Sınıfta kırmızı elma
Sınıfta kırmızı elma
Neyse ki, beş bin yıllık muhteşem medeniyetle karşı karşıya, sadece iç çektim ve daha fazla çocuğa göstermek için iç çektim ve bana öğretmen çağrıldım. Dağlar ve nehirler gelir ve gider, on yedi yıl uçup gider, aynadaki kadın kırmızı yüzlü ve beyaz saçlı, geriye rüzgara ve dumana bakar, kırmızı elma anı dalında ama asla üzerime parlamaz ve beni ısıtır. Yıllar sonra, sınıfta bu kadar dolu ve güçlü zıplama ve yuvarlanma sesini hala net olarak hatırlıyorum.
Hafif ve rüzgarlı bir öğleden sonraydı. Öğrencilere bir cümle değişikliğinden bahsediyordum. Bu, çok zayıf temeli olan öğrencilerden oluşan bir sınıf. Devralmadan önce, birkaç yıl üst üste sınavda birinciliği almıştım, onlara da liderlik etmeye çalıştım. Yakalamak için ayağa kalkıyor, ancak çaresiz olan bu çocuklar ilerleme kaydetmeye çalışmıyorlar. Bütün zor işlerinizi boşa çıkarabilir, çürümüş ağaç oyulamaz, çok hayal kırıklığına uğradım, kalbim soğuyor ve soğuyor. Ders sonunda bitmişti ve rahat bir nefes verdim, "Ne dersin, olur mu?" Sessizlik ... sonsuz sessizlik, zaman donmuş gibiydi. Sahnenin altında, dinliyor gibi görünen ama dinlemeyen bir çift donuk ve donuk göz var? Çocukların anlamadığına tahammül edebilirim ama en az nezaket olmalı! Öfkemi dizginleyerek sonuna kadar söyler misiniz, baştan tekrar söyledim, ama çok geçmeden çaresiz kaldım, yedi veya sekiz kez ve bazı insanlar şaşkın gözleriyle bana kayıtsız baktı. Bundan bıktım, öyleyse neden bu kadar özenle geldim? Şikayetlerim için açıklanamaz bir şekilde üzüldüm. "Uğultu" nun gürültüsü arasında, işaretçiyi podyuma çok kayıtsız bir şekilde fırlattım, beklenmedik bir şekilde gözyaşları geldi ve mutlu ve kızgın olmak istedim. Çok yaşındaki kalp yeterli görünmüyor.
Kırmızı elma
Şüphelenmeyen öğrenciye sert bir şekilde baktım ve sert bir şekilde konuşmak üzereydim Aniden ikinci sıradaki masadan kırmızı bir elma düştü ve ayaklarıma sıçradı. Döndü. Öğrenciler önce dondular ve sonra dik durarak cesur elmaya hayran kaldılar. Birisi kıkırdadı ve güldü. Tüm sınıfa bir kahkaha kükremesi bulaştı, hatta bazıları masanın üstüne bile düştü. Tuhaf ağlama, dünya çılgın, bu ani elmaya şaşkınlıkla baktım, sanki bir meydan okuma kitabını inceliyormuş gibi. Yardım edemedim ama öfkeyle içtim: "Ayağa kalkın", sınıf çok sessizdi, tüm öğrenciler kızarmış yüzüme nefessiz bir nefesle bakıyorlardı, birkaç saniye sonra, dışkı sesi gıcırdıyor ve biraz geri çekiliyor. Kızım, acınacak bir şekilde bana baktı ve aceleyle başımı eğdi, "Yine o", çok sinirlendim ve belaya katlanmak zorunda kaldım, bu zihinsel engelli çocuğa gerçekten acıyorum ama buna nasıl güvenebilirsin? Öğretmenin merhameti ve merhameti kibirli, çocuğum, beni incittiğini biliyor musun? Ağır bir kınama vermek üzereyken, önce aynı masada "Öğretmen, bu elma sana Xu Yuan'dan." Dedi. Ne? Kalbim aniden hareket etti, "Gerçekten dersten önce söyledi." Kalbimdeki kayıtsız ipin bir "patlama" ile kırıldığını hissettim, aniden daha önce hiç sahip olmadığım bir sıcaklıkla taşarak, kalbimde yavaşça ilerliyordu. Buz sonunda eridi ve kalbim daha yumuşak ve yumuşak hale geldi, bir kaynak su gölüne dönüştü, yüzümde serbestçe akan iki çizgi gözyaşına dönüştü. Uzun süre suskun kaldım, yuvarlanan elmayı yere aldım ve ovaladım, pembe ve elimde doluydu, tatlı ve kokulu. Gözyaşlarının loş gözlerinde kırmızı elma beni alevler gibi aydınlatıyor ve sokuyor.Bu zorlu eleştirinin ortasında, göndermek isteyen ama reddedilmekten korkan bir çift minik elin ne kadar utangaç ve neşe duyduğunu hayal etmek zor değil , Öğretmen defalarca öfkeleniyor ve nihayet iniş anında aşk transferini tamamladı.
