Tarihin en zengin öğretmeni, baskı Yu Minhong: 20 yılda 60 milyar değerinde bir iş kurmak için kamu görevinden vazgeçin
Lütfen dikkat edin, beğenin ve iletin!
Yu Minhong'dan bahsetmişken, birçok kişi onu tanıyor, New Oriental'ın kurucusu ve uzun yıllar "eğitimdeki en zengin adam" konumunu işgal etti.
Ama şimdi, Yu Minhong'u ezip "eğitimdeki en zengin adam" unvanını alma yeteneğine sahip bir kişi var!
Zhong Gong Education'ın kurucusu Li Yongxin'dir.
Ekim 2019'da Li Yongxin ailesi, Hurun Raporu'nda net 60 milyar RMB değeriyle 40. sırada yer aldı.
Kasım 2019'da Li Yongxin, "2019 Hurun Baixue · Eğitim Girişimcileri Listesi" nde 1 Numara olarak hak edilmiş "eğitim dünyasının en zengin adamı" ve "en zengin öğretmen" oldu!
Li Yongxin, işinin 20 yılında sayısız iniş ve çıkışlar yaşadı:
Araştırmayı bırakarak, devlet dairelerinde ve devlete ait işletmelerde çalışma fırsatından vazgeçerek, bir iş kurmayı seçti, ancak defalarca başarısız oldu ve sonunda dişlerini gıcırdattı ve mevcut başarıyı sağlamak için sebat etti.
Bugün Li Yongxin'in girişimcilik hikayesinden bahsedelim.
01 Yemek için çok fakir ama Pekin Üniversitesine kabul edilmeye kararlı
1976'da Li Yongxin, Jilin Eyaleti, Tonghua'da sıradan bir ailede doğdu.Ebeveynleri sıradan işçilerdi, ancak ailenin 4 çocuğu vardı. Hayat çok zordu.
Aile fakir olmasına rağmen anne dört çocuğunu sıkı çalışmaları için eğitiyor.
"Annemin eğitimi benim sloganım. Mücadelenin bir geleceği olduğunu söyledi." Li Yongxin daha sonra hatırladı.
Çocukluğundan beri, Li Yongxinin ailesi genellikle yiyecek ve giyecek sıkıntısı çekiyordu. Bir zamanlar Li Yongxinin okul ücretini ödeyemeyecek kadar fakirdi. Bu yüzden ailesi borç para almak için evden eve gitti ve sonunda parayı yaptı.
O andan itibaren Li Yongxin, gerçekten çok çalışmak zorunda olduğunu, aksi takdirde tüm hayatı boyunca fakir olacağını fark etti.
Böylece, Li Yongxin çok çalışmaya başladı ve gerçekten zekiydi, bu yüzden çocukluğundan beri çalışmalarında başarılı oldu.
Ancak lisenin üçüncü yılında, biraz baskı yüzünden Li Yongxin'in birkaç sahte sınavdaki puanları çok düşüktü ve bu da ailesini çok endişelendiriyordu.
Aile, görece düşük puanlara sahip ve ücretsiz olan askeri akademilere veya normal kolejlere başvurmasının daha iyi olacağını düşünüyordu.
Ama Li Yongxin kendine çok güveniyor, bu yüzden sınava girmek isterse Pekin Üniversitesine girebilir!
Aile kuşkuluydu, ama yine de onu alt edemedi ve sonunda Pekin Üniversitesi'ne rapor vermesini istedi, Pekin Üniversitesi'ne gerçekten kabul edileceğini beklemiyordu!
02 Bir iş kurmak için araştırma ve kamu görevinden vazgeçin, 3 yıl başarısız olun ve 6 sentlik bir çörek bile alamayın
1999'da, dört yıllık üniversite eğitiminden sonra, Li Yongxin araştırma yapma fırsatından vazgeçti ve ayrıca memurların ve devlete ait işletmelerin alçakgönüllü pozisyonlarından vazgeçti ve bir iş kurmayı seçti.
Li Yongxin daha sonra seçimini hatırladı: "Babasının savurma sevgisinin özelliklerini miras aldım."
Li Yongxin'in anısına, babası özellikle savurgan biriydi ve 1980'lerde kendi işini kurdu.
1983 yılında, Li Yongxin'in babası bir iş kurmak için 10.000 yuan borç aldı, ama o bir karmaşa içindeydi. Ancak Li Yongxin para kazandıktan sonra babasının parayı geri ödemesine yardım etti.
Daha sonra, babası 78 yaşında olsa ve oğlu Li Yongxin çok para kazanmış olsa bile, hayatına bakabilirdi, ancak yaşlılığını kabul etmeyi reddetti ve çeşitli projeler yapmak için bir petrol matbaası açtı.
