8 Zhejiang Üniversitesi üyesi, Çin Bilimler Akademisi'nin yeni seçilen akademisyenleridir! Lütfen 42 yaşındaki bu tanrı hakkında bilgi edinin
22 Kasım'da Çin Bilimler Akademisi ve Çin Mühendislik Akademisi, 2019 akademisyen ortak seçiminin sonuçlarını açıkladı. Toplam 8 Zhejiang Üniversitesi seçildi!
onların arasında, Sun Binyong, Uygulamalı Matematik mezunu, Zhejiang Üniversitesi, 1999 Mesaj alanında 'S adı kaydırıldı.
Akademisyen listesinin ekran görüntüsü
42 yaşında Çin Bilimler Akademisi'ne akademisyen seçildi. Balıkçı köyünden çıkan bu matematikçi ne kadar harika?
Çocukluğundan beri, araştırma yönlerini oluşturmak için ünlü öğretmenler tarafından yönlendirilen sayılara duyarlıdır.
Sun Binyong, Zhejiang Eyaleti, Zhoushan Şehri, Liuheng Bölgesi, Putuo Bölgesi, Shuangtang Topluluğu, Sunjia Köyü'nde doğdu. Ailesinde üç erkek kardeşi var. İkinci sırada yer aldı. Okuldayken, üç erkek kardeşi iyi notlara sahipti ve o ve ikiz kardeşi, en iyi akademik başarılardan birine sahip olarak özellikle zeki ve zekiydi. Gençliğinden beri adada ünlü oldular.
Binyong Sun'ın annesine göre, "Binyong çocukluğundan beri özellikle sayılara duyarlı." Yirmi dört oyun için "neredeyse bir kart aldığında 24'ü hesaplayabilir. Sekiz veya dokuz yaşındayken, o Ortalama bir yetişkini yenebilir, böylece bazı küçük ortaklar onunla bu oyunu oynamaya istekli olmazlar. "
Sun Binyong'un matematikteki yeteneğinden bahsederken annesi de gururla gazetecilere şunları söyledi: Sun Binyong ilkokul altıncı sınıftayken, erkek kardeşinin lise giriş sınavı deneme sınavının finalini çözdü. "İki kardeş farklı problem çözme yöntemleri kullanmalarına rağmen cevaplar doğruydu. O sırada Bin Yong ortaokul matematiği okumamıştı."
Ortaokuldayken, Sun Binyong tüm konularda çok iyi puan aldı. Sanat ve bilimlerin toplam puanı genellikle sınıfta birinci oldu. Matematik, fizik ve kimya yarışmalarında ödüller kazandı. En şaşırtıcı olan ise bir kez ulusal kimya yarışmasında birincilik ödülünü kazanmasıydı. . Sun Binyong bunun şansından kaynaklandığını düşünüyor çünkü ortaokulda fazla kimya öğrenmemişti ve çok fazla ödevi yoktu.Kimya yarışmalarına katılmak için özel hazırlıklar yapmamıştı.Kimya yarışmalarına katılmak için özel hazırlıklar yapmamıştı. Sadece Buddha'nın ayak basmasına sarılmıştı ama o zamanlar hafızası gerçekten iyiydi.
Lise mezun olmak üzereyken, Ulusal Matematik Olimpiyatları'nda defalarca altın madalya kazandığı ve Zhejiang Matematik Olimpiyatları'nda mükemmel bir skorla birinci olduğu için Sun Binyong, doğrudan Zhejiang Üniversitesi Matematik Bölümü'ne gönderildi. .
Üniversitedeyken matematikte bilgisayar programlamayı içeren bir veri yapısı dersi vardı Sun Binyong bir program yazdı ve bilgisayar bölümündeki ağabeyim yazdığı programı test için bölümdeki öğretmene götürdü. Genelde yazılı programda testi geçmek için sürekli modifikasyon gerektiren hatalar (program tasarımında açıklar ve kusurlar) olacaktır.Ancak Sun Binyong tarafından yazılan program testte herhangi bir hata bulamadı ve tüm program sorunsuz geçti. Böylesine katı matematiksel mantık ve düşünceyle, ikiz kardeş bile içtenlikle şaşırdı ve hayran kaldı.
Üniversite sırasında Binyong Sun, Hong Kong Üniversitesi'nde düzenlenen Li Qun kurs serisinin sistematik çalışmasına katılmak üzere seçildi.İki dönem boyunca Binyong Sun, dünya çapındaki matematikçilerden öğrenme fırsatı buldu. Bunlar arasında 20. yüzyılın en büyük matematikçilerinden biri olan Princeton Üniversitesi profesörü Borel ve daha sonra Hong Kong'daki Çin Bilimler Akademisi'nin iki basamaklı akademisyenlerinden biri olan Profesör Mo Yiming yer alıyor. Daha sonra, Çin Bilimler Akademisi'nde ünlü bir matematikçi ve akademisyen olan Profesör Li Jianshu'nun yanında okudu ve Li Qunlun yönünde derinlemesine araştırmasına devam etti ve Hong Kong Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nden doktora derecesi aldı. .
