g u t x .com.tr İpek yolu - Çin'i anlamaya götürürüm

Ağır! İldeki ilk ve orta dereceli okullar, önümüzdeki dönem uygulanacak olan okul sonrası hizmetlerini saat 18: 00'e kadar verebilir!

26 Ocak 2019, hafif yağmur, 6 -11

"Ben işten çıkmadan çocuğum okulu bırakacak!"

İlkokul öğrencileri okulu çok erken terk ediyor ve ebeveynlerin onları alması zor.

Her zaman çocuklu aileleri rahatsız eden bir sorun olmuştur.

Dün okul sonrası hizmetten yeni haberler geldi.

Önümüzdeki dönemden itibaren, Sichuan'daki tüm ilk ve orta okullar,

18: 00'e kadar okul sonrası hizmet verebilir!

25 Ocak'ta İl Eğitim Bakanlığı, "İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri İçin Okul Sonrası Hizmetlerde İyi Bir İş Yapılmasına Dair Görüşler" (bundan böyle "Görüşler" olarak anılacaktır), Okul sonrası hizmet saatlerinin genellikle normal kursun bitiminden sonra Pazartesi'den Cuma'ya öğleden sonra 18: 00'e kadar olduğu ve hizmet kapsamının zorunlu eğitim aşamasındaki öğrenciler için olduğu açıktır.

"Görüşler" yayımlandıktan 30 gün sonra uygulanacak, İlk ve ortaokulların bahar döneminden itibaren okul sonrası hizmet verebileceği anlamına gelir. .

Okul sonrası hizmet nedir

Okul sonrası hizmet, okul eğitiminin bir uzantısıdır ve okuldan erken ve geç işten sonra "zaman farkı" sorununu çözmek için türetilmiş bir hizmettir.

Program genellikle normal dersin sonundan 18: 00'a kadardır.Öğrenciler dersten sonra okul sonrası hizmet alırlar ve 18: 00'de okuldan ayrılırlar.Bu süre zarfında öğretmenin rehberliğinde okuyabilir, egzersiz yapabilir ve sosyal uygulama yapabilirler.

Odak 1: "Görüşler" in amacı nedir?

İl Milli Eğitim Müdürlüğünden sorumlu ilgili şahıs, "Görüşleri" açıklama amacının üç kat olduğunu belirtti.

Biri ebeveynlerin ihtiyaçlarına cevap vermektir. İlk ve orta dereceli okullar, öğleden sonra erken saatlerde okulu sonlandırır ve bu, ebeveynlerin mesai dışı zamanlarıyla tutarsızdır. Çocukları zamanında teslim alıp bırakamama sorunu birçok ebeveyni rahatsız etmiş ve binlerce aileyi ilgilendiren sosyal ve kamusal bir sorun haline gelmiştir.Çocukları zamanında teslim alıp bırakma sorununu çözmek ebeveynlerin acil arzusudur.

İkincisi, okul sonrası hizmet davranışını düzenlemektir. Son yıllarda ilimizdeki bazı okullar okul sonrası hizmetlerini yerine getirmiş, Yibin, Leshan, Ziyang, Meishan şehirleri ve diğer şehirler okul sonrası hizmetlerin pilot çalışmalarını arka arkaya gerçekleştirmiş ve kesin sonuçlar elde etmiştir. Ancak bazı yerlerde okul sonrası hizmet fonlarının uygulanamaması, hizmet personelinin ücretlerinin çözülememesi ve bazı yerler veya okulların okul sonrası hizmetler adına gelişigüzel ücret talep etmesi gibi olgular vardır. Dersten sonra öğrencilerin üzerindeki yükü artırın.

Üçüncüsü kapsamlı politikadır İlkokul ve ortaokul öğrencileri üzerindeki aşırı yük sorununu çözün.

Odak 2: İlk ve orta okullar, okul sonrası hizmetler sunmalı mı?

Değil. "Görüşler", okul sonrası hizmetlerin "gönüllü seçim" ilkesine bağlı olduğunu açıkça ortaya koymaktadır.

