Herkesin burada çocuklar için elle boyanmış bir "" el boyaması kitabı "var!"
Öğretmenler çeşitlendirilmiş ve entegre kurslar geliştirir ve sınıf içinde ve dışında sonsuz eğlence vardır. "El boyaması kitap" toplumdaki büyük değişimleri gösteriyor ve öğrenciler 40 yıllık toplumsal değişimleri hissediyor ... Öğrencilerin masal yazarları olmalarına, çocukluklarının ayak izlerini bırakmalarına ve çocukluk anılarının okulu yönetmelerine olanak sağlamak için öğrencilerin çocuklarının eserleri koleksiyonunun dağıtım töreni yapılacak. Fukuyama Yabancı Dil İlköğretim Okulu her yıl düzenlenen Yabancı Dil Şenliği, çocukların eğlenmesi için keyifli bir parti ve çocukların büyümesi ve ilerlemesi için manevi bir cennettir.
Yabancı Dil Festivali'ndeki entegre kurslar, öğrencilerin kapsamlı gelişimini teşvik etmeyi ve öğrencilerin yenilikçi gelişimi için "canlı su" sağlamayı amaçlayan kültürler arası ve disiplinler arası niteliktedir. Fukuyama Yabancı Dil İlköğretim Okulu'nun entegre kursları üç kategoriye ayrılır: İpek Yolu, Reform ve Açılış ve Geleceği Hayal Etmek. 24'ü branş öğretmenleri, 10'u veliler ve 2'si diğer kuruluşlar tarafından sunulan toplam 36 kurs vardır. 25'inci öğleden sonra, bağlamsallaştırılmış deneyim kurslarının yoğun bir görünümü vardı.Ruihua kampüsü ve Fushan kampüsündeki 36 derslik sınıflarda tam koltuklar vardı.
"Köprü" kursu, yapısal tasarım araçları yapmak için makarna ve plastik çubukları kullanarak bilim ve sanatı mükemmel bir şekilde birleştirir ve modeller oluşturmak için oyun kartları ... matematik, mekanik ve tasarım sanatının unsurları yakından iç içe geçmiştir. "İpek Yolunda Emtia Ticareti" sınıfında, ipek grubundaki çocuklar ham madde olarak ipeği seçkin şapkalar ve güzel etekler tasarlamak için kullandılar; porselen grubundaki çocuklar bir porselen parçası tasarlamak için işbirliği yaptı ... Sonra her grup Ürünlerini misafirlere tanıtmak için çeşitlendirilmiş pazarlama stratejileri benimseyin. Sınıfın son kısmı gergin "müzayede" dir. Simüle edilmiş emtia ticareti durumunda, çocuklar sadece ekonominin bazı temel kavramlarını derinlemesine anlamakla kalmayıp, aynı zamanda düşünme ve konuşma becerilerini de geliştirdiler ve estetik yeteneklerini ve işbirliği yeteneklerini geliştirdiler.
Muhabir, Shanghai Commercial Aircraft Co., Ltd. tarafından getirilen "Teknoloji İnovasyonu-Büyük Uçak" kurs yerinde, mekana giren çocuklara "biniş kartı" veren üniformalı "hostesler" gördü. Kalkış noktası "Shanghai Fushan Yabancı Dil İlkokulu" ve bilet üzerindeki "Muhteşem Gelecek" haricinde, "biniş kartının" tarzı, gerçek biniş kartının temel tarzından farklı değildir. Başkan Yardımcısı Wang Binhua'ya göre ilginç olan, "Hostes" in çocukların anneleri olması, "Biniş Kartı" nın gönüllü ebeveynler tarafından tasarlanması ve kursun aile komitesi tarafından eşleştirilmesi.
Yabancı dil festivalinin açılış töreni öncesinde ebeveyn-çocuk keşif aktiviteleri için 56 adet el boyaması kitap toplu olarak sergilenmiş, her çocuğun çizdiği eserler sınıfta sergilenmiştir. Titiz cilt tasarımı, renkli çizimler, farklı giriş noktaları ve ifade açıları, elle boyanmış defterleri büyüleyici ve çekici kılar ve çocukların yaratıcılığı ve dışavurumculuğu hayranlık uyandırır. Serginin ardından okul, bilgeliğin akmasını sağlamak için bu yıl Mayıs ayında okul genelinde el boyaması rafting etkinlikleri gerçekleştirecek. Etkinlik sonrasında okul, çocukluk anılarını korumak için tüm çocuk eserlerini kütüphaneye koyacak.
Müdür Qian el boyaması kitabı sergiledi
Beşinci sınıfın el boyaması sınıfı, yaratıcı tema olarak "Şangay'ı Çalıştır" üzerine kuruludur.Öğrenciler, reformdan ve açılmadan bu yana Şangay'daki sosyal değişiklikleri ifade etmek için resimler, kelimeler ve değişiklik haritalarını kullanır. Çocukların çalışmalarından bazıları ulaşım yöntemlerinde değişiklikler gösteriyor, bazıları Şangay'ın ikonik binalarına dayanıyor ve bazıları "Şangay Hızı" na odaklanıyor ... 4. Sınıf 10. sınıf için elle boyanmış kitaplar "Tek Kuşak, Tek Yol ve İpek" e dayanmaktadır. Yol teması ile öğrenciler kitap okuyarak, gezilerle, film izleyerek ve hikayeler anlatarak İpek Yolu, Bir Kuşak Bir Yol, Reform ve Açılma konusunda derin bir anlayışa sahip oldular. İpek Yolu'nun görkemli tarihini inceleyin, İpek Yolu üzerindeki şehirlerin veya ülkelerin stillerini ve özelliklerini gösterin ve yeni dönem için vizyonlarını ve beklentilerini ifade edin.
Öğrenci resimlerinin sergilenmesi
Her elle boyanmış çalışma, çocuklar ve ebeveynler arasındaki işbirliğinin bir şaheseridir. Xu Xu'nun (takma ad) annesi şöyle dedi: "El boyama görevini aldığımda, çocuklarımızın büyük tema hakkında derin bir hisleri olmadığını fark ettim. Bu yüzden internetten bilgi aramak ve eklemek gibi çeşitli kanalları kullandım. Hayata yakın bazı örnekler, Kuşak ve Yol Girişimi'nin dünya ekonomisi üzerindeki etkisini anlamasına yardımcı oldu. "
Fukuyama Yabancı Dil Festivali, "temaları paylaşmak, bilgeliği paylaşmak, bireyselliği göstermek ve okuryazarlığı geliştirmek" için bir öğrenme alanı oluşturdu. "Paylaşım teması altında, konu etkinlikleri yürütüyor, ev-okul işbirliği yapıyor ve okullarda etkinlikler düzenliyoruz. Bilgelik paylaşımı için bir platform oluşturmak için taşıyıcı olarak kitap raftingi, tiyatro gösterileri ve iş sergileri kullanıyoruz. Aynı zamanda, çocukların kişiliğini geliştirmeye odaklanıyoruz. Çocukların potansiyeline dokunun. "Müdür Qian Fang bu konuyu ayrıntılı olarak açıkladı.
