"Aynı tencerede sıcak köfte pişirmek" Bölgemiz, "uydu sınıfı" şeklinde PUT entegrasyonu ve karşılıklı büyümeyi teşvik etme yolunu araştırır ve uygular
20 Kasım Dünya Çocuklar Günü. Bu öğleden sonra, Chonghua İlköğretim Okulu'nun altıncı (5) filosunun sınıf ve takım sınıflarına ve okulun Çarşamba günü genişletme sınıfına denk geliyor. Ilık kış güneşi, cam pencerelerden sınıfa parlıyor ve yeni kaldırılmış büyük bir tencere taze kokulu köfte, bekleyen çocukların cıvıl cıvıl kahkahaları eşliğinde, kalbin sıcaklığını yayıyor. Ve bu sıcaklık, sınıftaki üç özel çocuk ve onların önde gelen öğretmenleri için özellikle sıcak ve değerlidir.
Bölge özel eğitim okulu çocukları ile Chonghua öğrencilerinin birlikte katıldığı "Sıcak Kalp ve Mide Biz Beraberiz" hamur tatlısı yapma etkinliğinin yer aldığı site aynı zamanda uydu sınıfı öğrencileri ve 6 (5) filo mensuplarının birlikte katıldığı Putt Fusion dersidir. Çin'de günlük bir ders.
"Uydu sınıfları", özel eğitim okulları tarafından sıradan okullara eklenen özel sınıflardır.Bu, özel çocukların ve normal çocukların entegrasyonunu amaçlayan, entegre edilecek özel eğitim için yeni bir yoldur.
Özel çocuklar burada
Aynı yaştaki çocuklarla eğlenin
Faaliyetin başında, Altı (5) Filosu üyeleri, üç yeni öğrencinin gelişini büyük bir alkışla karşıladılar. Yeni sınıf arkadaşları olduklarını söylediler, birbirlerini iki aydan fazla süredir tanıyorlar ve birlikte 10 güzel öğleden sonra geçirdiler.
"Buraya gelmek gibi! Beğen!" Muhabir, Chonghua İlkokuluna gelmek isteyip istemediğini sorduğunda, özel okul öğrencileri Ping Ping, Xin Xin ve Xin Xin'nin "itaatsiz" hamur tatlısı derileri ve et dolgularıyla uğraşmakla meşguldü. Özellikle net olmayan dil, isteklerini yüksek sesle ifade etti.
Köfte yapma sürecinde, sadece lider öğretmen Xu Yefang değil, 3 çocuğu sabırla ve şefkatle çevreledi, aynı zamanda iki Chonghua İlkokulundan sorumlu öğretmenler, sahada şef olarak öğretmenlik yapan öğrencilerin ebeveynleri ve filo üyeleri, hepsi yeni öğrencilere çok fazla davrandı. Kendinize iyi bakın, yüz yüze gelin ve zaman zaman "öğretin".
Muhabir, bu tür sahnelerin hevesli heyecanına ek olarak, özel çocukların daha doğal ve rahat olduğunu gözlemledi. Özellikle akranları yardım etmek için inisiyatif aldıklarında ve köfte yapmayı öğrettiklerinde, performansları daha odaklı ve mutlu hale geldi.
"Sıradan okulların özel öğrenim hayatını çok seviyorlar ve adapte ediyorlar. Haftalık dersi her gün dört gözle bekliyorlar." Xu Yefang gazetecilere, kültürel derslerin entegrasyonunda hala zorluklar olduğunu söyledi. Şu anda, üç çocuk çoğunlukla sınıflara ve takım derslerine katılıyor. Her seferinde, Chonghua İlköğretim Okulu, özel çocukların katılmasına uygun kalp ısınma aktiviteleri düzenliyor ve diğer kursların entegrasyonu hala araştırılıyor.
5 yıldır derslerden sorumlu olan Xu Yefang, çocukları ve ebeveynlerinden daha çok çocuklarıyla zaman geçirmiş, özellikle çocukların mutlu ve ilerleme kaydettiklerini görmekten mutluluk duymaktadır. Uydu derslerinin açılması bile iş yükünü artırdı, mesela çocuklarını her seferinde 15 dakika okula gidip gelme güvenliğine dikkat etmeli, yağmurlu, yağmurlu ve karlı havanın etkisini göz önünde bulundurmalı. Gözlem formunu ve etkinlik kaydını tamamladıktan sonra, "Çocukları mutlu görmekten daha mutluyum" dedi.
Uydu sınıfları sıradan okullara dönüşüyor
Özel eğitim kaynakları
"Bizimle dersler almaları harika. Onları oynamaya götürmeye hazırız!" Altı (5) Filo üyeleri, özel eğitim okulundan öğrencileri büyük bir memnuniyetle karşıladılar. Sınıf öğretmeni Pan Lanping gazetecilere verdiği demeçte, okulun her zaman evlatlık dindarlığı eğitimini savunduğunu söyledi.Altıncı (5) filo, faaliyetler yapmak için sık sık bakım evlerine ve yetimhanelere giderdi, bu nedenle çocuklar özel eğitim okullarından gelen çocukları kabul ederdi.