İlk ve orta dereceli okullar okul sonrası hizmetleri yürütür, Önceden velilerin ve öğretmenlerin görüşlerini almak ve gönüllü bir hizmet sözleşmesi imzalamak gerekir.Okullar, öğrencileri okul sonrası hizmetlere katılmaya zorlamamalı veya şart koşmamalıdır. Öğrenciler okul dışında okul sonrası hizmetlere katılmayı seçerse, okul ebeveynlere nitelikli ve garantili okul sonrası hizmet kurumlarını seçmelerini hatırlatmalıdır.

Odak 3: Okul sonrası hizmet ücret alıyor mu?

İlimizde okul sonrası hizmetlerin düzenlenmesinde Kamu Refahı ve Yararına bağlı kalmak öncelikli ilkedir. "Görüşler" net, Okul sonrası hizmetler kar amacı gütmeyen ve kar amacı gütmeyen olmalıdır.

Koşulların izin verdiği durumlarda, finansal yatırım okul sonrası hizmetleri sağlamak için kullanılabilir. Koşulların gerçekten niteliksiz olduğu durumlarda, hükümet ve okul desteği uygulanabilir ve ebeveynler işletme maliyetlerini makul bir şekilde paylaşabilir ve amaç hiçbir kâr olmayabilir.

İl gereksinimlerine göre, tüm yerel birimler, finansman garantilerini uygulamak, okul sonrası hizmet sistemlerini kurmak ve iyileştirmek, temel dayanak noktası olarak ilçelerle planlar yapmak, okul sonrası hizmetler için çeşitlendirilmiş bir finansman paylaşım mekanizmasının kurulmasını keşfetmek, okul sonrası hizmetleri teşvik etmek için sosyal kaynakları entegre etmek ve kursları iyileştirmek için ilgili düzenlemelere kesinlikle uymalıdır. Hizmet sonrası fon yönetimi önlemleri, okul sonrası hizmet personeline katılmak için makul bir ücret uygulayın.

Odak 4: Dersten sonra hizmet süresi nasıl ayarlanır?

"Görüşler" e göre, Okul sonrası hizmetlerin kapsamı zorunlu eğitim öğrencileridir . Hizmet hedefi okulumuzdaki öğrencilerdir Engelli çocukların, geride kalan çocukların, şehirlerdeki göçmen işçilerin çocuklarının, maddi güçlük çeken ailelerin çocuklarının ve acil hizmete ihtiyaç duyan orta ve alt sınıf öğrencilerinin korunmasına öncelik tanınması Mali güçlüğü olan öğrencilerin ücretsiz indirilmesi.

Program:

Ders sonrası hizmet saatleri, normal ders bittikten sonra genellikle Pazartesi'den Cuma'ya öğleden sonra 18: 00'e kadardır. , Belirli saat, gerçek koşullara göre yerel ve okullar tarafından belirlenir. İlk ve orta dereceli okullar, eğitim ve öğretim görevlerini normal okul saatleri içinde tamamladıklarından, dersleri zamanında bıraktıklarından ve okul sonrası hizmet saatlerini uzatamadıklarından emin olmalıdır.

Odak 5: İlkokul ve ortaokul öğrencileri, okul sonrası hizmetlere katılırken ne yapar?

İlk olarak, okul yoğun bir zamanda öğrenciler için okuma, fiziksel egzersiz ve sanatsal uzmanlığın geliştirilmesini düzenleyebilir;

İkincisi, öğrencilerin hobilerine göre kapsamlı kalitesini geliştirmek için bilim etkinlikleri, yenilikçi eğitim, eğlence oyunları, sosyal yardım eğitimi, kulüp ve ilgi grubu etkinlikleri, çocuk dostu videolar izleme vb. Geliştirmek;

Üçüncüsü, öğrenme güçlüğü çeken öğrencilere ücretsiz rehberlik ve yardım sağlamaktır;

Dördüncüsü, ilk ve orta okulları ve kampüs dışı mekanları, kapsamlı öğrenci uygulama faaliyetlerini ortaklaşa düzenlemeye veya öğrencileri, öğrencilerin genel gelişimini teşvik etmek için sosyal uygulama faaliyetleri yürütmek üzere yakındaki topluluklara, işletmelere ve kurumlara organize etmeye teşvik etmektir.