Princeton Üniversitesi'ne ziyaret
Binyong Sun 2004'te doktora derecesi ile mezun olduğunda, ilk makalesi yayımlanmamıştı, danışmanına bir makaleye ihtiyacı olup olmadığını sormadan önce, müfettişin cevabı hayırdı, mezun olduğunda bir ödevi yoktu. Binyong Sun ilk makalesini 2007'de resmi olarak yayınladı. Aslında bu matematik dünyasında şaşırtıcı değil.Yüksek kaliteli bir makale, gönderimden, incelemeden yayınlamaya kadar uzun bir zaman alır ve genellikle birkaç yıl sürer. Doktora çalışması sırasında, hocası Li Jianshu Sun Binyong'a üç zorlu soru sordu ve bunlardan biri tamamlandığı sürece mezun olabilir.
Sun Binyong, çalışmalarının iyi gittiğini düşünüyor.Öğretmenler üniversite boyunca ona iyi baktı. Doktora öğretmeninden sonra Li Jianshu ona her zaman en kritik anda yardım etti. Ona üç önemli soru sormaktan, İsviçre Federal Teknoloji Enstitüsü'nde doktora sonrası olarak onunla iletişime geçmekten Çin Bilimler Akademisi'nde çalışmasını tavsiye etmeye kadar. Sun Binyong, en önemli şeyin, doktora çalışması sırasında oluşturulan araştırma yönünün, kendisini çalışmaya ve keşfetmeye devam etmeye çeken birçok çözülmemiş problemle karşı karşıya olduğuna inanıyor.
2005 yılında Binyong Sun, Çin Bilimler Akademisi Matematik ve Sistem Bilimleri Akademisine katıldı. Tipik grupların sonsuz boyutlu temsil teorisindeki temel konuların araştırılmasına adanmış ve çığır açan bir ilerleme kaydetmiştir. O ve arkadaşları nihayet klasik grup çokluğu bir varsayımını ve klasik grup Teta karşılık gelme teorisindeki en temel üç varsayımı kanıtladı: çokluk muhafazakar varsayımı, koruma yasası varsayımı ve ikili varsayım.
2017'de Binyong Sun, 1970'lerde ünlü bilim adamları tarafından önerilen L-fonksiyonunun sıfır olmayan hipotezini kanıtlamak için doktora tezinin sonuçlarını temel aldı.
Binyong Sun, 2011 yılında Çin Bilimler Akademisi Matematik ve Sistem Bilimleri Akademisi'nde araştırmacı olarak terfi etti. 2012'de Organizasyon Bölümü'nün ilk "Genç En İyi Yetenek Programı" seçildi. 2014'te Tan Kah Kee Genç Bilim Ödülü ve 2016'da Çin Üstün Genç Bilim ve Teknoloji Yetenek Ödülü'nü kazandı.
Ulusal Doğa Bilimleri Ödülü ikincilik ödülünü kazandı. Bu alanda en son kazanan Hua Luogeng oldu
2019'un başında, Binyong Sun, "Tipik Grup Temsil Teorisi" projesiyle 2018 Ulusal Doğa Bilimi Ödülü ikincilik ödülünü kazandı .
"Tipik Grup Temsil Teorisi" çağdaş matematiğin temel içeriklerinden biridir ve matematiğin ve teorik fiziğin çeşitli dallarında yaygın olarak kullanılmaktadır. Bu alandaki son kazanan, 1956'da ilk Ulusal Doğa Bilimleri Ödülü'nün birincilik ödülünü kazanan, Çin'in ünlü matematikçisi Hua Luogeng'di.
63 yıllık bir aradan sonra, Çinli matematikçiler bir kez daha tipik gruplarda çığır açan sonuçlara ulaştı ve bu da uluslararası ilgiyi çekti. . Bu başarı, Sun Binyong'un yurtiçi ve yurtdışındaki meslektaşları tarafından "Sun'ın buluşu" ve "bu alandaki temel teoremlerden biri" olarak adlandırılıyor. "Pek çok uluslararası matematikçinin çalışmaları için vazgeçilmez bir temel haline geldi" ...
Ödülü kazandıktan sonra Zhoushan Daily'den bir muhabirle röportaj yapan Sun Binyong, röportaj sırasında matematik öğrenme deneyiminden de bahsetti.
Muhabir: Ödüllü projeniz sıradan insanlar için biraz ileri düzeyde olabilir. Daha çok okuyucu hala sizi önemsiyor.Matatiği nasıl iyi öğrendiniz? Ne zamandan beri matematiği hayatının kariyeri olarak görmeye başladın?
Sun Binyong: Hiç düşünmedim, üniversitede ana dal olarak matematik okumaya başladım ve o zamandan itibaren yavaş yavaş biriktirmeye başladım ve sonra yavaş yavaş yerleşip onu daha çok sevdim. Bazı teoremler kendi ellerimde doğrulanabilir ve diğer iyi teoremler derinleşmede bulunur ve matematiğin güzelliği bulunur, harika hissettiriyor.
Muhabir: O halde kendinizle diğerleri arasında herhangi bir fark görmediniz mi?