Babası sık sık elektrikli bir arabada koştuğundan, bir araba kazasında bir motosiklet çarptı ve bacağını yaraladı.Li Yongxin bu kez tekrar koşmayacağını hissetti, böylece evde eğlenebilirdi, değil mi?
Sonuç olarak, proje üzerinde kendisi çalışmak yerine, birkaç yerel elektrikli araç satış şirketine yatırım yaptı.
Bir babanın bir oğlu olmalı. Li Yongxin, babasının "savurganlığını" miras aldı, bu yüzden üniversiteden mezun olduktan sonra, kendi işini kurmayı da planlamaya başladı.
1999'da, üniversite öğrencileri için kabulden mezuniyete kadar çok yönlü hizmetler sağlama konusunda uzmanlaşmış bir şirket olan Xinxing Weiye Company oldu.
Birçok yatırımcı bununla çok ilgileniyor ve onunla işbirliği yapmaya geldiler.Li Yongxin hırslı ve büyük bir iş yapmak istiyor.
Beklenmedik bir şekilde, kısa sürede gerçek ona ağır bir darbe indirdi, deneyim eksikliği nedeniyle hisselerin% 90'ını yatırımcılara verdi ve kurucu ekibinin sadece% 10'u vardı.
İki taraf kısa süre içinde bir anlaşmazlık yaşadı ve şirket devam edemedi.
Bundan sonra Li Yongxin cesareti kırılmadı ve ısrar ettiği sürece bir işletmenin başarısız olmasının normal olduğunu hissetti.
Ancak tekrarlanan savaşlar ve yenilgiler durumuna düşeceğini beklemiyordu.
Başkalarıyla işbirliği yaparak "üniversiteye giriş sınavı şampiyonu için bir konuşma grubu" oluşturdu. Koştuktan sonra, insanları her yere çekti ve en temel içeriği sağladı (yani, şampiyon bir konuşma yapmaya geldi), ancak sonunda sadece birkaç kişiyi böldü Bin yuan ve bu aktivite iki ila üç yüz bin yuan kazandı.
Daha sonra bir süre yaptı, biraz para kazandı ve öğretmenden üniversiteye giriş sınavının yeniden okunması için eğitim yapmasını istedi.
Ancak öğretmenlerin hepsi yarı zamanlı ve dersten sonra ayrılıyorlar.Öğrencileri umursamıyorlar.Öğrenciler notlarını yükseltemiyorlar ve eğitimlere devam edemiyorlar.Kaybetmeden önce kazandıkları para.
Bunu 1999'dan 2001'e kadar üç yıl yaptıktan sonra, Li Yongxin'in temelde net bir hedefi yoktu, sadece gördüğü şeyi yaptı. Bu bir hataydı.
Onu karşılayan, doğal olarak tekrarlanan başarısızlıklardı: Çoğu zaman o kadar fakirdi ki pişirecek pirinci kalmamıştı ve en kötüsü, 6 sentlik kızarmış kek bile alamıyordu.
03Sivil hizmet sınavı eğitimi vermeye odaklandı ve 60 milyar net değer kazandı.Girişimcilere 3 öneri bıraktı
2001'de Li Yongxin 3 yıldır iş hayatındaydı, ancak yine de büyük başarılar elde edemedi.
Şu anda, kolej öğretmenlerinden biri artık buna dayanamıyordu, bu yüzden ona bir yol gösterdi:
"Kamu hizmeti sınavları için eğitime gitmelisiniz."
Li Yongxin kolejdeyken memurlara kabul edildi ve bu alanda tecrübesi var, daha sonra mezun olduktan sonra birkaç öğrenciye koçluk yaptı ve sonuç olarak tüm bu öğrenciler memurlara kabul edildi.
Ama o sırada memur eğitimini asıl işi olarak görmedi ve öğretmen ona şunu hatırlatıncaya kadar aklına gelmedi: Evet, bunu neden yapmadım?
2001 yılında, Li Yongxin resmi olarak kamu hizmeti sınav eğitimi alanına girdi ve kamu hizmeti sınavlarına odaklanan ilk yerli eğitim kurumlarını kurdu;
2002'de Li Yongxin, İnternet'i pazarlama için kullanmaya karar verdi ve bu nedenle Çin Sivil Hizmet Sınav Bilgi Ağı kuruldu.Bu onun trafik portalı;
2003 yılında Zhong Gong Eğitim Grubu resmen kuruldu.
Bu şekilde Li Yongxin doğru yönü buldu ve şirket çok hızlı gelişti.
