hızlı olabilir, o kadar hızlı ki şarj halası çok fazla endişe duymadan istikrarlı ve kolay bir iş bulabilir.
fakat, Zaman her zaman değişecek.Başlangıç noktasının getirdiği hıza çok fazla güvenirseniz ve kendi düşünme modunuzu geliştirmeyi ihmal ederseniz, hızlı gidebilirsiniz, ancak çok ileri gitmek zordur.
Gerçeğe dönersek, eğer yakından ilgilenirseniz, çevremizde bu iki tip insan olmalı, burada şimdilik onlara a ve b diyoruz.
A'nın başlangıç noktası b'ye benzer, b'den bile daha yüksektir, ancak a Kötü şeylerle karşılaşıldığında, tepki genellikle dış çevreden şikayetçi olmak ve kötü sonuçlara kapılmaktır. Kötü duyguları çok büyük ifade etmek kolaydır, bu güçsüzlük hissine yol açabilir ve hayattan şüphe etme ikilemine düşebilir, ancak ilk kez kötü hale gelen şeyleri nasıl çözeceğinizi asla düşünmeyin.
Ve b, kötü şeylerle karşılaştığında her zaman b'den çok farklı tepki verir.
b genellikle kötü sonuçların olabildiğince çabuk nasıl çözüleceğine odaklanacaktır İşler çoktan olmuştur ve duyguların faydası yoktur, öyleyse bu sorunu şimdi nasıl çözebiliriz?
Dahası, b kendine nesnel davranabilir ve kendini keyfi olarak "gerçekten işe yaramazım", "Aptal mı doğuyorum" ve "yetenekli değilim" olarak etiketlemez.
Uzun bir süre sonra, A Tipi insanların çoğunun, başlangıç noktası nedeniyle nispeten hızlı başladığını, sonra zaman geçtikçe daha yavaş ve yavaş gittiğini, belirli bir anda durduğunu ve başladığını göreceksiniz. Geri dön.
B tipi insanlar daha hızlı ve daha hızlı ilerliyor ve her adım çok istikrarlı ve istikrarlı, zamana ayak uyduruyor ve hatta zamanın önüne geçiyor, daha da ileri gidiyor.
Başlangıç noktası, ne kadar hızlı gidebileceğinizi belirler, ancak düşünme modu ne kadar ileri gidebileceğinizi belirler. Daha ileri gitmek istiyorsak, b tipi insanların düşünme modunda ustalaşmak gerekir ve bu düşünme biçimi "Yaşam boyu "Büyüme" kitabında buna büyüme zihniyeti deniyor.
Önce büyüme düşüncesine karşılık gelen sabit düşünceye bir göz atalım.
Sabit düşünme, kişinin yeteneklerinin değişmez olduğu inancıdır. , Bu yüzden birçok kötü şeyle karşılaştığımda, sadece bu yeteneğe sahip olduğumu düşünüyorum, giderek daha zor şeyleri çözemiyorum, doğal olarak sadece dış çevreyi suçlayabilirim ve çoğu zaman kendime inanıyorum çünkü zorlukları çözemiyorum Bir ömür boyu sadece bu aptal.
Büyüme zihniyeti, şeylerin esnek olduğuna ve esnekliği teşvik etmek için sıkı çalışma yoluyla temel yeteneklerinin geliştirilebileceğine inanır.
Bu nedenle kötü bir durumla karşılaştıklarında objektif analiz yapabilirler, çözüm sürecinin getirdiği temel yeteneklerinin tavlanmasına daha çok dikkat ederler ve bir an önce çözüm düşünürler.
Aynı dört yıllık üniversite gibi ve kararlı insanların amacı mezun olmayı başaramadan diploma almaktır. Onlara göre yetenekleri ve hedefleri aynı Nicel .
Büyüme zihniyetine sahip insanların amacı, dört yıllık üniversite eğitimi boyunca yeteneklerini cilalamak, sürekli ilerleme kaydetmek ve sürekli gelişmektir ve mezuniyet sertifikaları gibi bir dizi ödül almak, sadece yetenek gelişiminin bir sonucudur.
Büyüme zihniyetimizi neden eğitmeliyiz? Aslında, birçok insan eğitilmezse, büyüme ve sabit düşüncenin bir birleşimiyle doğarlar, ancak sabit düşünme bizi daha rahat hale getirir çünkü çok fazla ayarlamayla yüzleşmek, çok fazla düşünmek ve sadece kaçınmak zorunda değiliz Bu kadar.
Sabit tip ve büyüme tipi düşüncenin doğal olarak rekabet etmesine izin verilirse, sonuç sabit tip düşüncenin zihinde gittikçe yükseliyor olması gerekir.
O zaman sabit bir zihniyete sahip bir insan olsaydık, hayatımız, işimiz ve aşkımız nasıl olurdu?
Nasıl bakarsanız bakın, sabit düşünce bizi gelecekte iyi bir hayat yaşatmaz, bu nedenle daha ileri gidebilmemiz için büyüme düşüncemizi eğitmemiz gerekir.