Sun Binyong: Gençken kitapları çok dikkatli okurdum, sanırım tek kitap bu.
Muhabir: Ne kadar ayrıntılı?
Sun Binyong: Her cümle ne anlama geldiğini anlayabilir. Matematikte eşitsizlik gibi her teoremi kanıtlayabilirim.
Muhabir: Yani kitaptaki bazı formül ve tanımları mekanik olarak kabul etmiyorsunuz, nasıl geldiklerini kendinizin çözmesi ve ispat etmeniz gerekiyor.
Sun Binyong: Evet, çocukluğumdan beri böyleyim. Örneğin, bir çemberin çevresi için, bir çemberin çevresi formülünün nasıl ortaya çıktığını bulmalıyım. Aslında, of'nin tanımı budur. Bir dairenin alanını hesaplarsanız, bu bir tanım değildir, ispatlanması gerekir. Tanımı ve teoremi olan kendi kendime anlamalıyım.
Muhabir: Çoğumuz neyi kabul edeceğini öğreten öğretmenleriz, kitaptaki formülü tekrar doğrulamak için kim düşünür?
Sun Binyong: Sadece anlamak istiyorum, açıkça öğrenmek istiyorum ve kafamın karışmaması. Pek çok insanın, özellikle matematik öğrenirken kafası karışır.
Muhabir: O zaman sormak istiyorum, matematik nasıl iyi öğrenilir?
Sun Binyong: Benim deneyimim kitabı çok dikkatli okumak ve bazı alıştırmaları uygun şekilde yapmak, ama ben pek bir şey yapmıyorum.
Muhabir: Benim izlenimim, matematik öğrenmenin hala sorunlu taktikler olduğu ve sonra yanlış problemleri çözdüğü, bu yüzden çocuklar çok zor öğreniyorlar.
Sun Binyong: Tabii ki yöntem de bu, dediğim gibi ikinci ve üçüncü sınıftaki çocuklar için çok geç olduğu tahmin ediliyor. Küçük yaşlardan itibaren söylediğim gibi öğrenirseniz, tüm sistem anlaşılır, sadece birkaç soru seti yapın, çok fazla soru sormak çok zaman almayabilir.
Muhabir: Bahsettiğiniz sistem, nasıl ortaya çıktığı ve nasıl çalıştığıdır.Pao Ding Jie Niu gibi, katman katman açıkça, benzetme yoluyla.
Sun Binyong: Evet, hepsi bu. En temel olanı anlamak, matematiği öğrenmek hâlâ kolay, çalışırken hiç acı hissetmemiştim.
Muhabir: Matematik öğrenmede ne tür özelliklerin daha yararlı olduğunu düşünüyorsunuz?
Sun Binyong: Daha dikkatli ve yavaş çalışıyorum.
Muhabir: Matematik öğrenirken öğretmenler her zaman hızlı hesaplamalara ihtiyaç duymaz mı?
Sun Binyong: Asla çabukluk istemiyorum ve yazma yeteneği sözlü değil. Kızım ve ben de istikrarın en önemli şey olduğunu söyledik. Örneğin, bir roket fırlatmak 1000 adım alır.Doğruluk sağlamak için adım başına iki kat daha fazla zaman harcarsınız, ancak iki kat daha fazla zaman alır, ancak bir adım yanlışsa tüm proje yok olur. Düzinelerce sayfanın kanıtımız da adım adım bağlıdır.
Soruları fırçalamayı onaylamıyorum, çok zor sorular yapmayı da onaylamıyorum. Zor problemleri çözmek zaman ve beyin gerektirir ve bilgi puanlarının artması için çok yararlı değildir. Aklınıza gelebilecek bazı sorular var ve eğer onları çözerseniz, zeki olduğunuzu kanıtlıyor, ille de değil Zor problemler yapmak bir kişiyi ölçmek için bir ölçü değildir. Vurguladığım şey, bilgiyi artırmayı, tüm bilgi sistemini anlamayı ve kullanmayı ve bilgiyi orijinal temelde yeniden yaratmayı öğrenmektir.
Bir araştırmacı olarak Sun Binyong, Çin Bilimler Akademisi'nin akademik geleneğinin nispeten iyi olduğunu ve okulun idari yük olmadan iyi bir araştırma ortamı sağladığını düşünüyor. Sun Binyong, makaleleri gözden geçirmenin ve lisansüstü öğrencilere öğretimde rehberlik etmenin yanı sıra, çoğu zaman kendi başına çalışabilir ve araştırma yapabilir. " Bilgiyi incelemek ve kontrol etmek her gün çok zaman alıyor, çünkü artık pek çok bilim insanı her gün çıkan birçok yeni içeriğe sahip, öğrenmeleri gerekiyor ve öğrenmenin en son ilerlemesini anlamalılar. . Sonra sorunu kendi kendinize düşünün, yazın ve boş zamanınız olduğunda matematiği düşünün, böylece her yerde düşünebilirsiniz. "
Araştırma alanında bir sorunla karşılaştığında ne yapacağı sorulduğunda Sun Binyong kararlı bir şekilde, " Elbette ısrar etmeli ve sürekli düşünmelisiniz. Çoğu durumda sorunun kendisi anlaşılmamaktadır.Önce sorunu anlamanız gerekir, bu yüzden öğrenmeniz gerekir. Bir problem kesinlikle münferit bir şey değildir. Yakında çok fazla bilgi var Çevreleyen bilgiyi anlamalısınız. Sadece problemi anlarsanız çözebilirsiniz. Açıkça anladığınızda birçok sorun çözülür. "Muhabir, Sun Binyong'a merakla bu kadar çok zor matematik problemini çözmenin acı verici olup olmadığını sorduğunda, tereddüt etmeden cevap verdi. Matematik problemleri hakkında düşünmede acı yok, problem çözülemese bile anlama sürecinde birçok yeni bilgi kazanılacaktır. .