Ancak aksiliklerle karşılaşmadığı için işine ilk başladığında birçok eski çalışan gelip gitti ve sonunda ayrılmamakta ısrar eden tek kişi oydu.
Birçok insan bu kayıp duygusuna katlanamıyor, ancak Li Yongxin çok açık.
"Yeni kurulan şirketlerin en başından itibaren mükemmel ekibi takip etmesine gerek yok, doğru olan şey kendiniz olmaktır."
Li Yongxin, 10 yılı aşkın sıkı çalışmanın ardından Zhong Gong Education'ı bir başarı haline getirdi.
Nisan 2018 itibarıyla Zhong Gong Education, ülke genelinde 31 il ve şehirde ve 319 il ve ilde 619 doğrudan işletilen şube ve öğrenim merkezi kurdu, 3.000'den fazla tam zamanlı öğretmen, 2.000'den fazla yardımcı kitap yayını ve 7.000'den fazla Çalışan.
Aynı zamanda, yüz yüze öğretim ve öğretimi, çevrimiçi okul uzaktan eğitimini, kitapların, öğretim materyallerinin ve görsel-işitsel ürünlerin yayınlanması ve dağıtımını entegre eden büyük ölçekli bir bilgi endüstrisi kuruluşu haline geldi.
2019'da Zhong Gong Education, A-hisse pazarında listelendi ve piyasa değeri şu anda 111,2 milyar!
Ekim 2019'da Li Yongxin, Hurun Raporu'nda 60 milyar RMB net değeriyle 40. sırada yer aldı.
20 yıllık girişimciliğin ardından Li Yongxin, derin bir girişimcilik deneyimine de sahip. Bunu kendisi özetledi ve girişimciliğin aşağıdaki üç ilkeyi izlemesi gerektiğini hissetti:
Biri kontrol edilebilir bir iş modelidir.
İkincisi düşük ilkedir. Örneğin, BT ve biyotıp çok profesyoneldir. Sağlam bir geçmişiniz ve gücünüz yoksa, körü körüne yüksek, kesin ve sofistike peşinde koşmayın.
Aslında, giriş engelleri düşük olan bazı alanların başarılı olma olasılığı daha yüksektir.
Üçüncüsü kopyalanabilir. Girişimcilik projeleri ancak ölçeğe ulaşmak için tekrarlanabilir ve sonra daha büyük ve daha güçlü hale gelebilir.
Ayrıca, mezun olduktan sonra birçok üniversite öğrencisinin genellikle düşük gözleri ve düşük elleri olduğunu özellikle belirtti.Elbette hedeflere sahip olmak iyi bir şey, ancak yere inip alçak bir noktadan başlamalısınız.
04 Daha fazla sapma yapın, başarıya giden tek kısayol
20 yıllık işinin ilk üç yılında, defalarca yenilgiye uğradı ve başarısız oldu. O kadar fakir ki 6 sentlik kızarmış kek bile alamıyor.Şimdi 60 milyar yuan değerinde.Li Yongxin'in girişimcilik deneyimi gerçekten efsane.
Önceki başarısızlık deneyimi sefil görünse de, Li Yongxin daha sonra bu deneyimi hatırladı, ancak bu deneyimin ona çok yardımcı olduğunu hissetti.
Dedi ki: "Bir girişimci bir iş kurmaya kararlı olduğunda, gelecekte birçok başarısızlık yaşayacağınızı açıkça düşünmelidir. Bununla doğru bir şekilde yüzleşemezseniz ve başarısızlık sürecini yansıtamazsanız, o zaman bir iş kurmaktan vazgeçersiniz."
Kendi işini ilk kurduğunda, her zaman kestirme yollardan gitmek ve kazandığı parayı kazanmak isterdi.
Daha sonra hiçbir kestirme yol olmadığını keşfetti.Eğer olağan yolu seçersek bu bir kestirme olurdu.
Dürüst bir şekilde: "Yol sapmalarının bir kısayol olduğunu düşünüyorum. Daha fazla sapmak, daha fazla başarısızlık ve aksaklıklar genellikle Tanrı'nın bize lütfudur, bu başarıya giden gerçek kısayoldur." Dedi.
Bu makale internetten geliyor, herhangi bir ihlal varsa özel mesaj silinecek!
Şirketiniz dönüşüm ve yükseltme ile karşı karşıyaysa veya çözülmesi gereken darboğazlar ve sorunlarla karşılaşırsa ve şirketinize ait benzersiz bir iş modeli geliştirmek istiyorsanız, benimle iletişim kurmak için "fedakar iş modeli" ne özel mesajla yanıt verin!