1. Onaylayın
Büyüme zihniyetimizi eğitmeye hazırlandığımız için, sabit zihniyetimizin çok güçlendiğini anlamalıyız, bu yüzden değişim arayışına giriyoruz.
Ama önce zihniyetin düzeltilmesi gerekiyor ... Değişimi aramak istememizin sebebi, bu makaleyi okuyup sabit bir zihniyete sahip olmanın üzücü bir şey olduğunu hissetmemiz değil, kendimizi değiştirmek istiyoruz. Daha iyi olmak, daha ileriye gitmek, değişim aramak, aslında bu büyüme düşüncesinin bir tezahürüdür.
ve bu yüzden, Sabit düşüncenin varlığını cesurca kabul etmemiz ve kendimize onun varlığını kabul edebileceğimi açıkça söylememiz gerekir, ancak bu benim üzerimdeki sık etkisini kabul edebileceğim anlamına gelmez.
2. Gözlemleyin
Şu andan itibaren, hangi koşullar altında sabit düşüncenizin genellikle ortaya çıktığını bilerek keşfedin.
İş yerinde bir hata yaptığın zaman mı?
Araştırma için hazırlanırken büyük bir zorluk mu yaşadı?
Hayatın önemsiz meselelerinin neden olduğu kafa karışıklığı ile karşılaşıldığında ortaya çıkıyor mu?
Meslektaşlarınızla ilişkiyi halletmediğiniz ve kendinizi inkar ettiğinizde mi ortaya çıkıyor?
Kendi sabit düşüncenizin yüksek frekans noktalarını bulduktan sonra, kağıda kendi yanıt yönteminizi yazın ve kağıt üzerinde göreceli düşünme dönüşümünü gerçekleştirin.
İş yerinde bir hata yaptığında
Sabit düşünen benlik diyecek : Yine bir hata yaptım ve patron tarafından azarlanacağım.
Şu anda, bu konuya büyüme düşüncesi perspektifinden yeniden bakın ve ilgili bakış açılarını sabit düşüncenin altına yazın.
Büyüme zihniyeti diyecek : Hatalar yapmak ilerlememi sağlayacak, bir dahaki sefere benzer hataları yapmamayı unutmayın!
Araştırma için hazırlanırken büyük bir zorlukla karşı karşıya kaldığınızda
Sabit düşünme : Böyle şeyleri öğrenmekte iyi olmayabilirim.
Büyüme zihniyet : Başlamak benim için zor olsa da her gün geliştiğimi gördüm!
Hayatın önemsiz meselelerinin neden olduğu kafa karışıklığı ile karşı karşıya kaldığında
Nesiller her zaman değişecek.Başlangıç noktasının getirdiği hıza çok fazla güvenirseniz ve kendi düşünme modunuzu eğitmeyi ihmal ederseniz, hızlı gidebilirsiniz, ancak çok ileri gitmek zordur. Sabit düşünme: İşlerin neden böyle olduğunu gerçekten anlamıyorum?
Büyüme zihniyet : Olayların böyle olmasına neden olan görmediğim bir şey var mı?
Meslektaşlarınızla ilişkiyi halletmediğinizde ve kendinizi inkar ettiğinizde
Sabit düşünme : Kişilerarası ilişkilerle başa çıkamayacak kadar aptalım
Büyüme zihniyet : Kendimi geliştirmek için bilinçli olarak ve sürekli olarak başkalarıyla uğraşmak istiyorum.
Bu şekilde, sık sık sabit düşündüğünüz sahneleri ve büyüme düşüncesine karşılık gelen sahneleri yazabilirsiniz, bu da daha net dönüşümler yapmanıza yardımcı olacaktır.
3. Nicel değişken artışı
Sabit düşüncenin özelliği, kendinizi ve çevrenizdeki şeyleri ölçmenin kolay olması, büyüme düşüncesi ise artımlı olmasıdır. , Miktar belirlemeyi parçalayabilir ve onu artımlı hale getirebiliriz.
En basit yollardan biri, kendi hedeflerinizi belirlediğinizde başlamaktır.
Örneğin, bu yılın hedefi şirketin müdürü olmak, öyleyse onu gözden geçirip büyüme zihniyetiyle formüle edelim. Bu yıl, yeteneklerimizi daha fazla geliştirmeli ve bir direktörün genel karar verme yeteneğine sahip olmalıyız.
sonuç olarak : Başlangıç noktası ne kadar hızlı gidebileceğinizi belirler, ancak düşünme modu ne kadar ileri gidebileceğinizi belirler.Tüm dikkatimizi tanıma, gözlem ve nicel değişiklikler yoluyla büyüme düşünme modumuzun geliştirilmesine odaklamamız gerekir. Bu üç yöntem, daha ileri gitmeye devam edebilmeniz için büyüme zihniyetinizi eğitmek için kullanılır!