Etkisiz emeğe karşı uyanık olmayı öğrenin ve paralel olarak çok fazla tekrarlayan emek yapmayın.
Dünya düzeyiyle karşılaştırıldığında, Çin'deki temel matematik araştırması düzeyinde hâlâ bir boşluk var. Matematik yeteneklerinin eğitimi ile ilgili olarak Sun Binyong, "Hedef matematikçileri yetiştirmekse, yine de erken başlamak zorundayız çünkü artık öğrenecek çok şeyimiz var, temel nispeten büyük, erken öğrenmek daha iyidir ve sistematik olarak öğrenmeliyiz. İlk ve orta okullarda olduğu gibi. Pek çok soru paraleldir. Bu sorulardan birini yapıp benzerini yaparsanız hemen hemen aynıdır.Bu tür bir öğrenme geçersiz bir iştir.Paralel olarak çok fazla tekrarlayan emek yapmayın. Bir teori sistematik ve derinlemesine çalışılmalı ve derinlik daha önemlidir. Sadece aşağı in. "
Rahat küçük aile
Bir matematik test kağıdına bakarsanız, Sun Binyong'un gereksinimleri farklı olacaktır. Bazı insanlar, her soru biraz yanlış veya doğru olsa bile, tüm sınav kağıdını yanıtlamanın iyi olduğunu düşünür. Sun Binyong, tek bir soru doğru olsa bile diğerlerinin boş olduğunu hissediyor ve her şeyi doğru yapmanın öğrenme yöntemini takdir ediyor. Matematiksel düşüncenin böyle olması gerektiğine inanıyor, aptalca öğrenmeyin, yapabiliyorsanız tam olarak anlamalısınız .
Matematiksel araştırma için gerekli niteliklerle ilgili olarak Sun Binyong'un görüşü, Matematik yeteneğinin biraz ihtiyacı var ama aslında pek akıllı insan yok. Daha az sabırlı insan var ve daha aceleci şeyler var. Bence öğrenmek çok özel. Matematik çalışmak için esas olan sabırlı olmak ve endişelenmemek. Aslında hayatın her kesiminde durum böyledir ve bunu istikrarlı bir şekilde yapıyorsunuz. On yıllık bir şey birkaç günden iyidir. "
Sun Binyong, öğrenmeyle ilgili en önemli şeyin tutum, pragmatik bir tutum olduğunu düşünüyor. Bazı insanlar çok yüksek akademik niteliklere sahip olsalar da, ilk başta mantığı anlamıyorlar, bu yüzden şaşkınlıkla bir sürü kitap okuyorlar. "Aciliyet nedeniyle henüz bir sorun çözülemedi ve daha fazlasını öğrenmek istiyorum, o zaman çözemedim. Aceleniz yoksa ve daha fazlasını öğrenmenizi istemiyorsanız, biraz öğrenirseniz her zaman anlayabilirsiniz. Sinirli bir tavırla, istikrarlı bir şekilde aşağı inmeden önce sorunu açıklığa kavuşturmalısınız. "
Olimpiyat'a nasıl bakılacağı hakkında konuşurken Sun Binyong'un bakış açısı, "İlgilenen bazı kişilerin katılması sorun değil. Herkesin bunu yapması gerekmez. Bir bilgiyi sistematik olarak öğrenmekten ve derinlemesine öğrenmeye devam etmekten daha çok yanayım. Katılmaktan kesinlikle daha iyidir. Matematik Olimpiyatları'nda yarışma alıştırmaları yapmaya devam etmek daha iyidir. Bin Matematiksel Matematik sorusu yapmak ve sistemle derinlemesine bir teori öğrenmek kıyaslanamaz. Halihazırda ciddi bir şekilde matematik okuyan bazı öğrencilerin Olimpiyatlara katılacağını açıklamaya devam etti. , Altın madalya almanın tam zamanı. Altın madalyayı en büyük hedefiniz olarak alırsanız, ona çok fazla enerji harcamaya değmez. Çok zaman harcarsanız ve altın madalya almazsanız, daha da değersizdir.