"Görüşler", okul sonrası hizmetleri toplu öğretim veya "telafi dersleri" olarak gizlemenin kesinlikle yasak olduğunu ve okul sonrası hizmet döneminde yeni ders almanın kesinlikle yasak olduğunu vurguladı.

Odak 6: Okul sonrası hizmetler nasıl organize edilir ve uygulanır?

Okullar, okul sonrası hizmetlerin yürütülmesi için belirli yöntemler, hizmet içeriği, personel düzenlemeleri, öğrenci etkinliği düzenlemeleri, güvenlik önlemleri, ücretler ve diğer bilgiler hakkında öğrencileri ve ebeveynleri bilgilendirmeli ve hizmet içeriği tanıtımı, öğrenci seçimi, veli uygulaması, sınıf incelemesi, müdürler Doğrulama ve okul organizasyonu ve uygulaması için çalışma mekanizması.

Koşullar izin verdiğinde, hükümet, okulları nitelikli ve standart hale getirilmiş üçüncü taraf sosyal kuruluşlar ve profesyonel kurumlarla işbirliği yapmaya teşvik edecek hizmetleri satın alabilir. Kapsamlı ve garantili okul sonrası hizmetler sağlayın.

Odak 7: Öğretmenler katılım için para alabilir mi?

Bu "Görüş" açıklığa kavuşturuldu "Okul sonrası hizmet personeline katılmak için makul bir ücretin uygulanması." Özellikle makul bir ücretin nasıl alınacağı, İl Hükümeti Genel Ofisi Aralık 2018'de "Sichuan Eyaleti Standart Kampüs Dışı Eğitim Kurumu Geliştirme Uygulama Planını" (bundan böyle "Plan" olarak anılacaktır) yayınladı.

Plan, okulun kamu refahı ve kar amacı gütmeyen okul sonrası hizmetlerinin okulun kamu harcamalarını artırması durumunda, aynı seviyedeki finans ve eğitim idari departmanlarının kamu harcamalarının tahsisine öncelik vermesini veya kamu harcamaları için sübvansiyon standardını artırmasını gerektirir. Destek gücü.

Ana organ olarak okullar tarafından yürütülen okul sonrası hizmetler için, ücretler servis ücretleri olup, ücretlendirme standartları mevcut fiyat yönetimi otoritesine göre yerel yetkililer tarafından belirlenir. Hizmet bedellerinin belirlenmesi, maliyet tazminatına ve kar amacı gütmeyen ilkelere bağlıdır ve esas olarak öğretmen sübvansiyonlarını ve okul sonrası hizmet çalışmalarına katılımla ilgili sarf malzemelerini harcamak için kullanılır.

Ücret toplama projesi esas olarak, okul sonrası hizmetleri yürütmek üzere nitelikli üçüncü taraf sosyal kuruluşlara emanet eden okulun ilgili harcamaları için kullanılmaktadır.

Öğretmenler için "Plan" açıktır, İlgili bölümler (birimler), toplam performans ücretini onaylarken okulların ve birimlerin okul sonrası hizmet faktörlerine gereken önemi verecek; okullar ve birimler, onaylanan toplam performans ödemesi içinde okul sonrası hizmetlere katılan öğretmenleri uygun şekilde tercih edeceklerdir. Çeşitli bölgelerdeki eğitim idaresi departmanları, okul sonrası hizmet fonlarının yönetim yöntemlerini iyileştirmelidir ve okullarda okul sonrası hizmetlerin gelişimine göre, öğretmenlerin yıllık gelir istatistiklerinde yer alan ve toplam performans maaşının temeli olarak kullanılmayan, özel onaylı okul sonrası hizmet öğretmen sübvansiyonları.

Yorumlar

"Okul sonrası hizmet" konusu, netizenler arasında, özellikle farklı görüşlere sahip ebeveynler ve öğretmenler arasında sıcak bir tartışma konusu haline geldi. Birçok ebeveyn ellerini lehine kaldırdı!