Bunun sadece bir elma olduğunu kim söyleyebilir? Seni seven düşman, soğuk ve şiddetli olsa da yine de ona yakın olmak istiyor, onu saf ve bencilce seviyor, "Karşılığında bir şey istemeyin. Sadece aşk için sevgi, o sonsuz sevgiden sonsuza kadar geçebilirsin" diye şairin sözlerine inanmaya başladım Bu doğrudur ve ancak böylesine samimi ve masum bir kalp özellikle hareket edebilir. Ne yaptığımı gör! Kötü performanslarından dolayı her zaman demir ve çelikten nefret eden bir yüzüm var, "Gözlerinde yaş olduğu sürece aşk asla ölmeyecek." Bu kadar umutsuz olmadığıma sevindim.
Bir elma, kalbimdeki tüm tortuları çökelten bir şap gibidir, daha çok karanlıkta bir kahin gibidir, bana büyük sevgiyi, öğrencileri sevmeyi, işi sevmeyi, güneş ışığını sevmeyi ve her iç çekişi sevmeyi hatırlatır. Bu sevimli çocuklarla yakınlaşmaya başladım ve yavaş yavaş hepsinin en parlak gülümsemeye, en çevik ifadeye ve en iyi yeteneklere sahip olduklarını fark ettim. Ve Xu Yuan aslında benim yardımımla kendi ismini yazmayı öğrendi.Tanrının ısırdığı bu küçük elma benim arkadaşım oldu Sınıfımda yavaş yavaş yeni tomurcuk benzeri bir sağ el çiçek açtı ve ben ona dikkatle baktım. İlkbahardaki çiftçiler gibi onlar da fidelerine özenle bakarlar ve ruh halleri bahar kadar parlaktır. O dönemin sonunda, notları kasabada dördüncü sıraya yükseldi. Sevgi ve hoşgörünün eğitim için en iyi reçete olduğu ortaya çıktı.
Kaç yıl geçti, kırmızı elmanın sınıfta zıplama ve yuvarlanma sesi kulaklarımda hala yankılanıyor ve gözlerimi kapattığımda, sadece zıpladığımda, zıpladığımda, kalbime atladığımda, bir alev gibi parladığımda görebiliyordum Hayatımın yolu bana her zaman kalbimde sevgi olmasını hatırlatıyor ve hoşgörülü bir şekilde her çimen çiçek açması için zaman veriyor.
yazar hakkında
Shaanxi Eyaletinde öğretmenlik alanında çaylak, Shaanxi Eyaletinde öğretmenlik uzmanı olan Baoji Şehrinde öğretim uzmanı olan Kang Xiaojuan. Fengxiang İlçesindeki Yongcheng İlkokulunda öğretmenlik yaptı. Fengxiang İlçesi Su Shi Kültür Araştırma Derneği üyesi, Fengxiang Yazarlar Derneği direktörü, Baoji Yazarları Derneği üyesi. 17 yıldır ilkokul dil öğretimi ile meşgul olan geniş ve derin Çin kültürünü ve şiir dilini seviyorum.Öğrencilerin sınıfındaki güzellikten etkilenmelerini umuyorum. Öğretimden bu yana, 24 öğretim makalesi, öğretim tasarımı ve eğitim anlatıları illerde, şehirlerde ve ilçelerde ödüller kazandı. Kasaba ve ilçe düzeyinde halk kurslarının öğretimini defalarca üstlendi. 2015 yılında, öğretmenleri kırsal bölgelere göndermek için Shaanxi Eyaleti Ulusal Eğitim Programına katıldı. 2017 yılında, Baoji Şehrinin Ünlü Normal Üniversitesi'nden kırsal bölgelere öğretmen gönderme faaliyetine katıldı.
Öğretimden bu yana, ülkenin her düzeyinde "Qinling Edebiyatı", "Çin Öğretmen Haberleri", "Wen Yuan" ve diğer gazete ve dergilerde 150 edebi eser yayınlandı. "Kayıp Vatan" düzyazı, ikinci "Çin Sevgisi" Ulusal Şiir Birliği'nin gümüş ödülünü, "Gökbilim Yüzlerce Vadi-Gu Yu" adlı düzyazı ise 4. Çin-yabancı Düzyazı Şiir Davetiyesi'nin ikincilik ödülünü kazandı. Beşinci Pekin Ulusal Edebiyat ve Sanat Yarışması'nın ikincilik ödülünü "Mart'ın Çatlak İpek-Şok Sokması" nesri kazandı.