Çocukken özgürce büyüyebildiği eyalete kıyasla Sun Binyong, "Şu anda öğrencilerle ilgili en kötü şey herkesin aynı örnek tasmayı öğrenmesi ve birçok insanın sözde becerisi, çok bekar olan üniversiteye giriş sınav kağıtlarıyla uğraşmaktır." Çin'de bu kadar çok insanla, farklı şeyler yapan farklı insanlar olmalı. Bir kişiliğe sahip olmak daha iyidir. "
Sun Binyong, matematik araştırmaları yapmayı seçmiş sıradan bir insan olduğunu, hisse senedi alıp satabileceğini, TV dizileri ve çevrimiçi romanlar izleyebildiğini, yavaşlamayı sevdiğini, kızıyla birlikte oynamayı sevdiğini, onu dağlara tırmanmaya götürdüğünü ve ona matematik öğrettiğini söyledi. Annesiyle çok iyi konuşabiliyor, annesi memleketinde kalmayı tercih etse ve onunla birlikte olamasa da, sık sık eve gidip onunla aile hayatı hakkında konuşacak.
Muhabir, Binyong Sun ile iletişim kurduktan sonra, tıpkı Çin Bilimler Akademisi Matematik Okulu personelinin dediği gibi, matematikçilerin çok basit olduğunu ve onlarla iletişime geçtiğinizde, onların çok sevimli insanlar olduklarını göreceksiniz.
Hak edilmiş, parlak ve yıldız benzeri Zhejiang Üniversitesi!
Editörü takip edin,
Akademisyenlere bir göz atmaya devam edin!
Çin Bilimler Akademisi
Ye Zhizhen
1955 doğumlu, Zhejiang Üniversitesi 1982 yılında elektrik mühendisliği alanında lisans derecesi, 1984 yılında optik enstrümantasyon alanında yüksek lisans derecesi ve doktora derecesi ile mezun olmuştur. Şimdi, Zhejiang Üniversitesi, Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Okulu'nda profesör, kolejin akademik komitesinin yöneticisi ve doktora danışmanıdır.
1994'te, Eyalet Anahtar Laboratuvarı'nın Ulusal İleri Düzey İşçisi seçildi ve "Altın Boğa Ödülü" nü kazandı; 1995'te, Zhejiang Eyaletindeki ilk "Genç ve Orta Yaşlı Akademik Liderler" grubu seçildi; 1996'da, Eğitim Bakanlığı tarafından "Yüzyıllar Arası Mükemmel Yetenekler" olarak seçildi; 1997 Ulusal "On Bin Yetenek Projesi" ne seçildi ve aynı yıl Devlet Konseyi'nin özel ödeneğinden yararlandı; 2006 yılında, Zhejiang Üniversitesi'nden Qiushi Seçkin Profesörlerinin ilk grubu olarak işe alındı; 2007'de Zhejiang Eyaleti Üstün Katkı Genç ve Orta Yaşlı Uzmanı seçildi; 2008'de Zhejiang Eyaleti Özel Uzmanı seçildi , Zhejiang Eyaleti Üstün Geri Dönen Kişi unvanını kazandı; 2008 ve 2010'da Çin'in 100 Mükemmel Doktora Tezi adaylık ödülünü kazandı; 2012'de Eğitmen; Zhejiang Eyaleti "Üç Eğitim" İleri Birey, Zhejiang Üniversitesi Öğretim ve Eğitim Modeli, Ulusal Baosteel Mükemmel Öğretmen seçildi ; 2013 yılında Zhejiang Eyaleti İleri Öğretmen Etiği Bireyleri olarak derecelendirildi; 2014 yılında Ulusal Mükemmel Öğretmen, İl Mükemmel Komünist Parti Üyesi olarak derecelendirildi ve Zhejiang Üniversitesi Öğretim Başarı Birincilik ödülünü kazandı; 2016 yılında Zhejiang Üniversitesi Yongping Öğretim Katkı Adaylığı Ödülü'ne layık görüldü.
Ana araştırma, oksit yarı iletken ince film hazırlama, fiziksel özellik kontrolü ve LED uygulamalarıdır. 2 ulusal "973" projesi, 10 ulusal doğal fon projesi (3 anahtar proje) ve 30'dan fazla il ve bakanlık bilimsel araştırma projesi yürütmüştür. ZnO p-tipi doping teknolojisi ve LED ışık yayan cihazlar, ZnO şeffaf iletken filmler ve şeffaf elektronik cihazlar, nanomalzemeler kontrol edilebilir ekipman ve ortam, sensör uygulamaları vb. Konularında bir dizi yenilik yapılmış ve 1 Ulusal Doğa Bilimleri İkincilik Ödülü kazanmıştır. 4 il bilim ve teknoloji birincilik ödülü, 4 il bilim ve teknoloji ikincilik ödülü. 98 Çin buluş patenti ve 1 uluslararası buluş patenti bulunmaktadır. 3 akademik çalışma yayınladı ve 4 kitabın derlemesine katıldı. AM, AEM, Nano Lett, JACS, PRL, JMC vb. Dahil olmak üzere 500'den fazla SCI makalesi yayınlanmıştır (IF > 5.0) 77 bildiri, 46 APL bildirisi, SCI 10900'den fazla alıntı yapmış, H = 49.