"Buradaki öğrenciler çok hevesli ve iç açıcı." Xu Yefang, okula ilk kez özel bir çocuk getirdiğinde, bazı öğrencilerin çocuğun elini tutmak ve çevrelerde oynamak için inisiyatif aldığını hatırladı. Ders sırasında, Xinxin soruyu cevaplamadığı için ödülü almadı, bu yüzden bazı öğrenciler ona ödülünü vermek için inisiyatif aldı.
Özel çocuklar kademeli olarak Chonghua İlköğretim Okulu öğrencilerine entegre olurken, bu Chonghua öğrencileri de sevdikleri kurslara başlıyor.
Pan Lanping gazetecilere verdiği demeçte, "Bize yaklaşan bu özel çocuklara yapabileceğimiz özeni veriyoruz. Bunlar aynı zamanda mükemmel eğitim kaynaklarımız, çocuklarımızın başkalarına nasıl bakacaklarını ve başkalarını nasıl kabul edeceklerini öğrenmelerine olanak tanıyor ve ebeveynlere çocuklarıyla nasıl geçineceklerini öğrenmeleri için ilham veriyor." Birçok ebeveyn, okulun uydu derslerini onayladı.
Chonghua İlköğretim Okulu müdürü Fu Zhihong, okulun entegre bir ortam yaratmaya çalıştığını ve uydu sınıflarını birçok yönden desteklediğini açıkladı. Yalnızca kaynak sınıfları oluşturmak için özel fonlar kullanmakla kalmaz, aynı zamanda öğretmenlere kardeşlik ve eşitlik özel eğitim kavramı oluşturmaları için rehberlik ederek, özenli bir sınıf ortamı yaratmaya da dikkat eder ve uygun ve etkili Topluluk ortamı, çocuklar için bir uygulama tabanı açar.
"Uydu dersleri, Chonghua Kampüsü'ndeki çağdaş yaşam eğitimi kavramlarının derinleşmesi ve yeni bir evlatlık dindarlığı eğitimi paradigmasıdır." Fu Zhihong, ancak herkes yakacak odun topladığında ve birlikte çalıştığında daha fazla sevinç elde edebileceğimizi söyledi.
Yavaş yavaş uydu sınıfları oluşturun
Özel eğitim modelini oluşturun ve geliştirin
Son yıllarda ilçedeki özel öğrencilerin gerçek zorlukları ve ihtiyaçları doğrultusunda duygu ve sıcaklıkla özel eğitim politikaları uygulayan ilçemiz, "adil ve kaliteli" çağrışımsal gelişim yöntemi ile "Adil Sınıf" oluşturulmuş ve geliştirilmiştir. Ana yapı, omurga olarak özel eğitim okulları, tamamlayıcı olarak eve teslim ve uydu dersleri, farklı özel öğrencilerin çeşitli ihtiyaç ve isteklerini karşılamak için "özel eğitim modeli" olarak çalışır.
Nisan 2018'de ilçe özel eğitim okulu ilk adımı attı.İlk okul öncesi uydu sınıfı, ilçemizde uydu sınıflarının oluşturulmasının önünü açan özel eğitim okulunun duvarıyla ayrılan ikinci deneysel anaokulu Hengli Park'ta kuruldu. Mayıs 2019'da ilçemiz meslek liselerinde uydu sınıfı açarak öğrencilerin ilk kariyer planlamalarının temelini attı. Eylül 2019'da Chonghua İlköğretim Okulu'nun uydu sınıfı başladı. Şimdiye kadar bölgemiz, bir okul ve çok noktadan oluşan yeni bir "özel okul + uydu sınıfları" modeli oluşturarak, Shangyu özelliklerine sahip yeni bir uydu sınıfı inşaatı modunu keşfedip uygulayarak, uydu sınıflarının tam kapsamına ulaştı.
İlçe özel eğitim okulu müdürü Lin Minjing'e göre, bu entegrasyon özel çocukların bilişsel düzeylerini ve iletişim becerilerini geliştirmek için çok dikkatli bir şekilde yapılmalı ve aynı zamanda mesleki bilgi ve iletişim becerisi gerektirmektedir.
"Entegre eğitimin geliştirilmesi, özel çocukların ana akım topluma dönmesi için bir keşiftir. Hükümetten, eğitim ve spor sistemlerinden, okullardan, ebeveynlerden vb. Desteğe ihtiyacımız var." Lin Minjing şu anda bölgemizdeki 13 çocuğun uydu derslerinden hoşlandığını söyledi. Bu yıl, "Uydu Sınıfı" Modeline Dayalı "Orta Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar için Bütünleşik Eğitim Yolunda Çalışma" konusu, uygun iki yönlü değerlendirme yapmak, uygun entegre kurslar kurmak ve uygun öğretimi keşfetmek için anahtar bir proje olarak Shangyu Bölgesinde oluşturuldu. İçerikler, özel öğrenciler için çeşitli yerleştirme yolları oluşturmak için mükemmel bir uydu sınıfı ilerleme sistemi araştırması oluşturur, böylece uydu sınıfı çocukları kendileri için uygun kaliteli özel eğitimden yararlanabilirler.
