Fuping Trafik Polisi: Sürücülerin medeni trafik alışkanlıklarını "beşikten" itibaren geliştirmeye odaklanın
29 Mayıs 2019 Çarşamba, Medeni Trafik Taahhüt Günüdür. Aynı gün, Fuping Trafik Polisi Tugayı, elverişli fırsatı değerlendirdi ve sürücü kursu faaliyetlerine katılmak için uygar ulaşımın "Beşi" ile işbirliği yaptı, sürücü kursu öğrencilerini bir dizi uygar ikna faaliyeti yürütmek için organize etti ve trafikteki kişilerin (öğrenciler dahil) çoğunluğu için uygar ulaşım konusunda yerinde eğitim verdi.
Aynı gün saat 15: 00'te Fuping Trafik Polisi 2 Nolu Filo ve Fuhua Sürücü Okulu öğrencileri "Çarşamba Medeni Trafik İkna" gönüllü hizmet faaliyeti gerçekleştirdi. Etkinlik sırasında, görevdeki polis liderliğindeki Nanhan Caddesi ile Fuchang Yolu'nun ana kavşaklarında yansıtıcı yelek giyen ve küçük kırmızı bayraklar tutan sürücü okulu gönüllüleri, motorsuz araçların ve yayaların yasadışı olaylarını kitlelere rehberlik etmeye ikna ettiler. Trafik kurallarına uyun ve sürücüyü yaya geçidine karşı nazik olmaya ikna edin. Aynı zamanda, trafik güvenliği broşürlerinin yüz yüze açıklamaları ve dağıtımı, genel halkı trafik güvenliği yönetmeliklerine bilinçli bir şekilde uyma ve kötü trafik alışkanlıklarından vazgeçme konusunda eğitmek için kullanılır.
Aynı gün, Fuping İlçesi Trafik Polisi Tugayı'nın Zhuangli Filosu, sivil polis ve Zhixiang Sürücü Okulu'nu vatandaşlar için "yoldan geçme uygarlığı" eğitimini ve rehberliğini güçlendirmek için Zhuangli'nin Xiangyun topluluğundaki "uygar trafik, araçlar ve insanlar kurallara uymak" ikna ve tanıtım faaliyetlerini gerçekleştirmek üzere organize etti. Yayalara, kırmızı ışıklarda koşma ve yolu ayrım gözetmeden geçme gibi uygar olmayan davranışlar hakkında tavsiyelerde bulunun ve karayolu trafik güvenliği tanıtımını güçlendirmek için kaba yaya geçitlerini ikna edin ve kontrol edin.
Medeni ikna faaliyetleri yoluyla, trafik katılımcılarının çoğunluğu için yalnızca medeni bir "vaftiz" olmakla kalmaz, daha da önemlisi, "beşikten" sürücülerin trafik güvenliği ve medeni trafik kavramlarına ilişkin farkındalığını geliştirmek ve iyi sonuçlar almak yararlıdır.
(Ma Jie, Zhang Dou, Chen Runshe)
Sorumlu editör: Zheng Libo