Sun Binyong
1976 doğumlu, Uygulamalı Matematik Lisansı, Zhejiang Üniversitesi, 1999 . Halen Çin Bilimler Akademisi Matematik ve Sistem Bilimleri Akademisinde araştırmacıdır. Çin'in Üstün Gençlik Fonu ve Üstün Gençlik Fonu Ulusal Doğa Bilimleri Vakfı'nın galibi, ulusal "On Bin Yetenek Programı" genç en iyi yetenekler, genç ve orta yaşlı bilim ve teknoloji yenilik liderleri, Çin Bilimler Akademisi "Chen Jingrun Star", Çin Bilimler Akademisi "Hua Luogeng Baş Araştırmacısı" bir kez kazandı Tan Kah Kee Gençlik Bilim Ödülü, 14. Çin Gençlik Bilim ve Teknoloji Ödülü, Çin Üstün Genç Bilim ve Teknoloji Yetenek Ödülü ve Ulusal Doğa Bilimi Ödülü ikincilik ödülü.
Esas olarak Lie grup gösterimi teorisini inceliyor ve tipik grupların sonsuz boyutlu temsil teorisi ve L-fonksiyonları gibi matematiğin sınır alanlarındaki bazı temel problemler üzerine bir dizi önemli sonuç yaptı. İlgili bilimsel araştırma sonuçları "Ann. Math." Ve "J. "AMS", "Invent Math." Ve diğer en iyi uluslararası matematik akademik dergileri.
Zhu Yongguan
1967'de doğdu, Toprak ve Tarım Kimyası Lisansı, Zhejiang Ziraat Üniversitesi, 1989. Çin Bilimler Akademisi Kentsel Çevre Enstitüsü'nün şu anki yöneticisi. Çin Bilimler Akademisi "olağanüstü yabancı yetenekleri", Ulusal Üstün Gençlik Fonu'nun kazananlarını, Çin Gençlik Bilim ve Teknoloji Ödülü'nü ve Yurt Dışı Çalışmalara Geri Dönmede Ulusal Başarı Ödülü'nü kazananları ve Yeni Yüzyıl Yetenek Programında ulusal düzeydeki bir yeteneği tanıtıyor.
Araştırma çalışması, toprak-bitki sistemindeki iz elementlerin ve kirleticilerin göç ve biyotransformasyon mekanizmalarını içerir; rizosfer süreçleri, mikrobiyal moleküler ekoloji ve bitki moleküler fizyolojisi dahil. Araştırma ekibi sistematik olarak bitki arsenik emilimi ve birikiminin fizyolojik ve moleküler mekanizmalarını inceledi, pirinç kökü yüzeyindeki demir zarları ile arsenik dinamikleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkardı, bitki arsenat redüktazını keşfetti ve karakterize etti; sistematik olarak analiz edildi ve küresel pirinç arsenik ve selenyum içeriğini karakterize etti Ve insan sağlığı üzerindeki potansiyel etkisi.Arsenik kirliliğinin pirinçte selenyum gibi faydalı eser elementlerin birikmesine neden olabileceği keşfedildi; siyanobakterilerin arsenik metilasyonunun moleküler mekanizması ortaya çıktı; bitki mikorizal bakterilerin simbiyozu ile kirleticiler ve bakterilerin rizosfer filtrasyon mekanizması Kök bağımlılığı (ekolojik özgüllük) ve bitki fosforunun yüksek verimliliği arasındaki ilişki; pirinç rizosferinin oksidasyon-indirgeme gradyanı boyunca amonyak oksitleyen mikroorganizmaların topluluk özelliklerini değiştirdiğini kanıtladı; toprak-bitki sistemindeki potasyum-sezyum etkileşimi mekanizmasını sistematik olarak analiz etti . Araştırmanın odak noktası, mikroorganizmaların ve bitkilerin moleküler düzeyde kirletici maddelere biyotransformasyon mekanizmasını ve düzenlenmesini ve çevredeki antibiyotik direnç genlerinin kirlenmesini incelemektir. Ana araştırma sonuçları, 2009'da Ulusal Doğa Bilimleri Ödülü ikincilik ödülünü kazandı.
PNAS, Trends in Plant Science, Plant Cell, New Phytologist, Environmental Science and Technology, Environmental Microbiology ve diğer dergilerde 201'den fazla akademik makale yayınladı. 15 Ocak 2014 itibariyle toplam 201 SCI makalesi yayınlandı. Makale başına ortalama 31 atıf ile toplam atıf sayısı 6.293. h-endeksi 43'tür.
