200'den fazla müdür bir ilkokul sorusunu tamamen yanlış cevapladı, rutin ne kadar derin?
Yukarıdaki resimdeki matematik problemi, bazı süper matematik öğretmenleri de dahil olmak üzere 200'den fazla müdürü ve ünlü öğretmeni ortadan kaldırdı.
Çin'in ilkokul çevrelerinde tanınmış bir sivil toplum örgütü var - "Ulusal '6 + 1" İlköğretim Reformu ve Kalkınma İttifakı ". Dün, bu ittifak 16. seminerini Hangzhou Xuejun İlköğretim Okulu'nun Zijingang kampüsünde gerçekleştirdi.
İttifak 2004 yılında kuruldu. Başlangıçta sadece 6 ilköğretim okulu vardı, daha sonra büyümeye devam etti, şu anda ülkenin dört bir yanından 14 tanınmış okul katıldı.
Tanınmış ilkokul eğitim uzmanı Chen Suoming, 200'den fazla müdür ve hazır bulunan öğretmene soruları verdi ve herkesten 2 dakika içinde 30 dakika içinde toplama ve çıkarma yapmasını istedi.
Aslında, sayısız ebeveyni istismar eden bu matematik problemi kısa süre önce internette dolaşıyordu ve netizenler tarafından "insanların% 99'unun hata yapacağı" iddiasıyla "kutsal bir problem" olarak görülüyordu.
Pek çok kişi, sorunun ilk bakışta basit olduğunu düşündü ve hızla 19'un cevabına geldi. Birisi "30" cevabını hesapladı ve önce ve sonra karşılaştırdı. İlkinin çok dikkatsiz olduğu ortaya çıktı: önceki serilerin hepsi artı işaretleriydi, ancak son artı işareti çapraz olarak yerleştirildi ve bir çarpma işaretine dönüştürüldü. Ancak, 30 kesinlikle doğru cevap değil. Bazıları cevabın 20 olması gerektiğini söylüyor. Çünkü üçüncü formülde kırmızı düdük ikinin üstüne yerleştirilir, dördüncü formülde ise sadece bir ıslık vardır.
"Kutsal bir soru" olduğu için, bitmeden önce binlerce kez istismara uğramalısınız. Şimdi bu sorunun son cevabını açıklayın: 16. neden? Formüldeki küçük hayvanlardan bazıları boyunlarında ıslık çalarken bazıları yoktur. Boynunuzda asılı olanları da sayarsanız cevap 16'dır.
Pek çok netizenin konuyu bitirdikten sonra "Fucked" diye bağırmasına şaşmamalı: Rutinler tüm rutinlerdir!
Dünkü forum, bu soru ortaya çıktığında, gerçekten "Dörtlüsü öldürüyordu". Burada bulunan 200'den fazla kişinin hepsi çeşitli okulların müdürleri ve ünlü öğretmenleri olmasına rağmen, bazıları özel notlara sahip matematik öğretmenleridir ve neredeyse tamamı işe alınmıştır. Toplantıdaki birçok öğretmen cevap verdi, ancak hiçbiri doğru cevap vermedi.
Hesaplama becerilerinde öğretmenler ilkokul öğrencileri kadar iyi değil mi? Tabii ki değil.
Chen Suoming, bu sorunun öğrencinin hesaplama yeteneğini değil, soruyu inceleme ve gözlemleme ve spekülasyon yeteneğini test ettiğini söyledi. "Gözlem, temel niteliklerden biridir. Bu yeteneğe sahip değilseniz, hesaplama becerileriniz süper güçlü olsa bile, sonuç yanlıştır."
Olay yerindeki bir matematik öğretmeni, öğretmenlerin sağduyu hataları yaptıkları için hata yaptıklarını ve alışkanlık nedeniyle yanlış sorular yaptıklarını söyledi. "Genellikle öğrenciler için pek çok grafik problemi yapıyoruz, ancak öğrencilerin bu resimlerdeki ayrıntıları gözlemlemelerine ve ayırt etmelerine izin vermiyoruz. Neredeyse tüm öğretmenler eylemsiz düşünme biçimini oluşturdu."
Buna ek olarak, İnternette bazı popüler matematik problemleri vardır ve ayrıca birçok rutin vardır:
Cevap 3, haklı mısın?