Çin Mühendislik Akademisi
Ren Qilong
1959'da doğdu, Zhejiang Üniversitesi, 1982'de polimer kimya mühendisliği alanında lisans derecesi, 1987'de kimya mühendisliği alanında yüksek lisans ve 1998'de kimya mühendisliği alanında doktora derecesi ile mezun olmuştur. Halen Zhejiang Üniversitesi Kimya Mühendisliği ve Biyoloji Mühendisliği Okulu'nda profesör, Zhejiang Üniversitesi'nin ilaç mühendisliği disiplininin lideri, Eğitim Bakanlığı Biyokütle Kimya Mühendisliği Ana Laboratuvarı'nın yöneticisi ve Zhejiang Üniversitesi Quzhou Araştırma Enstitüsü dekanıdır. Ayrıca Devlet Konseyi Akademik Dereceler Komitesi 7. Disiplin İnceleme Grubu üyesi, Zhejiang Kimya Endüstrisi Derneği Başkanı, Çin Kimya Endüstrisi Derneği Daimi Direktörü, Çin Kimya Endüstrisi Derneği Süperkritik Akışkan Teknolojisi Profesyonel Komitesi Başkanı, Zhejiang Eyaleti, Çin Kimya Endüstrisi Derneği Proses Güçlendirme Profesyonel Komitesi Başkan Yardımcısı Olağanüstü katkılarda bulunan genç ve orta yaşlı uzmanlar, Danıştay'dan özel hükümet ödenekleri alan uzmanlardır.
Uzun zamandır kimyasal ayırma, moleküler tanımlama ve ayırma mühendisliği platform teknolojisi oluşturma, biyo bazlı hammaddelerin üst düzey kimyasallara verimli üretimini gerçekleştirme ve bir dizi yenilikçi sonuç elde etme alanında uygulamalı temel araştırma ve mühendislik uygulamaları ile uğraşmaktadır.
İlk bitiren kişi olarak, Ulusal Teknoloji Buluş Ödülü'nden 2 ikincilik, 2 il ve bakanlık birinciliği ödülünü, Buluş ve Girişimcilik Ödülü, Zhao Yonghao Bilim ve Teknoloji İnovasyon Ödülü ve diğer ödülleri kazandı. Ulusal anahtar araştırma ve geliştirme projeleri dahil olmak üzere ondan fazla ulusal düzeydeki projeye başkanlık etti. SCI / EI'de yer alan 200'den fazla makale yayınladı ve 90'dan fazla yetkili buluş patenti aldı. Uluslararası etkiye sahip bir kimyasal ayırma inovasyon ekibinin kurulması, Çin'in kimya, ilaç ve diğer endüstrilerinin yeşil ekolojik dönüşümüne ve gelişimine olağanüstü katkılar sağlamıştır.
Chen Wenxing
1964 doğumlu, Polimer Kimyası ve Fizikte Doktora, 1999'da Zhejiang Üniversitesi. Zhejiang Sci-Tech Üniversitesi'nin mevcut başkanı ve yardımcısı parti sekreteri.
Tamamlayan ilk kişi olarak, Ulusal Bilim ve Teknoloji İlerleme Ödülü'nün (2004) ikincilik ödülünü, Zhejiang Bilim ve Teknoloji Ödülü'nün (2003) birincilik ödülünü, Çin Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Ödülü'nün (2000) ikinci ödülünü ve Sangma Tekstil'in Üstün Genç Akademisyen Ödülü'nü (2000) kazandı. Yıllık) Her biri 1 öğe ve ikinci tamamlayıcı olarak Zhejiang Eyaleti Bilim ve Teknoloji İkincilik Ödülü (2006) 1 öğe. Kasım 2018'de He Liang He Li Vakfı Bilim ve Teknoloji Ödülü'nün "Endüstriyel İnovasyon Ödülü" ne layık görüldü.
Lifli malzemeler ve işlevsel polimer malzemeler araştırması yapmaktadır. Üç Çin Ulusal Doğa Bilimleri Vakfı dahil olmak üzere yaklaşık 30 ulusal, il ve bakanlık bilimsel araştırma projesini tamamlamayı taahhüt etmiş, 25 SCI ve EI dahil olmak üzere 80'den fazla akademik makale yayınlamış, 3 ulusal buluş patenti ve 1 faydalı model yetkilendirmiştir. patent.
Hu Peisong
1964 doğumlu, Zhejiang Ziraat Üniversitesi, 1986 Tohum Lisansı. Çin Pirinç Araştırma Enstitüsü'nün şu anki yöneticisi.
Birincisi Ulusal Bilim ve Teknoloji İlerleme dalında 2 ikincilik, ikinci tamamlayıcı 1 Ulusal Buluş Dördüncü Ödülü, birinci tamamlayıcı 1 İl Bilim ve Teknoloji İlerleme Birincilik Ödülü ve 9 bakanlık veya il ikincilik ödülü kazandı. . 11 buluş patenti ve 17 çeşit hakkı elde etti; 30'dan fazla SCI makalesi yayınladı; 2011'de Zhejiang Eyaletinde tarım bilimi ve teknolojisine olağanüstü bir katkı sağlayan kişi olarak derecelendirildi; 2013'te on milyonlarca yetenek projesi ulusal olarak seçildi ve olağanüstü katkılarından dolayı genç ve orta yaşlı bir uzman ödüllendirildi; 20142016'da 5. Çin Mahsul Topluluğu Bilim ve Teknoloji Başarı Ödülü'nü kazandı; 2016'da "On Bin Yetenek Programı" Ulusal Yetenek Projesi'ne seçildi ve liderliğindeki "Pirinç Kalitesi Genetik İyileştirme" ekibi, 2011 yılında Tarım Bakanlığı'ndan olağanüstü tarım bilimi ve teknoloji yetenekleri için fon aldı ve 2013'te ulusal seçildi 2017'de Zhejiang Özel Uzmanı olarak seçilen Yenilikçi Yetenek Teşvik Planının kilit alanlarında yenilikçi ekip.
Pirinç kalitesinde genetik iyileştirme araştırmalarına katılmış ve germplazm oluşturma, kalite ve yüksek verimlilik değerlendirmesi ve yüksek kaliteli pirinç yetiştirme konularında birçok ödüllü başarı elde etmiştir. 2014 yılında tek yıllık promosyon alanı 10 milyon mu'u aşan yüksek kaliteli özel erken pirinç çeşidi Zhongjiazao 17'nin yetiştirilmesine başkanlık etti; Zhongyouzao 3, Zhongyouzao 5, Zhongjian 100, Zhongxiang 1, Zhongjian 99-38 yetiştiriciliği Zhongjian No. 2 gibi çoğunlukla güney Çin'de yetiştirilen 19 yüksek kaliteli pirinç çeşidi vardır.
Chen Wei
1966'da doğdu, Kimya Mühendisliği Lisansı, Zhejiang Üniversitesi, 1988. Halen Askeri Bilimler Akademisi Askeri Tıp Akademisi Biyomühendislik Enstitüsü'nün müdürü ve profesyonel teknolojide büyük bir generaldir.
2003 yılında 14. "Çin'in En İyi On Gençliği", ikinci "Çin'in En İyi On Bilim ve Teknoloji Haberleri Figürü", Ordunun "SARS Önleme ve Kontrol Çalışmalarında Gelişmiş Bireyler" ve 2011'de 8. Çin Genç Kadın Bilim İnsanı Ödülü'nü aldı. "2015 En İyi On Bilimsel ve Teknolojik İnovasyon Figürü", "2015 Çin Bilim Haberleri Yılın Figürleri" ve 2017 He Liang He Li Vakfı Bilim ve Teknoloji İlerleme Ödülü gibi ödüller kazandı.
Uzun yıllardır biyolojik savunma araştırmalarında bulunmuş ve bir dizi büyük ulusal ve askeri araştırma projesine liderlik etmiştir. SARS öfke döneminde, Chen Wei liderliğindeki araştırma ekibi ilk olarak IFN-'nin SARS virüsünün yurtiçinde ve yurtdışında kopyalanmasını etkili bir şekilde engelleyebileceğini kanıtladı ve SARS tarafından belirlenmiş 30'dan fazla hastanede yaklaşık 14.000 tıbbi personelin klinik çalışmalarını tamamladı. İlaçlar, ön saflardaki sağlık personelinin enfeksiyon kapmasını önlemede önemli bir rol oynamıştır. Son derece patojenik patojen mikroorganizmalar için yeni aşılar ve tedavi edici ilaçlar üzerine yapılan araştırmalar açısından, araştırma sonuçları uluslararası ileri seviyeye ulaştı ve "Ordunun Bilimsel ve Teknolojik İlerlemesi Birincilik Ödülü" (ilk tamamlayan kişi) kazandı.
Wang Jian
1962'de doğdu, 1984'te Hangzhou Üniversitesi Psikoloji Lisansı, 1990'da Endüstriyel Psikoloji Doktorası, 1994'ten 1998'e kadar Hangzhou Üniversitesi Psikoloji Bölümü başkanı olarak görev yaptı. Alibaba Teknik Komitesi'nin şu anki başkanı.
Eylül 2008'de Alibaba Group'a baş mimar olarak katıldı ve Alibaba Group'un birinci sınıf bir teknik ekip oluşturmasına yardımcı oldu ve grubun teknik mimarisi ve temel teknoloji platformu yapımından sorumlu. Temmuz 2009'da Alibaba Software'in baş teknoloji sorumlusu olarak atandı. Zhejiang Eyaleti 13. Halk Kongresi Temsilcisi. Geliştirdiği SQM büyük ölçekli veri işleme sistemi, Office 2007'nin ve onlarca Microsoft ürününün geliştirilmesine yardımcı olmak için kullanıldı. Beijing adCenter Lab'ın araştırma sonuçları da Microsoft'un yeni nesil reklam sisteminde yaygın olarak kullanılmaktadır. Dr. Wang Jian tarafından icat edilen dijital mürekkep teknolojisi, Tablet PC, OneNote 2003, Windows XP Tablet PC edition 2005, Windows Vista ve yeni nesil Windows ürünlerine uygulandı.
Yeni seçilen öğretmen ve mezunlara burada en içten tebriklerimi sunmak istiyorum!
İçerik kaynağı: "42 yaşında seçilen akademisyen!" 2019 Çin Bilimler Akademisi ortak seçimi sonuçları arasında en genç olan kendisi ne kadar iyi? Putuo Today, Zhoushan Evening News, Chinese Talents, Zhoushan Daily, Baidu Encyclopedia, vb. | Zhejiang Üniversitesi Mezunlar Derneği | Çin Bilimler Akademisi, Çin Mühendislik Akademisi resmi web sitesi ve diğer web sitelerinden derlenmiştir.
